教師追求的是永恒;他的影響也將永無止境俗或∈性酰——亨利·亞當(dāng)斯
莫里說,我們大多數(shù)人都生活再夢(mèng)里蕴侣。我們并沒有在真正的體驗(yàn)世界,我們處于一種渾渾噩噩的狀態(tài)臭觉,坐著自以為該做的事——談?wù)撍劳?/p>
傷心對(duì)我是一件好事昆雀,希望對(duì)你也同樣是一件好事,希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心是一貼治愈創(chuàng)傷的良藥
玩世不恭蝠筑,怪誕不經(jīng)的打扮
無論我生活在哪里狞膘。我都會(huì)遇到一些對(duì)新東西充滿了占有欲的人,想擁有新的汽車什乙,想擁有新的財(cái)產(chǎn)挽封,想擁有新的玩具。然后沾沾自喜地向你炫耀 猜我得到了什么臣镣?猜我得到了什么辅愿?
這些人都渴望得到愛智亮,但又得不到,于是就接受了這些替代品点待。他們樂于接受物質(zhì)的東西阔蛉。期望得到類似于擁抱的感情回報(bào),但這是行不通的癞埠。你無法用物質(zhì)的東西去代替愛状原,善良,溫柔或者朋友間的親情苗踪。錢無法代替溫情颠区,權(quán)利也無法代替溫情。
給予他人你應(yīng)該給予的東西