我教的學(xué)生當(dāng)中棠枉，有許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)浓体。通過家長(zhǎng)了解之后知道，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子有百分之九十都是沉迷于游戲术健。
我的姐姐的孩子就是這樣汹碱，當(dāng)時(shí)江湖游戲盛行，孩子那時(shí)上高中荞估，迷上了這款游戲咳促，逃課，說謊話全是為了這款游戲勘伺。在他所在的班級(jí)中被褒稱為游戲王子跪腹。他與我一樣從農(nóng)村出來，不過我是上班飞醉，他是上學(xué)冲茸⊥头В可是他迷戀上了江湖這款游戲，而且不惜一切代價(jià)也要玩這款游戲轴术，他也通過賣裝備賣游戲幣掙了一丁點(diǎn)的錢难衰，可是代價(jià)是老師不斷的請(qǐng)家長(zhǎng)，學(xué)業(yè)荒廢逗栽，成績(jī)縷縷下滑盖袭。最后高考不理想，僅僅是一個(gè)尡顺瑁科鳄虱，而且是民辦的專科凭峡，高昂的學(xué)費(fèi)拙已，不堪重負(fù)，只好選擇復(fù)讀摧冀，在臨沂昌樂二中去復(fù)讀倍踪，戒除了游戲，最后考上了一個(gè)二本索昂。
沉痛的代價(jià)引起了我的警醒惭适，游戲?yàn)槭裁从心敲创蟮奈Γ磕翘摶玫氖澜绲降子惺裁绰ジ洌课矣谑怯H身下水癞志，我購買了電腦，連上了網(wǎng)絡(luò)框产，下載了江湖的游戲凄杯，親身體驗(yàn)一把這迷人的游戲。的確秉宿，那宏大真實(shí)的場(chǎng)景讓人迷戀戒突，那打怪之后那及時(shí)的經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，那及時(shí)的名稱的提高讓人振奮……
體驗(yàn)游戲之余我陷入了深深的思考描睦，游戲?yàn)槭裁茨軌蜃プ∧敲炊嗳说呐d趣膊存？而學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)為什么就沒有這個(gè)功效忱叭？游戲讓人迷戀的根源在哪里隔崎？而學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)這么與個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的重要根本卻吸引不了學(xué)生，學(xué)習(xí)者的興趣呢韵丑？
打一個(gè)怪爵卒，增長(zhǎng)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，經(jīng)驗(yàn)值增長(zhǎng)到一定程度撵彻，給你相應(yīng)的職稱钓株，稱號(hào)实牡。更不要說身上的裝備，手中的武器的提升是如何的吸引著有上進(jìn)心轴合，有攀比心的少年创坞！更不要說裝備的更換金錢，更不要說游戲號(hào)的交易受葛。這里有什么決竅摆霉？怎么學(xué)習(xí)就沒有這樣的功效？怎么就沒有這樣的吸引力奔坟？
思考中，我想到搭盾，學(xué)生學(xué)習(xí)咳秉，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要等待老師的肯定。學(xué)生作業(yè)鸯隅，練習(xí)澜建，要等待老師的批改，等待老師的評(píng)價(jià)蝌以，更何況老師的評(píng)價(jià)是對(duì)與錯(cuò)炕舵。更何況老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)一般要等到周考，月考跟畅，期中考更甚至等到學(xué)期期未考的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)咽筋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過打一個(gè)怪升一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過經(jīng)驗(yàn)值到了一定的程度那平民徊件，士兵奸攻，將軍等等讓人心羨慕的稱呼。于是乎虱痕，學(xué)生更喜歡游戲睹耐，喜歡游戲的及時(shí)鼓勵(lì)，喜歡于游戲只需要機(jī)械性的操作便可達(dá)到的及時(shí)的鼓勵(lì)部翘。而學(xué)習(xí)為什么就不能做到這樣呢硝训？
游戲，學(xué)習(xí)新思，學(xué)習(xí)窖梁，游戲！經(jīng)過思考夹囚，我覺著學(xué)習(xí)與游戲有很多相通的地方窄绒，比如游戲中的打怪與學(xué)習(xí)中的做練習(xí)做習(xí)題，打幾個(gè)怪升一級(jí)崔兴，而相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)與習(xí)題做對(duì)了表示著對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握彰导。游戲經(jīng)驗(yàn)值達(dá)到一定的程度蛔翅，稱呼的提升與你經(jīng)過六年，三年的學(xué)習(xí)位谋，小學(xué)山析，初中，高中的階段的提升掏父。又比如游戲中升級(jí)的裝備與你平時(shí)學(xué)習(xí)參加的某項(xiàng)比賽競(jìng)賽的單項(xiàng)獎(jiǎng)笋轨。是不是有許多相通的地方？赊淑？
其實(shí)爵政，經(jīng)過我的思考，我覺得學(xué)習(xí)是提高陶缺，而游戲是升級(jí)钾挟，更何況現(xiàn)在競(jìng)技游戲與真刀真槍的戰(zhàn)斗相比，游戲提供了一個(gè)及時(shí)反饋饱岸，及時(shí)褒獎(jiǎng)的機(jī)制掺出。而學(xué)習(xí)呢，要做到這一點(diǎn)很難苫费！
做為一個(gè)教學(xué)者汤锨，做為一個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該在學(xué)習(xí)與游戲的對(duì)比中，找到自己的警醒點(diǎn)百框。你想到了嗎闲礼？？
華東師大的劉良華教授下了這樣的斷言：學(xué)習(xí)就是打游戲铐维。旨在告訴人們位仁，學(xué)習(xí)要像打游戲一及時(shí)反饋，及時(shí)褒獎(jiǎng)方椎。要是我們平時(shí)的學(xué)習(xí)得到這樣的待遇聂抢，要是我們的孩子上學(xué)時(shí)也得到及時(shí)的肯定，鼓勵(lì)棠众，甚至獎(jiǎng)勵(lì)琳疏，還愁我們，甚至孩子不喜歡學(xué)習(xí)嗎闸拿？
游戲與學(xué)習(xí)有相通之處空盼，需要及時(shí)肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。也有不同之處新荤，機(jī)械操作與思考之后的創(chuàng)新揽趾。
希望今后的孩子遇到能將游戲的特點(diǎn)有機(jī)的融匯到學(xué)習(xí)中的有大智慧的老師！苛骨！
