? ? 做老師的都知道：開(kāi)學(xué)第一課很重要甩挫，尤其是新生入學(xué)第一課。因?yàn)檫@是和學(xué)生的第一次見(jiàn)面椿每，是給學(xué)生第一印象的重要一課伊者，也是決定學(xué)生是否對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”的重要一課。白居易說(shuō)“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲间护，未成曲調(diào)先有情”删壮，這個(gè)第一課，就是“未成曲調(diào)”前的“有情”兑牡。
一、從學(xué)校層面精心設(shè)計(jì)税灌，上好“開(kāi)學(xué)第一課” 均函。
事實(shí)上亿虽，“開(kāi)學(xué)第一課”由于其特定的時(shí)間安排，能夠給學(xué)生帶來(lái)更為深刻強(qiáng)烈的印象與情感沖擊力苞也。所以學(xué)校要重視設(shè)計(jì)并努力上好學(xué)校層面的“開(kāi)學(xué)第一課”洛勉。
二、從學(xué)科層面高屋建瓴如迟，上好“開(kāi)學(xué)第一課” 收毫。
從改進(jìn)和優(yōu)化日常的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，我喜歡做一些探索殷勘。從不同學(xué)科的教學(xué)實(shí)際出發(fā)此再，上好每一學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”，這自然成為了我的關(guān)注對(duì)象玲销。
對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”進(jìn)行分解输拇、分類，我作了較為深入的思考和分析——
我們應(yīng)該上好怎樣的新學(xué)期第一節(jié)課贤斜？新學(xué)期第一節(jié)課的視角和定位在哪里策吠？每學(xué)期第一節(jié)課、每學(xué)年第一節(jié)課瘩绒、每學(xué)段第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生一些什么猴抹？一定要整體設(shè)計(jì)，從學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)锁荔、能力發(fā)展的高度蟀给，讓學(xué)生學(xué)得明白——清楚地知道這一學(xué)期、這一學(xué)年堕战、這一學(xué)段要往哪里走坤溃？只有教得明白、學(xué)得明白嘱丢，才能真正有效地提高“教”的質(zhì)量薪介。
作為數(shù)學(xué)老師的我，是這樣做的越驻。
一汁政、導(dǎo)入——自我介紹? 1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎缀旁？你怎么知道的记劈？（板書：數(shù)學(xué)）?2、大家認(rèn)識(shí)我嗎并巍？怎樣歡迎目木？?3、你了解李老師什么懊渡？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)）?4刽射、知道怎么聯(lián)系我嗎军拟？背一背（誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話）? ???
?二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)? 1誓禁、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄懈息，再來(lái)向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎摹恰？試一試吧辫继。?三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求? 問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備俗慈？怎樣愛(ài)護(hù)書本姑宽？?
（一）學(xué)習(xí)用品? 1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角姜盈。（安排檢查組長(zhǎng)）?2低千、書本要包皮，不亂涂馏颂、亂劃示血、亂寫。?3救拉、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆难审。? 問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律亿絮？?
（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律? 1告喊、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）?2、積極發(fā)言派昧，聲音響亮黔姜，表達(dá)完整。? 3蒂萎、老師講話時(shí)看老師秆吵，老師寫字時(shí)看黑板。?4五慈、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)纳寂。? 5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”泻拦，得到允許后方可進(jìn)入毙芜。
（三）家庭作業(yè)要求 1、注明時(shí)間争拐、作業(yè)內(nèi)容腋粥；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)灯抛。2金赦、每格寫一行，做完一題空一行对嚼。 3、訂正要重新寫绳慎，不得在原題上改纵竖；在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆杏愤。 4靡砌、答題用鋼筆，字跡工整珊楼，爭(zhēng)取做到干凈通殃、整潔、不涂改厕宗。5画舌、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。6已慢、連線要用直尺曲聂，畫圖要用鉛筆和直尺。 7佑惠、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正朋腋。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)膜楷。8旭咽、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫上完成情況。
（四）課堂作業(yè)的要求 1赌厅、按時(shí)穷绵、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)察蹲。 2请垛、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次洽议，在第二行寫上幾月幾日宗收、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫作業(yè)亚兄。 3混稽、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈匈勋、整潔礼旅、不涂改。4洽洁、每格寫一行痘系，做完一題空一行。 5饿自、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正汰翠，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。6昭雌、只用一種顏色的筆寫作業(yè)复唤。 7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)烛卧，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交佛纫。
三、聽(tīng)故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法? 有個(gè)老人在河邊釣魚总放，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚呈宇，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚间聊，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)攒盈，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭哎榴，老人驚異的問(wèn)道你為何不要型豁？? 小孩回答：“我想要你手中的釣竿∩序颍”?老人問(wèn)：“你要釣竿做什么迎变？”? 小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿飘言，我就可以自己釣衣形，一輩子也吃不完∽撕瑁”
你們說(shuō)谆吴，這個(gè)小孩是不是很聰明？? 重要的還在釣技苛预。學(xué)習(xí)句狼，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法热某，形成能力腻菇。下面李老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法： 1胳螟、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨筹吐，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的糖耸。 2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間丘薛。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)嘉竟，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。 3洋侨、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少周拐。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備凰兑，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課审丘。 4吏够、聽(tīng)課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)滩报。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度锅知，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 （1）多思考脓钾，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心售睹。（2）多動(dòng)手，幫組學(xué)習(xí)知識(shí)可训，運(yùn)用做到融會(huì)貫通昌妹。 （3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造握截，就是想出新辦法飞崖，就要不局限于老師、課本講的方法谨胞。平時(shí)固歪，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后胯努，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法牢裳，這樣能加深對(duì)題目的理解。 二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題叶沛，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)蒲讯。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大恬汁。 （1）課后復(fù)習(xí)要及時(shí)伶椿。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí)辜伟，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記脊另。因此导狡，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘偎痛，鞏固所學(xué)知識(shí)旱捧，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題踩麦，而做完作業(yè)后枚赡，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。 （2）選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上谓谦，仔細(xì)研究一本參考書贫橙，不必多，選擇一本適合自己的反粥，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度卢肃，仔細(xì)研讀就可以了。 （3）周末復(fù)習(xí)很重要：到周末才顿，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)莫湘。
