百分之百安全感夕晓，給我滾開(kāi)宛乃！
幾乎所有低級(jí)動(dòng)物的雙眼都是長(zhǎng)在兩側(cè)的。它們可以同時(shí)看到上下左右前后的各個(gè)方向，沒(méi)有視覺(jué)盲區(qū)征炼，確實(shí)這是一種極為安全的配置析既。但這樣的配置使它們沒(méi)辦法把自己的目光集中在某一處，也沒(méi)有辦法仔細(xì)谆奥、長(zhǎng)期地觀察任何一個(gè)點(diǎn)眼坏，于是它們不可能有深入思考和長(zhǎng)期思考。
最終有些動(dòng)物的雙眼進(jìn)化到了正面酸些，于是它們終于有機(jī)會(huì)可以深入長(zhǎng)期地觀察宰译，終于有機(jī)會(huì)進(jìn)化出了大腦皮層。比如我們?nèi)祟?lèi)魄懂。
但在現(xiàn)實(shí)生活中沿侈，大多數(shù)人們還是不愿意放棄自己的安全感！
有媽媽在市栗！
8歲孩子?jì)寢屢辉缃泻⒆悠鸫沧菏茫潞⒆觾鲋耍s快給孩子穿衣服填帽。做好飯后蛛淋，趕緊把孩子需要吃的放在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的碗里，怕孩子吃不飽篡腌。怕孩子吃得慢铣鹏，一向都是把煮好的雞蛋剝好放在碗里。出門(mén)哀蘑，幫孩子把衣服準(zhǔn)備好，并幫孩子穿好葵第！上學(xué)前绘迁，把孩子的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，怕孩子沒(méi)準(zhǔn)備好被老師罵卒密。下午孩子放學(xué)回家缀台，怕孩子做作業(yè)做得太晚，從來(lái)不讓孩子做家務(wù)哮奇。心疼孩子寫(xiě)作業(yè)太辛苦膛腐，水果都削好放在書(shū)桌上。怕孩子口渴鼎俘，把水給孩子提前倒好涼上哲身。
這一幕，媽媽們是否和我一樣再熟悉不過(guò)贸伐！這樣做勘天，覺(jué)得孩子的一切都在我們的掌控之中，心里感到很安全。因?yàn)楦械桨踩浚詧?jiān)持做商膊。直到上大學(xué)，孩子不會(huì)洗衣服宠进，寄回家讓媽媽洗晕拆。不會(huì)整理宿舍，每天都是同學(xué)整理材蹬。沒(méi)有為他人服務(wù)的意識(shí)实幕，比如宿舍打開(kāi)水，每天都等待其他同學(xué)把開(kāi)水打回來(lái)赚导。孩子不會(huì)整理自己的衣物茬缩，等待媽媽每個(gè)月去幫她整理一次晶渠。孩子和其他同學(xué)出去買(mǎi)衣服揪漩，她都不會(huì)為自己選擇衣服。去食堂吃飯文狱，甚至看到雞蛋發(fā)呆圈暗。因?yàn)樵谒挠∠罄锏辔际菋寢寗兒蟮碾u蛋，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)帶皮的员串。
漸漸地勇哗，同學(xué)把她當(dāng)異類(lèi)，開(kāi)始遠(yuǎn)離她寸齐。這些基本的生存能力欲诺、自理能力本來(lái)應(yīng)該是孩子小時(shí)候由父母去培養(yǎng)的∶祓校可惜這個(gè)孩子沒(méi)有扰法，她從來(lái)沒(méi)有獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。直到她進(jìn)入大學(xué)毅厚，需要她獨(dú)自去面對(duì)這一切事務(wù)塞颁。大一新生本來(lái)應(yīng)該去熟悉校園環(huán)境，融入學(xué)生生活吸耿，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式祠锣。需要讓她獨(dú)自處理的事務(wù)撲面而來(lái)，她應(yīng)接不暇咽安。連基本生存能力都沒(méi)有的她來(lái)說(shuō)伴网，應(yīng)對(duì)得過(guò)來(lái)嗎？與此同時(shí)妆棒，心靈上是偷，她還要承受著來(lái)自同學(xué)異樣的眼光拳氢。最終她失去了對(duì)自己的信任，放棄了自己蛋铆。結(jié)局是我們大家都害怕去面對(duì)的---她自殺了馋评！可憐的孩子，可恨的父母刺啦！
來(lái)留特，讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲:媽媽?zhuān)闳绻荒苡肋h(yuǎn)陪在我身邊，就請(qǐng)你在我小的時(shí)候就慢慢放手!
不要輸在起跑線上玛瘸！
同事張三家女兒報(bào)了英孚英語(yǔ)培訓(xùn)蜕青，不行，我得給孩子報(bào)一個(gè)糊渊。一個(gè)女孩子必須得注重自己的氣質(zhì)右核，所以給孩子報(bào)一個(gè)舞蹈班。孩子的數(shù)學(xué)總是上不去渺绒，給孩子報(bào)一個(gè)奧數(shù)班贺喝。孩子不喜歡閱讀，給孩子報(bào)一個(gè)閱讀班宗兼。人工智能來(lái)了躏鱼，得給報(bào)一個(gè)少兒編程班。聽(tīng)說(shuō)圍棋特別鍛煉孩子的邏輯思維能力殷绍，給孩子報(bào)一個(gè)圍棋班染苛。孩子視力不好，給孩子報(bào)一個(gè)乒乓球班主到。孩子字寫(xiě)得很不好茶行，給孩子報(bào)一個(gè)書(shū)法班......
“不要輸在起跑線上”！因?yàn)閯e人家孩子報(bào)了這個(gè)班那個(gè)班登钥，而我家孩子沒(méi)有報(bào)拢军。我就會(huì)感到焦慮，感覺(jué)到不安全怔鳖。于是把孩子所有的課余時(shí)間都排滿。終于心理感覺(jué)安全了固蛾。然后孩子每天放學(xué)后就得馬不停蹄地去上各種課外輔導(dǎo)班结执。周末更是這樣，孩子沒(méi)有自己自由支配的時(shí)間艾凯，也自然沒(méi)有休息的時(shí)間献幔。
愛(ài)玩是孩子的天性，但這個(gè)孩子看不到希望趾诗，媽媽把她的時(shí)間安排得滿滿的蜡感。哪里有壓迫蹬蚁，哪里就有反抗！在孩子的時(shí)間戰(zhàn)場(chǎng)上郑兴，拉開(kāi)了母子之間的博弈犀斋！
她開(kāi)始磨，反正磨到了一定的時(shí)間點(diǎn)情连，媽媽總會(huì)讓她睡覺(jué)吧叽粹。漸漸地，孩子連課堂上的作業(yè)都做不完（應(yīng)該是不想做完）却舀，哪還有時(shí)間去完全課外班里的作業(yè)虫几。孩子的成績(jī)?nèi)找嫦陆担谑菋寢岄_(kāi)始慢慢減少孩子的課外輔導(dǎo)班挽拔。這就樣辆脸，最終一個(gè)培訓(xùn)班都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
來(lái)螃诅，讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲:媽媽?zhuān)诮o我報(bào)培訓(xùn)班時(shí)啡氢，請(qǐng)尊重我一點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)州刽，好嗎空执！我也是個(gè)人，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體穗椅。學(xué)習(xí)是我自己的事辨绊，而不是你逼的！試問(wèn)：你工作時(shí)匹表，領(lǐng)導(dǎo)逼你工作门坷，時(shí)時(shí)盯著你工作，你愿意嗎袍镀？你舒服嗎默蚌？
擁有一個(gè)鐵飯碗！
他1969年出生苇羡，1986年參加高考绸吸。因?yàn)槌煽?jī)挺好，考上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)设江。在大學(xué)期間锦茁，他當(dāng)選了班長(zhǎng)。這個(gè)班長(zhǎng)不是擁有特權(quán)安排他人完成班級(jí)事務(wù)的班長(zhǎng)叉存，而是由他一人操心班里的一切事務(wù)码俩。于是大學(xué)老師們對(duì)他評(píng)價(jià)都很高！1990年他順利大學(xué)畢業(yè)歼捏，當(dāng)時(shí)國(guó)有企業(yè)效益不錯(cuò)稿存。他成功去了一家國(guó)有企業(yè)笨篷。他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)瓣履！于2003年還當(dāng)選上了科長(zhǎng)一職率翅。當(dāng)年的他，在很多人的眼里拂苹，挺成功的安聘！
但是，他和大多數(shù)人一樣瓢棒，從來(lái)不去學(xué)習(xí)浴韭，也沒(méi)有想過(guò)要去學(xué)習(xí)以成長(zhǎng)自己！近幾年脯宿，政府開(kāi)始整治國(guó)有企業(yè)念颈。不幸的是，2013年他們單位解體了连霉。離開(kāi)單位時(shí)榴芳，他一次性地拿到了5萬(wàn)元撫慰金。現(xiàn)如今跺撼，5萬(wàn)能做點(diǎn)什么窟感，你懂的！他不敢走出家門(mén)出去找工作歉井。應(yīng)該說(shuō)柿祈，他沒(méi)有能力走出家門(mén)找工作。而且曾經(jīng)身為領(lǐng)導(dǎo)的他哩至，不愿意放下面子走上簡(jiǎn)單的工作崗位躏嚎。
來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)自己的心聲:我后悔死了菩貌！要是當(dāng)初多學(xué)點(diǎn)也不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)卢佣！這個(gè)時(shí)代哪有鐵飯碗！哪有永恒的工作崗位箭阶！
百分之百安全感虚茶，給我滾開(kāi)！
請(qǐng)問(wèn)：媽媽能永遠(yuǎn)都在孩子身邊嗎仇参！鐵飯碗一直存在嗎嘹叫！孩子確實(shí)沒(méi)有輸在起跑線上，但輸在了哪里冈敛！
所以說(shuō)，人生最重的枷鎖是被困在永恒的當(dāng)下鸣皂！追求百分之百的安全感抓谴，會(huì)把自己困在永恒的當(dāng)下暮蹂。
卸掉這個(gè)枷鎖的秘鑰
笑來(lái)老師告訴我們：必須放棄部分安全感，才能深入長(zhǎng)期地觀察癌压、思考仰泻；才可能獲得進(jìn)步；才能讓我們走出這個(gè)永恒的當(dāng)下滩届；才能讓我們卸掉人生這個(gè)枷鎖集侯！
從現(xiàn)在開(kāi)始，在生活中找?guī)讉€(gè)小領(lǐng)域試試“放棄全視角”帜消，體驗(yàn)幾天棠枉！比如，關(guān)掉微信朋友圈（或者只看幾個(gè)朋友的朋友圈）泡挺；把手機(jī)上的微博停用若干天辈讶；把手機(jī)完全靜音若干天；不出門(mén)獨(dú)處若干天娄猫；不看大家都看的電視劇贱除、節(jié)目或者賽事若干天。
對(duì)于孩子的生存方面媳溺，我們放棄事情本身結(jié)果的圓滿月幌，而追求孩子生存能力的提高，讓孩子生存在未來(lái)悬蔽。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)方面扯躺，我們放棄讓孩子上很多培訓(xùn)班，而關(guān)注孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力屯阀，讓孩子學(xué)習(xí)在未來(lái)缅帘。
對(duì)于自身的成長(zhǎng)，我們除了把當(dāng)下的工作盡量做好外难衰，還要學(xué)會(huì)抬頭钦无，讓自己成長(zhǎng)在未來(lái)。
總之活在未來(lái)盖袭！
親愛(ài)的您是否愿意和我一道失暂，放棄部分安全感，走出當(dāng)下活在未來(lái)鳄虱？
