隔著二十七年的跌宕歲月一铅,豐子愷用文字講述了他的老師李叔同,謙謙君子的神態(tài)翩然于書中堕油,使人強烈感受到這位老師的可敬潘飘、認(rèn)真和嚴(yán)厲。后來成了弘一法師的李叔同掉缺,與他亦師亦友卜录,深厚的情誼穿透紙張流瀉千里。
我不禁感嘆他驚人的記憶力了攀圈。
剛剛讀完的第二天暴凑,收到覃老師發(fā)給我的微信圖片。點開細(xì)看赘来,竟是初二時我寫的一篇關(guān)于老師教學(xué)總結(jié)的作業(yè)现喳,若是沒有署名,我早已辨認(rèn)不出那是我的筆跡犬辰。那孩子氣的天真口吻嗦篱,讓我啞然失笑,開啟了一段快樂的記憶幌缝。
還有一張是期末考試班級統(tǒng)分冊灸促,凝望老師的墨痕,心田里跳躍起幸福的溫暖——這份老師儲存的珍貴涵卵,實在是用心良苦啊浴栽。塵封在歲月煙塵里的白紙,二十四年了轿偎!泛黃的痕跡并不重典鸡,我欽佩老師用心的保存和非凡的認(rèn)真。
夜云輕飛之時坏晦,倚在初冬的肩頭萝玷,撫摸記憶的柵欄嫁乘,往事并不冰涼。
小學(xué)畢業(yè)的那個暑假球碉,姐姐恰巧初中畢業(yè)蜓斧。沒有假期作業(yè),我心里暗自竊喜睁冬。母親見我們每天不摸書本挎春,安排姐姐教我學(xué)習(xí)英文,于是我提前認(rèn)識了二十六個英文字母豆拨,還有音標(biāo)和一些單詞搂蜓。這陌生的語言,在我的心靈里帶著神秘的色彩辽装,不知道人生中的第一位英文老師,會是誰呢相味?
終于開學(xué)了拾积。新鮮的環(huán)境,孩子們的眼睛總是涌動著好奇丰涉。第一節(jié)英語課要開始了拓巧,筆直的身影從窗外健步走過,還沒來得及看清楚一死,他已經(jīng)站到了講臺上肛度,是一位五官英俊的年輕老師。時間久遠投慈,我忘記了有沒有開場白承耿,只記得他的眼神犀利,仿佛能洞察一切伪煤。幸而之前有基礎(chǔ)加袋,初一的英文我學(xué)起來一點也不費力,引起了老師的關(guān)注抱既,我因而更加有信心和興趣职烧,那種自小對嚴(yán)厲老師的恐懼,也減少了幾分防泵。
為了檢測我們是不是真的用功學(xué)習(xí)蚀之,那時的英文考試是很頻繁的。我們常常在室外考試捷泞,搬上自己的凳子去到操場上足删,整齊地分成幾列。鈴聲一響肚邢,就開始安靜地答題壹堰,只聽得見鋼筆在試卷上刷刷寫過的聲音拭卿,他站在后方,沒有人敢作弊贱纠。大部分試卷峻厚,是他自己印刷的,現(xiàn)在想起來谆焊,天曉得那些散發(fā)著油墨香的題目惠桃,花去了他多少時間與精力。
初二辖试,他仍教我英文辜王,但多了班主任的身份。每天晚自習(xí)前罐孝,他給我們讀報紙呐馆,使我們在學(xué)習(xí)知識之余,了解外面的世界莲兢。那年荊州市改名荊沙市汹来,是他的聲音告訴我的。那年改艇,我第一次知道有位著名詩人叫華爾華玆收班,還是他的聲音告訴我的。晨光里谒兄,他陪伴我們早自習(xí)摔桦,督促我們刻苦學(xué)習(xí)。夜色中承疲,他打著手電筒查寢邻耕,叮囑我們快休息。他的嚴(yán)肅多過微笑纪隙,使我忽略了這其實是一種假象赊豌。
如果僅用一個詞語形容他的教學(xué)成果,年輕有為再合適不過绵咱。如果僅用一個詞語形容他的付出碘饼,我感到詞窮。他一半如父親悲伶,嚴(yán)厲艾恼,一半如母親,細(xì)心麸锉。我十七歲時唯一發(fā)表過的一篇稿件钠绍,不知飄去了哪里,我曾經(jīng)視若珍寶的摘抄本花沉,不知何時被我賣給了收破爛的人柳爽。而我的老師媳握,比我自己更加珍視我所擁有過的天真無暇。
初中畢業(yè)了磷脯,揮別了我的老師蛾找。逝者如斯夫,到今天赵誓,時間的年輪眨眼已轉(zhuǎn)動了二十二圈打毛。
讀過畢淑敏的一篇文章《怕見老師》,她說俩功,老師對學(xué)生寄予厚望幻枉,猶如老農(nóng),把他金色的理想诡蜓,托付給一顆飽滿的種子熬甫。未知是幻想美麗的翅膀,但現(xiàn)實是一把刈割的鐮刀蔓罚,把善良的愿望像韭菜似的一茬茬剪去罗珍,殘酷的烹煮到糟爛如泥。她還說脚粟,自知無論怎樣努力,距離他們的要求也相差太遠太遠蘸朋,不愿意他們?yōu)樗龂@息核无,不愿意訴說苦難以求得到諒解。
這入木三分的刻畫藕坯,我感同身受团南。這些年來,遠遠的看見過老師幾次炼彪,怯怯的一聲“老師”總卡在了喉嚨里吐根,悵然的看著他的背影拉長。但我沒想到辐马,當(dāng)我開始提筆寫作時拷橘,和覃老師在網(wǎng)絡(luò)上神奇的相遇了。
寫作本身是一件很孤獨喜爷、很苦的事情冗疮,但如果內(nèi)心有強烈的愛好,又會不自覺地享受寫作的樂趣檩帐。赫爾曼.黑塞說术幔,對每個人而言,真正的職責(zé)只有一個:找到自我湃密。然后在心中堅守其一生诅挑,全心全意四敞,永不停息。
還好拔妥,在喚醒自我的路上忿危,我沒有耽擱得太晚。盡管黃公望五十歲才開始學(xué)習(xí)繪畫毒嫡,但誰能否認(rèn)趁早開始做一件事情不是最好的呢癌蚁?還好,老師的反饋給了我方向兜畸,老師的贊許給我傳遞了精神的力量努释。他說,所有的文章唯有真情實感才能動人咬摇,否則就是無病呻吟伐蒂,浪費讀者的時間。這句話肛鹏,我永遠銘記在心逸邦。
我忽然明白了,豐子愷令我膜拜的記憶力并非與生俱來在扰,是老師聲聲不息的關(guān)愛缕减,令回憶鋪天蓋地。
遠去的歲月并非鏡花水月芒珠,因記憶空白桥狡,它才逐漸模糊。感恩我的老師皱卓,在我懵懂無知的年紀(jì)裹芝,儲存了我成長的印記,我記憶的海娜汁,又多了一片蔚藍嫂易。感恩我的老師,時常鼓勵我掐禁,我前進的路怜械,又多了一份鞭策。
原來傅事,我一直深深懷念著那段歲月宫盔,并非無緣無故。