最近有一個人加了我的微信，沒有任何說明安疗，在驗證消息里面只寫了他的名字抛杨。
一般我是不會加這種來歷不明的人的。但翻了他朋友圈以后得知他是一個參加過很多活動的學生荐类，應(yīng)該還是個學生干部怖现。因為我在學校里工作，覺得他可能有什么重要的事要找我玉罐，所以就通過了好友請求屈嗤。
然而通過好友請求之后，卻遲遲不見他說明意圖吊输。我忍不住先發(fā)了個消息:
“你好饶号，你是？”
第二天璧亚，也沒有音訊讨韭。直到我參加學校里面的會議，才在一個文件上得知癣蟋，他果然是一個學生干部透硝。
然后我越想越氣:所以他只在驗證消息里面寫了自己的名字之外，沒有任何額外信息疯搅，是因為覺得自己名氣夠響亮濒生，不需要說明咯？一個頻繁發(fā)朋友圈的人幔欧，連跟自己主動加的好友自我介紹的空都沒有哦罪治，好忙哦。
大四的時候去一個14級的學妹宿舍拿證書礁蔗。我客客氣氣敲門進去觉义。
學妹一臉冷漠，頭也不抬地擺弄手里的證書:"哪個班的浴井？"
我:xx一班(當時我沒有意識到應(yīng)該說年級)
學妹加重音量晒骇，一字一頓:“xx哪！個！班洪囤！”
我以為她沒聽清徒坡，又重復(fù)了一遍:"xx一班啊"
學妹停頓了一下，不耐煩到"我說是哪個xx一班瘤缩，13級還是14級喇完！"
我:xx1301(其實我心里想，早這么問啊剥啤，問得不清不楚誰知道她在氣什么锦溪，但忍住了沒說)
學妹:哦，你是13級的啊
然后她把證書給我了頭也不抬說:
去吧铐殃。
我:海洼？？富腊？
當時很窩火坏逢，知道我是13級的不客氣一下叫學姐就算了。還這種不耐煩的態(tài)度赘被。學校讓她做干部是整，是讓她為同學服務(wù)的，不是為了讓她擺架子的民假。這種做人的基本禮貌也沒有浮入，真以為自己是個多大的官？
還有在大一剛進入社團時也遇到過很會耍官腔的學長羊异。開大會的時候?qū)W弟學妹們一臉憤怒事秀，一頓數(shù)落:
“我剛剛看到你們很多人都在玩手機。開會就是開會野舶。我希望下次不要讓我看到你們在玩手機”
雖然開會玩手機確實不對易迹，但完全沒必要用這樣頤指氣使的語氣。真當自己領(lǐng)導(dǎo)了平道？
其實類似的事情還有很多睹欲。我發(fā)了朋友圈之后，很多人都很有共鳴一屋，表示身邊也有這樣愛打官腔的學生窘疮。他們甚至有對同學愛答不理，卻對老師很狗腿的現(xiàn)象冀墨。
我不禁覺得這樣的學生可悲而可笑:不是抓住成為一個學生干部的機遇去鍛煉自己的能力闸衫，而是嘗到了權(quán)力的甜頭，擺起了架子——即使他們手上的權(quán)力是如此微不足道诽嘉。這樣一群人如果以后成了真正的干部楚堤，還是多可怕的事啊疫蔓。
所以往更深層次的角度上想含懊，是什么造成了這群人觀念上的錯誤身冬。是家長的教育方式錯誤，還是學校的老師給了他們錯誤的示范岔乔？是不是學校在強化這些學生干部對權(quán)力的追求的觀念酥筝？還是學校的老師本身也是如此官僚做派？
