香港的幼兒園毡泻，大多數(shù)上是上12個月課的胜茧。暑假，也會有，但是只有短短的兩個星期呻顽。每個學校放假的時間也不同雹顺，小T的學校是7月底和8月初，共兩個星期廊遍。
8月上學后的嬉愧，整個月都是暑假課程，在這個月里是沒有功課做的喉前，小朋友回學校主要是去玩没酣，通告上寫的是“我的開心暑假”。這個月學校里安排的活動還挺多的卵迂，有去電影院看電影裕便，去動植物公園參觀，去中央圖書館參觀见咒，參觀飲食文化博物館偿衰，故事分享日，還有探訪好朋友的活動改览。沒有外出的日子里下翎，每天的主題也不同，什么水果日恃疯，便服日等等漏设。
對于擔任家長義工，我們的家長們都很積極的今妄，因為這是一個近距離接觸孩子的機會郑口，會發(fā)現(xiàn)孩子的另一個方面，是與孩子共同的體驗盾鳞。
從7月份接到通知要給小朋友們講故事犬性，開始。我就在想腾仅，到底給誰乒裆，小朋友們講些什么呢？以什么形式講呢推励？因為以前有過去幼兒園講故事的經(jīng)驗鹤耍。畢竟，小T已經(jīng)是老三了验辞。
選故事
這個暑假稿黄，我一直在用毛筆字寫千字文，在寫的過程中發(fā)覺自己錯過了很多東西（以后有空會寫）跌造。我在家里的書柜前杆怕，翻出了一本書《唐詩宋詞大全》族购。
書買了好多年了，一直放在書架上沒有看陵珍。還看到寝杖，我初中時候買的唐詩三百首。書也是干凈的很互纯。
翻開《唐詩宋詞大全》瑟幕，前言里面寫道：《唐詩宋詞大全》囊括了中國歷代唐詩宋詞中的名篇佳作，對于這些佳作留潦，我們所追求的恰恰不是量全收苏，而是質(zhì)高。這些精挑細選的唐詩宋詞愤兵，不僅可以使孩子們讀來順口，背來容易排吴，更能為孩子們打下扎實的古文基礎秆乳，為孩子們文學之路做好堅實的鋪墊。
其實在上學的路上钻哩，有給女兒背《笠翁對韻》屹堰，簡單的唐詩。離開家到學校門口街氢，對接完或共同讀完一首詩扯键，是一件很有成就感的事。所以我決定珊肃，這次講故事荣刑，我就講一首唐詩。
我選的唐詩是李白的《贈汪倫》伦乔。這首詩是詩仙李白為朋友的一首詩厉亏，里面還有一個典故。小朋友5歲左右烈和，應該能明白這首詩爱只。
故事開講
講故事的時間是早上的9點半，到達學校的時候招刹，還有三位媽媽拿著故事書在門口等著呢恬试。我們走進課時，課室里面的小朋友已經(jīng)分成四組疯暑，我那一組有我的女兒小T和其他五位小朋友训柴，四個女孩，兩個男孩缰儿。
老師給了我一個小黑板畦粮，書畢竟太小了，而且我那本書是簡體字版本，我用毛筆寫了這首詩在一張白紙上面(當然是繁體字)宣赔，把它掛在小黑板上预麸。
我先向小朋友們介紹了我自己，然后問他們的名字儒将。然后引入了這首詩吏祸，《贈汪倫》。汪倫钩蚊，他是誰呀贡翘？原來是大詩人李白的一個朋友。他因為這首詩出名了砰逻。他是怎樣認識李白的呢鸣驱？噢，是十里桃花萬家酒店蝠咆，“騙”了李白成為好朋友踊东。
小朋友們都積極的反應。十里桃花刚操，原來是十里桃花渡口闸翅，萬家酒店原來是一個姓萬的人開的酒店；踏歌菊霜，原來我們古代也有人邊唱歌邊跳舞啊坚冀，和現(xiàn)在流行的江南style之類的韓國歌舞形式差不多。
當然講故事的時候鉴逞，我是用粵語說的记某，畢竟小朋友們平時用的是粵語，將首詩解讀分解完后构捡，我們一起讀了兩遍辙纬。接下來我又跟同學們試著用普通話讀。咦叭喜，小朋友的普通話都不錯噢贺拣，只是幾個卷舌音和平舌音分不清，我們用普通話讀了三遍捂蕴。
最后一個環(huán)節(jié)譬涡，小朋友，上白板前在這首詩的空白地方畫畫啥辨。畫有關這幅畫的內(nèi)容涡匀。女孩子都喜歡畫花呀，蝴蝶呀溉知，有一個女孩子還畫不個女孩子陨瘩。班主任黃老師笑著問：汪倫在哪呢腕够？李白在哪呢？還沒有輪到的同學對我手中的唐詩非常的感興趣舌劳，拿去看了帚湘。小凱說，我哥哥都四年級了甚淡，他也有學唐詩大诸。有人說書中的人怎么穿成這樣？怎么和我們不一樣贯卦？……我們的故事時間約半小時资柔，好像還意猶未盡。老師讓我和小朋友們一起合影留念撵割，接著就離開了學校贿堰。
課后感想：
1、上課的時候我有問小朋友的名字啡彬，小朋友都能答得上來官边。但是我有提了一下，你們的媽媽叫什么外遇？幾個小朋友中只有我的女兒能說出我的名字，其他的小朋友都是遲疑契吉，或者說不知道跳仿。
2、而這次我的準備工作還是做得不是很充足捐晶。比如說那個乘舟那個舟菲语，我知道女兒在前兩個月，學習主題是紙世界惑灵，學習的時候有做那個小舟的手工山上。講故事的時候我應該是帶著那手工來做教具的。記得當我提出這個手工勞作的時候英支，有個同學女同學說佩憾，她那天沒有上課。說到踏歌的時候干花，可能是放一段音樂妄帘，一段小朋友們自己載歌載舞的音樂，效果會更好池凄。還有著這首詩抡驼，主要體現(xiàn)的是友情，幼兒園也有講過這個主題肿仑，只怪自己功課做得不足致盟。
3碎税、其實李白的作品小朋友們已經(jīng)在學校里面背過最簡單的就是那首《靜夜思》。開頭也可以這首詩作切入點馏锡，這樣會不會讓小朋友們更有代入感呢雷蹂？
4、我拿著唐詩是我以前在買的簡體書眷篇，而小朋友們用的是繁體的萎河，我應該去圖書館借一本繁體的。
5蕉饼、和老師溝通了一下虐杯。老師說如果是他們教唐詩的話，是要寫計劃昧港，然后要小朋友是一定要做到怎樣的程度擎椰，比方說千尺這個長度單位，小朋友們連厘米创肥，米的概念都沒有达舒。我們要體諒和理解老師，老師們考慮的東西實在是太多了叹侄。
6巩搏、我還忘了布置課后作業(yè)了。我應該叫小朋友們趾代，將這首詩試著贯底，跟爸爸媽媽們說，讀撒强。不一定是整首詩禽捆，可以是李白，可以是汪倫這個朋友飘哨，也可以是十里桃花萬家酒店胚想，也可以是踏歌，那怕是和爸爸媽媽說:今天芽隆，誰誰媽咪講了一首唐詩浊服。
還有很多的想法，限于自己的文筆胚吁，限于時間的關系臼闻。經(jīng)過這次講故事的經(jīng)歷，讓我覺得囤采，教育一個小朋友真的花很多的功夫述呐。多些經(jīng)歷，可以讓我們想法更多更好蕉毯，然后通過行動讓我們變得更好乓搬。
我是三個女孩的媽媽grace思犁，你們在育兒方面有什么想法呢？一起來探討下吧进肯，希望我們的孩子都能快樂成長激蹲，我們也能遇見更好的自己！共勉江掩！
