現(xiàn)在是2017.10.09，晚上10.55掂碱，記錄今天的一天
今日課堂
今天一節(jié)數(shù)學(xué)怜姿，一節(jié)信息科技。
對(duì)于數(shù)學(xué)課疼燥，我感覺自己就在亂上沧卢，上課最讓自己感覺不理想的是學(xué)生上課的狀態(tài)，東倒西歪醉者，非常難看搏恤，有些還習(xí)慣翹腳，讓我有點(diǎn)抓狂湃交。
再看作業(yè)，完成情況就更差了藤巢，4/33的優(yōu)秀率搞莺，說明學(xué)生在做題時(shí)，題目不理解掂咒，再加上做題習(xí)慣不好才沧，出現(xiàn)的問題迈喉，還有一點(diǎn)就是我在讀題時(shí)沒有說的非常明白，所以他們不理解温圆。
反思方法：
1.坐姿問題要始終強(qiáng)調(diào)挨摸，不能有任何松懈，寧可反復(fù)講岁歉。
2.讀題時(shí)得运，把題目完整讀一遍，再分析一下锅移，最后讓他們動(dòng)筆做熔掺。
3.自己準(zhǔn)備要充分，不能臨時(shí)想非剃，做好準(zhǔn)備和預(yù)設(shè)置逻。
信息科技目前進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)，所以目前的擔(dān)心就是備課內(nèi)容上的擔(dān)心备绽，這點(diǎn)空余時(shí)多花時(shí)間來準(zhǔn)備券坞。
今日觀影
今天看了朋友推薦的《驢得水》，講述了四個(gè)教師到偏遠(yuǎn)山區(qū)建立學(xué)校肺素，想要完成教育的夢(mèng)想恨锚，卻因?yàn)榻疱X和特使、銅匠压怠、捐贈(zèng)者搞出的一系列悲劇眠冈。
從故事里，會(huì)很明顯的帶入去評(píng)判里面人的是非對(duì)錯(cuò)菌瘫，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的判斷跟著劇情的發(fā)展不斷在變化蜗顽，只有校長(zhǎng)這個(gè)角色沒有變過，抱著看似高尚的理想雨让，卻做著倒置的行為雇盖，滿口的清高仁義，卻是最沒有人性的一位栖忠。
其他幾個(gè)角色里崔挖，都有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)，喜歡一曼庵寞，從一開始就是狸相，越到后面越心疼，失去自由捐川、美麗脓鹃、浪漫之后，只剩下自己的信仰支撐她走到最后一步古沥。
鐵男這個(gè)角色前半段很講義氣瘸右，會(huì)讓人不自覺喜歡娇跟，但是細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的義氣浮于表面太颤，動(dòng)嘴卻動(dòng)不了手苞俘，所以他可謂是推動(dòng)情節(jié)的一位主要人物，尤其是拿出剪刀的那一幕龄章，看似是維護(hù)吃谣，何嘗又不是縱容呢。而在聽到槍聲后的鐵男算是本性全露了瓦堵，表現(xiàn)出他最真實(shí)的一面基协，很可惡，但又太真實(shí)菇用。
裴魁山從開始就不喜歡澜驮，給人一種不像男人的感覺，尤其是他三天兩頭跑廁所這一點(diǎn)就給人一種很虛的感覺惋鸥，而后面有錢之后杂穷，更是把這種陰虛之感表露無遺，斥罵一曼滿足自己內(nèi)心的缺失卦绣，趨炎附勢(shì)特派員和外國(guó)人耐量，在金錢和自己的面子男人的尊嚴(yán)面前，其他的都不值得一提滤港。
孫佳是個(gè)很奇特的角色廊蜒，我很討厭她，里面不知道她的年紀(jì)溅漾，可能是十幾來歲的孩子山叮，所以所表現(xiàn)的行為和言談都是孩子的樣子，可以說純真添履、天真屁倔、任性、自我暮胧、有三觀锐借，但也存在很多的不成熟，所以也可以說是劇情的推動(dòng)者往衷。
銅匠這個(gè)角色钞翔，是既可憐又可悲的一個(gè)角色，作為家中沒地位的男性角色席舍，在一曼這里得到了這種男性的彰顯嗅战，所以他喜歡了，他發(fā)現(xiàn)可以不一樣了，他就開始想辦法去改變驮捍，尤其是一曼的狠心拒絕后，情商智商低的銅匠就變成一個(gè)沒腦子的鄉(xiāng)村愚民脚曾，狐假虎威东且，做了一些自己看似很爽的事情，但是卻讓人感覺小丑穿上正裝的不協(xié)調(diào)感本讥。所以說珊泳，金玉其外敗絮其中，是最不能發(fā)生的事拷沸，會(huì)造成比平頭百姓還要恐怖的事色查。
總體來說，這是一個(gè)圍繞金錢和教育的問題撞芍，很高尚的主題秧了，教育，同時(shí)也是最現(xiàn)實(shí)的問題序无，金錢验毡。當(dāng)這兩者發(fā)生矛盾的時(shí)候，如何選擇帝嗡，真實(shí)的反映人性當(dāng)中的善惡晶通，有種扒了衣服看自己的感覺，所以說哟玷，不忘初心方得始終狮辽，這句話，適合所有的時(shí)刻巢寡，也送給自己喉脖。
今日即興
補(bǔ)完bujo 和完成本周模板，今天狀態(tài)不對(duì)讼渊，要早睡动看。
