本科畢業(yè)論文中的這些問(wèn)題繁堡,你有沒(méi)有沈善?

大家的畢業(yè)論文初稿交上來(lái)之后,我全部看了一遍椭蹄,存在很多問(wèn)題矮瘟。

我以文章的結(jié)構(gòu)安排為序,梳理如下:

標(biāo)題

標(biāo)題是一篇文章的精華所在塑娇,既要能反映你研究的問(wèn)題,又要體現(xiàn)出一定的新意劫侧。在標(biāo)題中埋酬,要出現(xiàn)你研究或文章中的核心概念,一般為一個(gè)到兩個(gè)烧栋,盡量不要太多写妥。主要問(wèn)題有:

(一)? 標(biāo)題太寬泛。標(biāo)題太寬泛审姓,你不容易把握中心珍特,也難以做到深入。

(二)? 不會(huì)概括魔吐。對(duì)某個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題不會(huì)概括的話(huà)扎筒,導(dǎo)致標(biāo)題太長(zhǎng),或者已經(jīng)很長(zhǎng)了酬姆,還沒(méi)有把意思表達(dá)清楚嗜桌。

(三)? 標(biāo)題層次不清。標(biāo)題中出現(xiàn)好幾個(gè)概念辞色,沒(méi)有理清這些概念之間的關(guān)系骨宠,會(huì)讓讀者搞不明白,你到底想研究什么相满。

目錄

目錄是給讀者呈現(xiàn)你的論文的全部景觀层亿。通過(guò)閱讀目錄,讀者知道你大致的內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排怎樣立美,能夠看出你的邏輯層次匿又,看出你的研究重點(diǎn)和結(jié)論。因而悯辙,我們?cè)诰帉?xiě)目錄的時(shí)候琳省,要注意以下幾個(gè)方面:

(一)目錄的層次結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)迎吵。大標(biāo)題和小標(biāo)題之間的層級(jí)關(guān)系要理清,小標(biāo)題要為大標(biāo)題服務(wù)针贬。同一層級(jí)標(biāo)題之間要一致击费。

(二)目錄要和文章正文內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。有的同學(xué)修改了正文之后桦他,忘記把目錄的內(nèi)容同步更新蔫巩,導(dǎo)致目錄和正文內(nèi)容不符。

三)目錄要體現(xiàn)你的研究特點(diǎn)和個(gè)性快压。大家想一下圆仔,如果你看目錄,僅僅看到千篇一律的引言蔫劣、文獻(xiàn)綜述坪郭、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)脉幢、結(jié)論歪沃、參考文獻(xiàn),你是否能看出作者到底寫(xiě)了些什么嫌松?這個(gè)時(shí)候沪曙,我們要采用一些措施,凸顯自己的論文的特點(diǎn)萎羔。具體而言液走,我們可以在次級(jí)目錄中來(lái)體現(xiàn)。比如贾陷,在研究發(fā)現(xiàn)這一部分缘眶,你可以把自己的次級(jí)標(biāo)題寫(xiě)出來(lái),這樣讀者一看就知道你具體做了哪些方面的分析髓废。同理磅崭,其他部分也是如此。

(四)格式問(wèn)題瓦哎。這個(gè)主要有頁(yè)碼不對(duì)砸喻,格式不符,只要細(xì)心檢查蒋譬,就可以避免割岛。

摘要和關(guān)鍵詞

摘要部分是簡(jiǎn)明扼要地告訴讀者你的研究是什么,不需要長(zhǎng)篇大論犯助,因而癣漆,簡(jiǎn)要介紹你的研究?jī)?nèi)容和結(jié)論就可以,這樣讀者看到摘要就知道你的論文的看點(diǎn)在哪里剂买。寫(xiě)摘要的時(shí)候要注意邏輯層次的安排惠爽,先說(shuō)什么后說(shuō)什么要想清楚癌蓖。

關(guān)鍵詞給讀者提供本研究的核心概念,可以從標(biāo)題中提煉婚肆,也可以從正文中提煉租副,要最能夠反映你的論文內(nèi)容。一般三到五個(gè)即可较性。

英文摘要和關(guān)鍵詞可以放在最后定稿的時(shí)候來(lái)寫(xiě)用僧。需要避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤。

研究方法

研究方法是告訴讀者你用什么方法來(lái)做的這個(gè)研究赞咙。在這一部分责循,我們要寫(xiě)清楚自己是采用的什么方法做研究,為什么采用這種方法攀操。一般而言院仿,我們會(huì)用定量研究方法和質(zhì)性研究方法。注意定性研究和質(zhì)性研究還是有一定區(qū)別的(有疑惑的再去看陳向明那本教材)速和。說(shuō)清楚用何研究方法之后意蛀,再具體說(shuō)明采用什么方法收集和分析資料。比如健芭,我們采用發(fā)放問(wèn)卷的方式收集資料,我們采用深度訪(fǎng)談法收集資料秀姐。接著講用什么方法分析資料慈迈。

在這一部分,我們還要向讀者說(shuō)明省有,我們是如何收集資料的痒留。比如,如何選擇的研究對(duì)象蠢沿,根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇伸头,發(fā)了多少問(wèn)卷,有效回收多少舷蟀,做了幾個(gè)訪(fǎng)談恤磷,根據(jù)什么選擇訪(fǎng)談對(duì)象,訪(fǎng)談時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)等野宜。

如果采用質(zhì)性研究方法扫步,我們還要對(duì)訪(fǎng)談對(duì)象做一個(gè)個(gè)案描述。個(gè)案描述盡可能把和論文主題相關(guān)的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)匈子。個(gè)案描述的內(nèi)容河胎,可以放在研究方法這部分,也可以放在后面的資料分析部分虎敦。

文獻(xiàn)綜述

這部分內(nèi)容出現(xiàn)的問(wèn)題也較多游岳。

(一)概念界定方面的問(wèn)題

在這部分政敢,我們需要對(duì)標(biāo)題和文中的核心概念進(jìn)行界定。主要問(wèn)題有:

1胚迫、界定的概念太多喷户。有的同學(xué)甚至界定了五六個(gè)概念。我們只要圍繞文章主題晌区,界定那些和主題最相關(guān)的概念即可摩骨。

2、自己編概念朗若。有的同學(xué)根據(jù)自己的理解編寫(xiě)概念恼五,這樣不是絕對(duì)的錯(cuò),但是會(huì)顯得不那么規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)哭懈。

3灾馒、 引用來(lái)自百度百科的概念界定。有一個(gè)同學(xué)在文章中兩個(gè)概念都是采用百度百科的界定遣总,雖然有一定的合理性睬罗,但跟自己編寫(xiě)概念一樣,會(huì)顯得不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn)旭斥。

4容达、引用別人的概念不注明出處。

解決辦法:

1垂券、盡量找到權(quán)威性的概念界定加以引用花盐。權(quán)威是指所發(fā)表的學(xué)術(shù)刊物的級(jí)別較高,也指作出概念界定的學(xué)者自身水平較高菇爪。

2算芯、如果你寫(xiě)的那個(gè)概念,有不同的人做了不同的界定凳宙。那么熙揍,選擇其中最有代表性的幾種,先列舉說(shuō)明氏涩,再說(shuō)明你傾向于采用哪一種届囚。你可以采用其中一個(gè)解釋?zhuān)部梢园褞讉€(gè)人的解釋合并在一起,再形成你的概念界定是尖。

3奖亚、當(dāng)你界定好你的概念,你后面正文中的分析一定要和你的界定相一致析砸。

4昔字、尊重別人的勞動(dòng)成果,注明出處。

(二)相關(guān)研究梳理方面的問(wèn)題

相關(guān)研究這部分作郭,我們一般可以分為國(guó)外相關(guān)研究和國(guó)內(nèi)相關(guān)研究陨囊。這部分存在的問(wèn)題有:

1、梳理的資料太寬泛夹攒。有的同學(xué)可能搜索到的文獻(xiàn)比較多蜘醋,在梳理相關(guān)資料的時(shí)候,太過(guò)于面面俱到咏尝,而沒(méi)有圍繞著研究主題來(lái)進(jìn)行压语。

2、梳理的內(nèi)容太少编检。也許是同學(xué)搜到的文獻(xiàn)確實(shí)很少胎食,也可能是偷懶,沒(méi)有好好去閱讀和梳理允懂。

3厕怜、只有簡(jiǎn)單列舉,沒(méi)有歸納概括蕾总。這個(gè)方面粥航,大家仍需要提高。學(xué)會(huì)對(duì)所有的文獻(xiàn)進(jìn)行篩選生百,學(xué)會(huì)歸納递雀。大家可以從問(wèn)題出發(fā)來(lái)梳理,也可以按照研究主題和內(nèi)容的時(shí)間順序來(lái)歸納蚀浆。如果不同的研究之間存在爭(zhēng)議缀程,那么,也可以圍繞著這些爭(zhēng)議來(lái)梳理蜡坊。

4、沒(méi)有對(duì)相關(guān)研究的評(píng)價(jià)赎败。在這里秕衙,我們?cè)僦厣暌槐樽鑫墨I(xiàn)綜述的目的。我們之所以要寫(xiě)文獻(xiàn)綜述僵刮,就是要讓讀者和自己明白据忘,我們的研究是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的。關(guān)于這個(gè)研究主題搞糕,別人的研究進(jìn)行到什么程度勇吊,對(duì)我有什么啟示。這樣窍仰,可以避免重復(fù)別人的研究汉规,也可以告訴讀者,我的研究是建立在一個(gè)怎樣的基礎(chǔ)之上的,和別人的研究有何不同针史。大家不要忘了晶伦,在最后要過(guò)渡到自己的研究,即從對(duì)別人相關(guān)研究的評(píng)價(jià)中啄枕,分析了他們的優(yōu)缺點(diǎn)之后婚陪,自然而然地過(guò)渡到自己的研究。

資料分析

這部分問(wèn)題最多频祝。梳理如下:

(一)研究框架問(wèn)題

這部分內(nèi)容不是一定要有的泌参。有的同學(xué)思路較為清晰,想把文章的研究框架提煉出來(lái)常空,這是好事沽一。但是,在寫(xiě)這個(gè)框架時(shí)窟绷,需要綜合考慮方方面面的因素锯玛,盡量做到全面,有利于你的分析論證的展開(kāi)兼蜈。

(二)研究假設(shè)問(wèn)題

這部分也沒(méi)有硬性規(guī)定一定要有攘残,但用定量方法做論文時(shí)常用。寫(xiě)研究假設(shè)的時(shí)候要注意为狸,你要清楚你的研究假設(shè)是根據(jù)什么得來(lái)的歼郭。論證分析之后,要回到你的假設(shè)辐棒,是證實(shí)了你的假設(shè)病曾,還是證偽了你的假設(shè)。為什么漾根。

(三)研究結(jié)果的呈現(xiàn)

這部分內(nèi)容是我們文章的重點(diǎn)泰涂,是我們花了這么長(zhǎng)時(shí)間搜集資料、分析資料之后的呈現(xiàn)辐怕,理應(yīng)在文章占有較大比重逼蒙,但卻有人喜歡簡(jiǎn)略帶過(guò)。問(wèn)題如下:

1寄疏、分析的內(nèi)容和研究主題不符是牢。寫(xiě)論文不要跑題,在這部分陕截,就是要用你的資料驳棱,去論證、回應(yīng)你的文章標(biāo)題和引言部分提出的問(wèn)題农曲。有的同學(xué)研究主題是這個(gè)社搅,到分析的時(shí)候又變成分析別的內(nèi)容了。這個(gè)錯(cuò)誤很容易看出來(lái),自己對(duì)照著檢查一遍罚渐。

2却汉、各標(biāo)題之間邏輯層次不對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在目錄部分說(shuō)了荷并,大家要記住的是合砂,看看你資料分析部分的各個(gè)標(biāo)題,是否為研究主題服務(wù)源织,能不能說(shuō)明問(wèn)題翩伪。還有,各個(gè)標(biāo)題之下的小標(biāo)題谈息,有沒(méi)有為上一級(jí)標(biāo)題服務(wù)缘屹。要做到邏輯清楚,環(huán)環(huán)相扣侠仇。

3轻姿、問(wèn)卷分析和訪(fǎng)談分析彼此割裂。有的同學(xué)兼用了問(wèn)卷和訪(fǎng)談的方式來(lái)收集資料逻炊,分析論證時(shí)卻把兩者割裂開(kāi)互亮,即前面部分用表格、數(shù)據(jù)來(lái)論證余素,后面用訪(fǎng)談資料來(lái)說(shuō)明豹休。其實(shí),不管我們?nèi)绾问占瘉?lái)的資料桨吊,都是為了論證主要論點(diǎn)服務(wù)的威根,大可以把這兩種資料結(jié)合起來(lái)分析。

4视乐、理論和資料的分離洛搀。這個(gè)普遍做得不好。常見(jiàn)的現(xiàn)象是佑淀,在文獻(xiàn)綜述部分寫(xiě)了某些理論留美,標(biāo)題中也寫(xiě)來(lái)用某某理論、某某視角來(lái)分析渣聚。但是在分析這部分独榴,只是根據(jù)資料進(jìn)行一番描述僧叉,沒(méi)有跟前面的理論相結(jié)合奕枝。想要用某個(gè)理論來(lái)分析的同學(xué)請(qǐng)注意,一定要兩者結(jié)合起來(lái)瓶堕,最起碼隘道,你也要用理論中的相關(guān)概念去分析收集來(lái)的資料。

5、泛泛而談谭梗,不夠深入忘晤。這個(gè)也是常見(jiàn)的毛病。很容易陷入純資料的描述中激捏,大量的圖表设塔,大段的訪(fǎng)談資料引用,洋洋灑灑占據(jù)很多頁(yè)面远舅,卻好像也沒(méi)有論證好研究主題闰蛔,缺乏從資料中進(jìn)行提煉概括的能力,影響了論文的深度图柏。

結(jié)論

結(jié)論部分是對(duì)我們整個(gè)研究的總結(jié)序六。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的選題設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)搜索和寫(xiě)作蚤吹、資料收集和分析例诀,都是為了最終得出一個(gè)研究結(jié)論。這部分內(nèi)容容易出的問(wèn)題是:

(一)沒(méi)有結(jié)論裁着。有的同學(xué)只寫(xiě)著討論繁涂,沒(méi)有結(jié)論,不成為論文跨算。

(二)結(jié)論和前面的資料分析部分脫節(jié)爆土。在研究發(fā)現(xiàn)中,通過(guò)對(duì)資料的分析和論證诸蚕,你其實(shí)已經(jīng)有了一個(gè)大致的結(jié)論步势。在這里,你只要把上一部分內(nèi)容中的要點(diǎn)進(jìn)行更深入的概括總結(jié)出來(lái)就可以背犯,但要注意坏瘩,不要全部照抄資料分析中的標(biāo)題,應(yīng)該體現(xiàn)更深一層次的概括漠魏。

(三)你可以先寫(xiě)一個(gè)總結(jié)論倔矾,再寫(xiě)分結(jié)論。

(四)結(jié)論部分要回應(yīng)文章開(kāi)頭提出的問(wèn)題柱锹。

其他問(wèn)題

格式問(wèn)題

格式問(wèn)題哪自,大家按照畢業(yè)論文模板來(lái)修改。封面禁熏、字體壤巷、粗細(xì)、如何畫(huà)圖表瞧毙、如何引用胧华,都有例子寄症。

層次和詳略問(wèn)題

文章的重點(diǎn)應(yīng)該放在資料分析和結(jié)論部分,前面的引言矩动、文獻(xiàn)綜述都是為了后面的內(nèi)容服務(wù)有巧。有的同學(xué)在前面花了很多筆墨,到后面該詳細(xì)的地方卻簡(jiǎn)單帶過(guò)悲没,顯得虎頭蛇尾篮迎,也沒(méi)能好好論證自己的觀點(diǎn)。

寫(xiě)在后面的話(huà)

論文寫(xiě)得好不好示姿,盡管跟個(gè)人能力和水平有一定關(guān)系柑潦,但端正的態(tài)度絕對(duì)是我們寫(xiě)好一篇好論文的必要前提。通過(guò)這些年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生論文的經(jīng)歷峻凫,我發(fā)現(xiàn)渗鬼,優(yōu)秀的學(xué)生在各方面都是優(yōu)秀的。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真荧琼,善于思考譬胎,不會(huì)拖延,也不會(huì)放縱自己命锄,更不會(huì)出現(xiàn)談?wù)撐臅r(shí)找不著人的情況堰乔。而有的同學(xué),每次提交論文進(jìn)展都要老師催促脐恩,交上來(lái)的東西更是應(yīng)付了事镐侯。一分耕耘一分收獲在任何時(shí)候都是真理,你沒(méi)有付出驶冒,也別指望論文水平能一步登天苟翻。

就算你沒(méi)打算論文評(píng)上優(yōu)秀,但總要保證自己圓滿(mǎn)順利地畢業(yè)骗污,這樣才對(duì)得起你四年大學(xué)生活崇猫,才對(duì)得起自己和父母。平時(shí)沒(méi)有下苦功需忿,臨時(shí)抱佛腳是不行的诅炉。你不能平時(shí)拖拉拖拉再拖拉,臨近交稿那幾天搞突擊屋厘,半夜給老師發(fā)論文發(fā)短信涕烧,指著老師從床上爬起來(lái)給你回復(fù)。這一點(diǎn)汗洒,老師真的做不到议纯。老師雖然有指導(dǎo)你寫(xiě)論文的責(zé)任,但老師也是人不是神仲翎,老師也有各種繁雜事務(wù)需要處理痹扇,有孩子家人需要照顧。

所以溯香,凡事請(qǐng)盡早鲫构。不要等到論文過(guò)不了才后悔莫及,到那個(gè)時(shí)候玫坛,你到老師面前哭结笨,你保證你會(huì)努力寫(xiě),你把父母從老家叫來(lái)湿镀,恐怕都無(wú)濟(jì)于事炕吸。

大學(xué)四年,我們都希望有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局勉痴,這是我們共同的心愿赫模。

為了這個(gè)目標(biāo),我們一起加油努力蒸矛!

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