? ? 每次到了幼兒園開學(xué)時間廊散，許多新的寶寶就會被家長送到這個集體中來桑滩，幾乎每個幼兒園開學(xué)的前幾天，很遠(yuǎn)的距離之外就能聽到幼兒園內(nèi)滿天的哭鬧聲允睹。寶寶都是父母的心肝寶貝运准，寶寶一哭，看在家長的眼里缭受，就好像揪他們的心一樣胁澳，手足無措。
? ? ?寶寶會什么一到了幼兒園就哭米者？這種行為的出現(xiàn)韭畸，追根究底當(dāng)然是寶寶在心理上還沒有適應(yīng)新的環(huán)境，心里產(chǎn)生擔(dān)心蔓搞、焦慮胰丁、害怕，轉(zhuǎn)化為行為喂分，就成了哭锦庸。小寶寶面對新環(huán)境，碰到陌生的人妻顶、事酸员、物時，本來就會因為害怕而產(chǎn)生不安全感讳嘱，從而出現(xiàn)哭泣幔嗦、撒嬌、害羞等行為沥潭，這些都是因為內(nèi)在情緒反應(yīng)所表現(xiàn)的行為邀泉。許多寶寶上幼兒園都會經(jīng)歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應(yīng)的過程。
? ? ?孩子為什么會哭汇恤？說的簡單一些庞钢，是因為孩子害怕。在孩子上幼兒園之前因谎，他所處的是家庭環(huán)境基括，整個家里的布局，孩子都是非常熟悉的财岔。與孩子相處的人风皿，無非也就是爸爸、媽媽匠璧、爺爺桐款、奶奶、姥姥夷恍、姥爺可數(shù)的這么幾個人魔眨。但幼兒園就截然不同了。大家想想酿雪，當(dāng)我們帶著孩子走到幼兒園門口的時候遏暴，孩子就會看到很多陌生的家長帶著很多陌生的小朋友，再往進(jìn)走执虹，看到一個陌生的大門以及保安大爺拓挥，再往進(jìn)走是陌生的操場、陌生的教學(xué)樓袋励。短短時間內(nèi)孩子所看到的侥啤、聽到的都是陌生的。所以這時孩子害怕茬故，就會哭著跟你講一句：“媽媽我們還是回家吧”盖灸，這當(dāng)然很正常。這一切的一切磺芭，我們在之前沒有跟孩子講過赁炎。我們只是很隨意地跟孩子講，“寶貝兒钾腺，幼兒園里有很多的小朋友可以跟你玩兒徙垫，幼兒園里有很多好玩的東西……”等等之類的話。而當(dāng)孩子真正的置身于幼兒園這個陌生的環(huán)境時放棒，這些語言是無法替代孩子內(nèi)心的恐懼的姻报。
解決問題的方法
1.語言暗示
“我們的孩子長大了，終于可以去幼兒園了间螟！”吴旋、“老師說今天我們家孩子表現(xiàn)可棒了损肛，不用老師喂，自己吃了一大碗飯呢荣瑟！”
2.玩具
給孩子帶上玩具治拿，一個毛絨玩具在成人眼里不算什么，但是在離開親人的陌生環(huán)境中笆焰，這個玩具承載的是孩子情感的依托劫谅。
3.信任
既來之，則安之仙辟。有的家長會躲在幼兒園的某個角落同波，看老師是怎樣教孩子呢，這樣會讓孩子心神不寧叠国，到處搜尋親人的身影，也不利于信任感的建立戴尸。既然來了粟焊，就選擇相信，家長的信任感會把正能量傳遞給孩子和老師孙蒙。
4.不講大道理
不要跟孩子講大道理项棠。對于3歲的孩子，只講大道理是沒用的挎峦，要運用一些適合孩子心理特點的方法香追，比如把起床穿衣服當(dāng)成一種游戲，跟小孩子不能較真坦胶，要懂得迂回和轉(zhuǎn)彎透典。
5.持之以恒
不要讓眼淚動搖了決心。孩子入園的第一個月是最關(guān)鍵的顿苇，這個月如果能順利堅持下來峭咒，基本上就大功告成了，這個關(guān)鍵時期纪岁，家長可以采取“晚來早走”的方式入園凑队，減少在幼兒園的時間，讓孩子感覺一天不是那么漫長幔翰、難熬漩氨。
