01 不給面子的跑走了
今天聊一聊小A彰触，第一次見你的時候是我第一天當(dāng)班主任，我留下班委和我討論班級里情況命辖，你沒有留下來况毅，別人說你是體育委員，第一次交鋒就不給面子尔艇，我印象蠻深刻的尔许。
02 原來小A是個有趣的人
接手班級的過程知道小A，又高又帥的你终娃，會彈吉他味廊，會打籃球，我還打電話和你父母交流知道你數(shù)學(xué)考過滿分棠耕，這么有趣有能力的人我很希望你作為班級里面領(lǐng)軍人物余佛，帶領(lǐng)班級做的更好。
03 “吹毛求疵”的班主任惹上了大麻煩
“沖鴨老師窍荧，這是你們班的學(xué)生嗎辉巡？午休時間在操場打籃球？你來領(lǐng)回去”蕊退、“沖鴨老師郊楣，你們班某某不午休，在外面游蕩咕痛，你給領(lǐng)回去痢甘？”喇嘱、“沖鴨老師茉贡，你們班小A等不再教室上課，之前也逃過課者铜，你去找一找腔丧》乓”、“沖鴨老師愉粤，你們班某某等學(xué)生五樓翻窗進教室被主任抓住砾医，且錄像直接傳到校長群了”? 這里面每一件事都有小A同學(xué)，其中學(xué)校五樓聚集抽煙喝酒衣厘，直接是年級主任和學(xué)生處主任處理的如蚜，因為剛來當(dāng)班主任的我不知道如何處理，我腦海中一片空白影暴，一切按照學(xué)校規(guī)章制度來错邦，叫了你的父母,你填寫了處分單，被學(xué)生處主任和領(lǐng)導(dǎo)主任輪流教育了幾天型宙，而此時我成為你最恨的人撬呢，你說你特別討厭我，因為早自習(xí)遲到一分鐘我都記過妆兑，你說你特別討厭我,上課遲到一分鐘都兇你魂拦，你說你特別討厭我，因為我每天要去很多次到班級搁嗓，要看座位下面沒有垃圾芯勘，要上課暗中觀察，要找很多人談話腺逛，你說我太煩了借尿。有時候一個人被討厭不值得同情也不需要辯解，因為自以為是的付出對別人來說是一種負(fù)擔(dān)屉来。
04? 師生的緣分就這樣沒了
緣分沒了的導(dǎo)火索是一場籃球賽路翻，你帥氣的想要表現(xiàn)自己，我也是其中一個粉絲茄靠，這時候你的一個好朋友拿出手機拍攝茂契，我把手機拿到口袋沒收，你憤怒的情緒頃刻爆發(fā)慨绳，你一邊謾罵一邊從操場分一端火速飛來打算把我推到在地掉冶，所幸你剎車了，我沒有受傷脐雪，我把手機給你了厌小。事后你說我沒收手機的表情不好，我一言不發(fā)战秋，后來我想一想我為什么生氣,因為手機嚴(yán)令禁止璧亚，而你三番兩次違規(guī)，因為每次犯錯都有你脂信，我很失望癣蟋，我是一個凡人透硝，我在你犯錯的時候表現(xiàn)了生氣。這一次你是留校察看的處分疯搅，矛盾永遠(yuǎn)存在無法釋懷濒生，但是我依然選擇重新相信重新開始，我對你一直處于寬容的狀態(tài)幔欧，你像之前一樣睡覺我不再也不敢叫你罪治，我不再為了你不穿校服這件小事而去責(zé)備你了，我開始默認(rèn)我不能吹毛求疵礁蔗，管理目的是大方向而不是小細(xì)則规阀。大概不好的回憶就會模糊，我努力回憶不是為了指責(zé)你也不是指責(zé)自己瘦麸，我記得學(xué)校給你處分需要我寫材料谁撼，這個材料被你看到，你說我在羅列你的罪責(zé)滋饲，不是教育是為了抓你的把柄厉碟，現(xiàn)在想一想你這么想是因為打從一開始就不信任我，你看不到我為了勸你不去酒吧而去找你掏心掏肺的談心屠缭、你看不到我對你運動會上表現(xiàn)鼓勵的眼神箍鼓、你看不到我不斷放大你的優(yōu)點在班級表揚。最后在學(xué)校的介入下你離開來校園呵曹，是因為你說你帶了刀的目的是打算隨時對付一個主任,你嘗試跳樓威脅老師款咖。
05 關(guān)注著你的發(fā)展
之前打聽過你現(xiàn)在的發(fā)展，其他老師說你還是想聽就聽不想聽就睡覺奄喂，和學(xué)校嚴(yán)格要求六點五十到班級铐殃，要做操不準(zhǔn)帶手機等要求邓尤，你在教育機構(gòu)自由很多季研，成績總體不錯，還有112天留考赃承，但愿你能考上理想學(xué)校域帐，但愿你能認(rèn)識到?jīng)]有一個老師做事的出發(fā)點不是為班級或?qū)W生好赘被，因為沒有學(xué)生，老師這個職業(yè)也沒有任何意義肖揣。
06 經(jīng)歷才能成長
記得之前回憶這段第一件當(dāng)接手班主任遇到的麻煩事,一直就是以我好可憐民假，為什么我會遇到這樣的事情去述說，現(xiàn)在我再回憶龙优、我想如果我能更好的控制情緒羊异，不急于去改變我的學(xué)生，不急于去建立“錯誤～懲罰”的制度，只要學(xué)生犯錯立馬劈頭蓋臉的指責(zé)球化，學(xué)生沒有好的情緒，學(xué)生怎么能接受我的想法 瓦糟。有的時候冷一冷筒愚，放一放，語言再精簡再有魅力一些會更好菩浙。當(dāng)小A班主任那一年巢掺，我也吃過你送的大草莓，看到你就帶領(lǐng)班級學(xué)生對我的吶喊助威劲蜻，知道你也說過我好的一面陆淀，最后我們“兩敗俱傷”，也許經(jīng)歷才能成長先嬉。
有的專家和著作都說他拯救一個或多個學(xué)生的故事轧苫，可從來不說他失敗的故事，不代表失敗不存在過疫蔓，敢于承認(rèn)自己不是一個救世主也是一種勇氣含懊。
謹(jǐn)以此篇獻給小A，希望你度過青春期后衅胀，生活越來越好岔乔。
