前情提要：侯亮平被停職后铲汪，得到了高育良的三張親密照，與鐘小艾商量一番后罐柳，決定親自來高育良家里打探一番掌腰，看看到底怎么回事……接下來，我們就仔細(xì)分析一下高育良家里的這段對手戲张吉。

侯亮平和鐘小艾來到高育良家里齿梁，雖然高育良心里十分不情愿侯亮平來，可既然先前答應(yīng)了肮蛹，所以要硬著頭皮來接待的勺择。侯亮平夫婦帶來一束鮮花送給吳老師。不管背地里鬧成什么樣伦忠，表面和氣還是要的省核。吳老師也笑吟吟接過花，打趣一下昆码，雙方的見面就以這樣一個(gè)看似和諧的問候開始了气忠。

進(jìn)屋以后，高育良倒是直接開門見山赋咽，說鐘小艾是來興師問罪來了旧噪，鐘小艾一笑，反問：以您的理解脓匿，相信侯亮平會貪贓枉法嗎淘钟？高育良說不是貪贓枉法，就是個(gè)停職反省而已陪毡。況且舉報(bào)人還是侯亮平發(fā)忻啄浮（言外之意：這不怪我，要怪就怪蔡成功缤骨，我只是正常工作而已）爱咬。侯亮平倒是冷冷地說：這是公事公辦嘛，也不能怪高老師（這口氣說出來的話绊起，不怪他怎么可能呢？）燎斩。高育良繼續(xù)說自己也不相信舉報(bào)虱歪，還說侯亮平有肚量。（都已經(jīng)說你有肚量了栅表，你就背著這個(gè)鍋吧）侯亮平繼續(xù)不冷不熱的說：是啊笋鄙，我都能感受到高老師的心如刀割了呢。這個(gè)口氣加上這句話怪瓶，嘲諷意味十足萧落，心里想的是：誰都知道是你背后搗的鬼，你高興都來不及吧。

此時(shí)找岖，場面有點(diǎn)尷尬陨倡，因?yàn)檫@個(gè)話高育良并不好接。所以许布，吳老師緩解尷尬：你高老師的確心如刀割兴革，很是難受。高育良趁機(jī)轉(zhuǎn)過話頭蜜唾，聊起來蔡成功的舉報(bào)材料杂曲，鐘小艾卻一語雙關(guān)道：這是老師在給你個(gè)教訓(xùn)。表面上說的是根據(jù)舉報(bào)材料對侯亮平的停職教訓(xùn)袁余，實(shí)際上是表示對侯亮平的栽贓實(shí)際是一個(gè)教訓(xùn)擎勘。高育良也沒想好怎么回答，只好打著哈哈說這兩口子來一唱一和了颖榜。還是吳老師來救場货抄。說道，你們?nèi)齻€(gè)都是高老師的最喜歡的門生朱转，看你們就像孩子一樣蟹地。之后吳老師去廚房做飯，鐘小艾也去廚房幫忙藤为。此時(shí)怪与，侯亮平拿出了那三張高育良的親密照片。高育良看到照片后缅疟，這時(shí)的表情就很有意思了分别。

先是凝重（怎么回事，誰拍的存淫，怎么到他手里了）耘斩，然后一臉尷尬（難道被揭穿了？這怎么面對侯亮平和其他人桅咆？）括授，但又不得不勉強(qiáng)擠出笑容（佯裝鎮(zhèn)定，不管如何岩饼，先不要亂）荚虚，說：這是怎么回事，我問你這些照片從哪里來的（先問最關(guān)心的問題籍茧，照片怎么來的版述，誰給的）。此時(shí)手中還在不斷晃著照片寞冯，來掩飾心中的不安渴析。之后晚伙，想了一下，越想越不對（一定有人想整他俭茧，而且可能和山水集團(tuán)和趙瑞龍有關(guān)）咆疗，隨后惱羞成怒（自己小心翼翼這么久，結(jié)果這時(shí)候被人曝出這樣的照片恢恼，自己仕途堪憂）民傻，一拍桌子，誰弄的场斑。此時(shí)他的大腦肯定是緊張的漓踢，因?yàn)樗种貜?fù)了一句，照片是從哪來的漏隐，有點(diǎn)無語輪次喧半，一向沉穩(wěn)老辣的高育良此時(shí)也有點(diǎn)口不擇言，可見的確是緊張了青责。侯亮平回答說不能說挺据，希望高育良理解。高育良既無奈也生氣脖隶。他說扁耐，好哇，你現(xiàn)在把照片拿到我這里來产阱，是心里還是有我這個(gè)老師的婉称。侯亮平此時(shí)卻回憶起學(xué)生時(shí)代的高老師。高育良略帶嘲諷和生氣构蹬，說：沒想到現(xiàn)在你成了海瑞王暗，我成了商鞅（你光明正大，你是清官庄敛；我作繭自縛俗壹，我活該）。侯亮平擺開的高育良說的話藻烤，說自己不是海瑞绷雏，高育良也不是商鞅，也談不上活該隐绵。

此時(shí)的高育良有點(diǎn)冷靜過來了之众，隨即坐下問侯亮平：那你說說我和高小琴什么關(guān)系。（言外之意是你覺得我是個(gè)什么人依许？）侯亮平不敢說，將話還了回去缀蹄，讓高育良自己說峭跳。高育良說那就讓吳老師過來看看膘婶。看到侯亮平不敢說蛀醉，高育良心里肯定是不高興的悬襟，因?yàn)橹院盍疗讲桓艺f，肯定不是好話拯刁。于是高育良就讓吳老師過來脊岳，好，你不是不敢說嗎垛玻？你不是想說我出軌嗎割捅？那就讓你“師母”過來看看，看她是什么態(tài)度帚桩。

吳老師過來后亿驾，仔細(xì)看了三張照片，佯裝鎮(zhèn)靜账嚎，詢問了照片來源莫瞬，侯亮平對吳老師并沒有很深的防備，直接就說出來是三天前有人放在他房間門口的郭蕉。此時(shí)吳老師反而一問：三天前疼邀，那為什么現(xiàn)在才來說啊。場面一度很尷尬召锈，我估計(jì)侯亮平心里也在埋怨自己嘴太快了吧旁振。隨后吳老師慢慢說，這是有人陷害你高老師烟勋，我反正不相信规求，肯定是有人誣陷。雖然嘴上這么說卵惦，但是看到照片時(shí)阻肿，臉上還是控制不住的厭惡和惡心【谀颍“誣陷”丛塌，吳老師又重復(fù)了一次，越說越生氣畜疾，隨即把照片拍到了桌子上赴邻。此時(shí)她的心里應(yīng)該是真的生氣，只是啡捶，氣的是高育良姥敛。你自己在外邊惹的禍，讓我在家里陪你當(dāng)著外人的面演戲瞎暑，現(xiàn)在還讓人追到家里了彤敛，我還要忍著不發(fā)作与帆。換做是誰能不生氣呢。

高育良此時(shí)卻面帶微笑的看著墨榄，看到吳老師能這么配合他一起演戲玄糟，他的心里能稍微好受一點(diǎn)。侯亮平不依不饒袄秩，希望高育良能親自解釋一下這件事情阵翎。吃飯的時(shí)候，高育良開始解釋起這三張照片的來源之剧，此時(shí)的他郭卫，思緒應(yīng)該是理清了，說話也開始慢條斯理起來猪狈。因?yàn)樽约撼鱿顒酉渎伲堑突璧沽耍圆庞腥宋箹|西雇庙。但是谓形，對于高育良的這個(gè)解釋，我是持懷疑態(tài)度的疆前。因?yàn)楹P(guān)于高育良“低血糖”的解釋莲蜘，我有疑問拘领。提供兩個(gè)細(xì)節(jié)大家思考一下：在之前的劇情中，高育良喝吳老師煮的粥栓始，喝了一口問怎么是甜的胸完，吳老師趕緊說是木糖醇书释，不是糖。高育良說自己血糖高赊窥，不能吃糖爆惧。所以吳老師肯定是知道高育良不吃糖，此時(shí)她卻順著他的解釋锨能，勸他多帶幾個(gè)糖扯再，這肯定是謊話，事出反常必有妖址遇。還有一個(gè)佐證就是熄阻，侯亮平和鐘小艾看到照片后說高育良的眼神很溫柔，突出這個(gè)細(xì)節(jié)肯定是有原因的倔约。所以秃殉，我懷疑，給他喂東西的，可能不是高小琴复濒。由此可見脖卖，他應(yīng)該是在說謊乒省。

高育良再次發(fā)問巧颈，照片是哪里來的，他已經(jīng)知道照片得到的時(shí)間袖扛，現(xiàn)在想知道照片的來源砸泛，所以他不依不饒：你是反貪局長，怎么能不知道蛆封？侯亮平心里想唇礁，你不提這反貪局長還好，提起來我就生氣惨篱，于是表示：我這個(gè)反貪局長盏筐，還不是你弄下來的。而且還大老遠(yuǎn)跑去沙書記視察的地方去告我黑狀砸讳。為了把我弄下來琢融，你倒是不遺余力啊。（一是為了轉(zhuǎn)移話題簿寂，二也是為了責(zé)問高育良漾抬，我這個(gè)反貪局長怎么下來的，你不知道啊常遂，你裝啥纳令？）。高育良卻說那不怪自己克胳，自己是秉公執(zhí)法罷了平绩，他不滿足，旁敲側(cè)擊：誰告訴你的漠另，老季告訴你的捏雌？（明明他是背后捅刀子的，反而責(zé)問誰告密酗钞，這可真是老狐貍腹忽。）侯亮平也不能坑隊(duì)友啊，于是說：季檢察長那么遵守原則砚作，能跟我說這個(gè)窘奏？然后，不依不饒反問：我這個(gè)停職的事情葫录，怎么辦着裹？（把話題拉回來）。侯亮平心里想的是：你別瞎嗶嗶其他的米同，你就說骇扇，我這個(gè)停職到底怎么辦摔竿？高育良還在打太極：那就查清再說唄。侯亮平繼續(xù)追問：那要是永遠(yuǎn)找不到證人怎么辦少孝？（言外之意是你們把人弄死了继低，我這個(gè)鍋就洗不清了。）然后稍走，高育良算是給了個(gè)明確點(diǎn)的回答袁翁，我會關(guān)照一下的。這個(gè)關(guān)照可就意思大了婿脸，是往好了關(guān)照還是往壞了關(guān)照呢粱胜？這可就不知道了。但是狐树，話都已經(jīng)說道這份上了焙压，侯亮平還能說啥呢？此時(shí)鐘小艾和吳老師在一旁緩解氣氛抑钟，侯亮平也只好結(jié)束師生間的這段對話涯曲，站起來給高育良和吳老師敬酒，他嘆了一口氣味赃，心里肯定也是不爽的掀抹。不爽又能怎么辦呢？論心計(jì)心俗，還是高育良技高一籌傲武。

這次的侯亮平拜訪高育良就先分析到這里，跟隨劇情發(fā)展城榛，如果還有有意思的片段揪利，我會繼續(xù)寫出來與大家一起分析一下。