今日打卡內(nèi)容：作業(yè)5+筆記
阿何寫作訓(xùn)練營 5期 2班 4 組497 Jiang
小作業(yè)5:
找出你之前寫的一篇文章焊刹，做下面兩件事：
1系任、標(biāo)題修改：將標(biāo)題修改成熱點(diǎn)+內(nèi)容的組合形式
2、價值分析：根據(jù)課程介紹的價值理論虐块，分析自己文章的價值所在俩滥，并且找出不足。
原文：我的日記20181217
? ? 早上杰西卡說非凌，Mummy举农， I sit on your toilet荆针。白天敞嗡，shoes？hit the tree, hello! Granny,下午去游樂場航背，她全程飆英文喉悴，daddy，mummy玖媚，ready go箕肃！It’s me
It’s mine, no jumping, come here!
I am jumping in muddy puddles！
在車上今魔，抱著手機(jī)聽peppa pig英文版勺像，因?yàn)閶寢尣蛔尶词謾C(jī)障贸。
見到弟弟：“hello， Geoge吟宦，silly George～”
圖片發(fā)自簡書App
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改寫標(biāo)題：
? ? ? 入戲太深篮洁，我家的Peppa pig 和Geoge—一兩歲小孩英文如何張開就來。
傳遞價值
? ? ? 1.幼兒英文啟蒙的有效方法
? ? ? 2.兩個小屁孩的乖巧可人模樣
?
不足：補(bǔ)充英文啟蒙的干貨殃姓。
? ? ? ? ? 根據(jù)相關(guān)公眾號仿寫
