? ? ? 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舵鳞，讓我深刻的感受到網(wǎng)絡(luò)研修為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，更我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法析蝴，對(duì)于一個(gè)新入職的教師來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常有用的绿淋，在此次培訓(xùn)中闷畸，專(zhuān)家老師們引用了大量的教育教學(xué)典型案例，深入淺出的闡明了理論吞滞，通過(guò)與專(zhuān)家佑菩、學(xué)員們的在線(xiàn)互動(dòng)交流，專(zhuān)家們的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解裁赠，以及同行們的精彩點(diǎn)評(píng)殿漠，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座佩捞，每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例绞幌，很好地解決了我在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些困惑和難題，也讓使我得到了很好的借鑒和啟迪一忱。同時(shí)莲蜘，讓我對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)有了一次徹底的反思。 反思是我作為一名教師對(duì)自己的教學(xué)思想和教學(xué)行為進(jìn)行審視與思考帘营。反思是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的核心能力之一票渠，新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力，成為反思型教師芬迄∥是辏孔夫子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。如果一個(gè)人只是一味地學(xué)習(xí)而不思考禀梳，那他就會(huì)陷入迷惘困惑择诈。孟子亦云：“思則得也”。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思出皇。面對(duì)各種新的教育思想羞芍、資源、手段和方法郊艘，教師不能簡(jiǎn)單地拿來(lái)復(fù)制粘貼一下就行了荷科，而要做出科學(xué)分析，結(jié)合自己學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況及自身優(yōu)勢(shì)纱注，為我所用畏浆，以改進(jìn)自己的教育教學(xué)。教師需要在反思中成長(zhǎng)狞贱。比如刻获，在平時(shí)學(xué)校組織的說(shuō)課、上課瞎嬉、評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展蝎毡，利用各種教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)厚柳，與同行面對(duì)面的交流，在交流活動(dòng)中細(xì)心體會(huì)沐兵，積極思考别垮，用心揣摩，讓思想的火花在碰撞中閃爍扎谎。通過(guò)追蹤說(shuō)課碳想、上課的過(guò)程，審視教學(xué)環(huán)節(jié)毁靶，總結(jié)教學(xué)得失胧奔，從中會(huì)產(chǎn)生許多感悟。
作為一名新教師预吆，首先要吃透教材葡盗，充分把握好教材的重難點(diǎn)。由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”變成教學(xué)生“會(huì)學(xué)”啡浊，引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的能力觅够。當(dāng)然也不可忽視教學(xué)相長(zhǎng)，不斷擴(kuò)充自身的知識(shí)面巷嚣。在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)喘先，逐步積累，以不斷提高教學(xué)水平廷粒。另外窘拯，要養(yǎng)成善于積累總結(jié)的好習(xí)慣，把解決問(wèn)題的方法坝茎，新的教學(xué)思想和摸索出經(jīng)驗(yàn)都逐步積累下來(lái)涤姊，不能應(yīng)付過(guò)去就完了，可以作筆記或者寫(xiě)論文等形勢(shì)嗤放。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)思喊，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)適合自己的一手教學(xué)套路。而在授課中次酌，要貫徹“沒(méi)有好生差生之分恨课，只有學(xué)得快和慢之分”的思想，對(duì)學(xué)生一定要有耐心岳服，同時(shí)剂公，更要教育學(xué)生有理想、有目標(biāo)吊宋，加強(qiáng)德育教育纲辽，以德育人。這就要求我們老師要耐心指導(dǎo)，多加關(guān)心拖吼，鼓勵(lì)同學(xué)們互幫互助鳞上。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備绿贞，并且要以多種方式讓學(xué)生自主探索因块、總結(jié)歸納橘原。 感謝遠(yuǎn)程研修這個(gè)很好的平臺(tái)籍铁。為我們這些新教師的成長(zhǎng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)趾断，開(kāi)闊了視野拒名，更新了觀(guān)念。這種引進(jìn)來(lái)和走出去的交流過(guò)程芋酌，就是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的催化劑增显。而專(zhuān)家教授們的新理念、新視野就像一扇窗脐帝，為我?guī)?lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光同云。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)堵腹，提高了思想認(rèn)識(shí)炸站，提升了學(xué)習(xí)理念，同時(shí)也豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論疚顷。而我也一定會(huì)繼續(xù)努力旱易，將研修學(xué)習(xí)中學(xué)到的技能和理念，合理的運(yùn)用到我今后的教育教學(xué)活動(dòng)中腿堤，希望在不久的將來(lái)阀坏，我也能為平度的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
