? 百鳥(niǎo)歌唱是春天的美
? 因?yàn)樗鋹偭宋覀兊亩?/p>
? 百花齊放是春天的美
? 因?yàn)樗鞓?lè)了我們的眼睛
? 在美麗的寧都六小五（6）班
? 夏加兒是校園深處的美
? 因?yàn)樗俏迨膫€(gè)生命融入血脈的歌唱
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――題記
? ? ? 四月，春風(fēng)如酥膀哲，柳綠花紅讳侨，每一縷陽(yáng)光都那么溫柔和煦，每一朵鮮花都那樣?jì)善G可人，每一個(gè)笑臉都是那樣快樂(lè)自信伶丐。
? ? ? ? 4月2日下午兩點(diǎn)悼做，我們迎來(lái)了夏加兒美術(shù)的第六課――《神奇的裝飾柱》。
? ? ? 孩子們可興奮啦撵割！根據(jù)自己的喜好買(mǎi)來(lái)了五顏六色的硬卡紙和手工紙贿堰。直播已經(jīng)開(kāi)始了，孩子們還沉浸在興奮中啡彬，熱烈地討論著自己買(mǎi)的卡紙羹与，好奇地猜測(cè)今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
? ? ? ? 見(jiàn)此情景庶灿，為了讓他們安靜下來(lái)纵搁，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“劉老師正在回顧上周的作品往踢，同學(xué)們認(rèn)真看一看腾誉，有沒(méi)有我們上周《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》的優(yōu)秀作品？”話音剛落峻呕，教室就恢復(fù)了安靜利职，同學(xué)們瞪大了眼睛盯著屏幕∈莅“大家快看爸硖啊！我們的作品讯私！我們的作品热押！”坐在前排的同學(xué)興奮地大叫著。雖然是一閃而過(guò)的圖片斤寇，但眼尖的孩子還是發(fā)現(xiàn)了桶癣。聞聲而來(lái)的孩子沒(méi)有看到，紛紛要求我看回放娘锁，我高興地答應(yīng)了牙寞。感謝助教徐瑞麗老師，她一定是看到了我上次的打卡和簡(jiǎn)書(shū)莫秆，了解我和孩子的愿望――希望自己的作品能夠得到老師的認(rèn)可碎税，能夠出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。
? ? 欣賞完了優(yōu)秀作品馏锡，劉老師就帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)裝飾柱雷蹂。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們了解到中國(guó)的裝飾柱起源于遠(yuǎn)古時(shí)代部落的圖騰杯道，華表是中華民族的圖騰匪煌。
? ? 我們還欣賞了非洲和加拿大的裝飾柱责蝠。
? ? ? 我們仔細(xì)觀察了裝飾柱的樣式和特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)國(guó)家的裝飾柱都有自己的圖案特點(diǎn)萎庭，圖案的顏色也有自己民族的特色霜医。
? ? 劉老師還教我們利用線條和色彩的搭配來(lái)裝飾柱子。
? ? ? ? 看驳规！孩子們跟著劉老師一起做自己的裝飾柱肴敛。
? ? 他們一邊觀察一邊畫(huà)，畫(huà)好了就拿出一些手工紙吗购，剪著不同形狀的小貼片医男，貼到裝飾柱的上面。
? ? ? 孩子們那專(zhuān)注的樣子感動(dòng)了我捻勉，不由自主地拿起了粉筆镀梭，在黑板上畫(huà)著我自己的裝飾柱。一些同學(xué)看到了踱启，紛紛擠到前面來(lái)幫忙报账，那和諧的畫(huà)面，我一輩子也忘不了埠偿。
? ? ? 孩子們的作品完成了透罢！多美的作品啊冠蒋！讓我們一起來(lái)欣賞吧羽圃！
? ? 最后，孩子們把自己畫(huà)好的圖案卷成了柱子的形狀浊服，神奇的裝飾柱完成了统屈！多美芭哂酢牙躺！
? ? ? 四月腕扶，我和孩子們一起孽拷，相約在夏加兒美術(shù)，我們?cè)诨ゼ右黄鸪砷L(zhǎng)半抱！
