百人工程1703期106號Eric(20170621)
音頻:1b猾封、聲律啟蒙
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思維訓練:邏輯狗3頁
閱讀:海尼曼10本、牛津1-2本。托馬斯系列故事2本誓琼、再見的味道
今天的樂高課是搭建稻草人,他總有自己的創(chuàng)意肴捉,筑個圍墻腹侣,還得裝一扇窗戶,還有倆小人在旁邊齿穗,他說是保護稻草人的傲隶。老師也很尊重每個孩子的創(chuàng)意,這點讓我很欣慰窃页。收零件時我故意把不同類型的零件放在一個框里想看看他會不會分類跺株,結果看到他的分類都很正確复濒。
回家時看著要下雨了,問他:do you want to put on your rain boots?H:no no no 我就穿這個涼鞋不要雨鞋乒省。給我雨傘吧巧颈!我: ok.it's? your monkey umbrella.他就打著傘唱起了walking walking .還要求我聽口令,在水果店買水果袖扛,自己對著認識的水果中午英文一頓點名砸泛,最后問到櫻桃英語是什么?cherry蛆封,楊梅呢唇礁?Yang Mei,他說這不是英文惨篱,后來我查詞匯真的是Yang? Mei盏筐。難道是國外沒有楊梅么?回店里吃飯妒蛇,問他:Are you hungry?H:yes.growl growl i want to eat.M:i am hungry too i want to eat机断。飯后做邏輯狗,誦讀凱叔聲律啟蒙绣夺,讀繪本吏奸。最近讀分級的理解力有所提高,12本讀完還意猶未盡陶耍,也基本都理解了奋蔚,讀what am i 時會回答 i am monkey/snake/ant/crab.... 讀snap時我一直納悶這個書名和內容不太符合呀,最后還是他說的烈钞, fly 咬了turtle泊碑。讀完分級還要唱了一遍good moring train. close door. turn off the light .say goodnight to dad .lay down on the bed這些睡前用語都已經很習慣使用了。