我們從上幼兒園祥诽，到上完大學(xué)已經(jīng)22歲左右譬圣，性格心性也隨時(shí)間定型。
教育交給我們的并不應(yīng)該僅僅是知識(shí)雄坪，應(yīng)該還有一些習(xí)慣吧厘熟。
1屯蹦、為人處事的習(xí)慣
細(xì)想一下，你對(duì)待朋友的情況绳姨，還有遇到事情處理事情的方法登澜，在上學(xué)過程中，已經(jīng)沉淀成為一套屬于自己的方法飘庄。不一定一樣脑蠕，但一定可以看出一些痕跡。
2跪削、思考問題的習(xí)慣
有一句話是谴仙，你看到的世界在于你怎么處理信息，相信從小的練習(xí)也會(huì)讓你對(duì)所遇到的信息碾盐，有一套獨(dú)到處理模式晃跺。這也和上一習(xí)慣有所印證，同樣的信息毫玖，不同人看到會(huì)有不一樣的感覺掀虎。
3、表達(dá)方式的習(xí)慣
不一樣信息處理以后付枫，怎么樣的表達(dá)就見功力了烹玉。有人風(fēng)趣幽默，也有人直接了當(dāng)阐滩，也有人含糊不清二打。優(yōu)秀的表達(dá)會(huì)讓信息的傳遞更加保真。
4、養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣
習(xí)慣的進(jìn)化拷淘，我想這應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)。可以不斷的完善和提高自己的素質(zhì)据过，不輕易排斥新事物，不輕易否定不同答案拂募。這樣子給自己更大的成長空間架馋，懂自己在什么樣的狀態(tài)。知道自己不知道走芋，很難得的一個(gè)能力绩郎。多練多學(xué)吧。
