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? ? ? 大約三四個(gè)月之前看了一部關(guān)于愛情的老電影城榛，北野武的《那年夏天，寧靜的禾耍》狠持。
? ? ? 但一直令我難忘的卻不是其中的愛情，而是影片結(jié)尾突然出現(xiàn)的那種戛然而止——在人生的高潮瞻润，或者說人生的坦途即將來到面前時(shí)喘垂，死亡猝然而至，毫無征兆绍撞，讓男主茂毫無防備正勒，又或者說是命中注定，根本不能防備傻铣。
? ? ? ? 茂作為一個(gè)聾啞人章贞，比正常人更需要一種自己喜歡的運(yùn)動，去排解非洲、釋放心中的情感和壓力鸭限。但是因?yàn)檎Z言和聽力能力為零蜕径，他很難和正常的人打成一片，去進(jìn)行集體運(yùn)動败京，就這一點(diǎn)兜喻，導(dǎo)演在影片前半部分中用另一種十分流行的集體運(yùn)動，足球?喧枷，讓它幾番出現(xiàn)虹统，作為反襯對比，進(jìn)行了說明——茂只能選擇一種獨(dú)立的運(yùn)動隧甚，沉浸在自我的世界中车荔，不去干擾別人，也不被別人干擾戚扳。所以忧便，在種種條件的約束和促使下，沖浪帽借，對于作為海邊人的茂來講無疑成了最好的珠增，也是唯一的選擇。因此砍艾，沖浪這個(gè)行為是必然會在他身上發(fā)生的——不是那個(gè)夏天蒂教，就是下一個(gè)“那個(gè)夏天”——只需要一個(gè)合適的契機(jī)。?
? ? ? ? 影片由海邊偶然出現(xiàn)的一塊舊沖浪板開始脆荷，到一塊在海邊孤獨(dú)漂著的貼了一張情侶照的新沖浪板結(jié)束凝垛。過程僅僅是從那個(gè)夏天的開始到那個(gè)夏天的結(jié)束。
? ? ? ? 茂是一個(gè)聾啞人蜓谋，從事一家保潔公司的垃圾處理工作梦皮，在一次工作過程中，偶然看見一塊被丟棄的破損的舊沖浪板桃焕。導(dǎo)演用茂發(fā)現(xiàn)沖浪板時(shí)渴求的眼神剑肯，以及去而復(fù)回的矛盾心情向觀眾交代清楚男主茂內(nèi)心其實(shí)一直有沖浪的情節(jié)，只是之前或出于拮據(jù)或因?yàn)楣ぷ髅摬婚_身一直沒有付諸行動观堂。
? ? ? ? 茂拿走了壞掉的沖浪板让网，修好了它。在同為聾啞人女友貴子的陪伴下师痕，第一次走到了那或許令他早就向往已久的沙灘邊溃睹，沒有絲毫猶豫地投入海浪的懷抱，并從此愛上這項(xiàng)運(yùn)動七兜。自這里開始丸凭，整部影片中的各種矛盾情節(jié)、高潮情節(jié)圍繞著沖浪一一展開。
? ? ? 矛盾 一惜犀，金錢铛碑。 在撿來的沖浪板再次壞掉時(shí)，茂下定決心買了新沖浪板虽界，但是因?yàn)榻涣鞑槐闫常嗷藘扇f多塊錢——這也引出影片中另一個(gè)人物，沖浪裝備店老板莉御。還有撇吞，茂差點(diǎn)因?yàn)閷_浪的熱愛丟掉工作，而一旦沒了工作意味著生活將失掉金錢的支撐礁叔。好在茂的工作搭檔對他很包容牍颈，又幫他講清，又幫他請假琅关。這里插一句煮岁，我一直認(rèn)為裝備店老板和工作搭檔這兩個(gè)人物的不斷出現(xiàn)不僅僅是因?yàn)楹竺媲楣?jié)有需要，而是導(dǎo)演故意用他們的出現(xiàn)告訴觀眾涣易，聾啞人是需要正常人幫助和關(guān)懷的画机，否則會生存地很艱難。這在后面作為殘疾人的茂將店老板送自己的沖浪衣轉(zhuǎn)贈給作為正常人的兩個(gè)初學(xué)者時(shí)新症，反襯的格外刺眼步氏。
? ? ? ? 矛盾二，愛情徒爹。茂在買到新沖浪板后跟貴子的返程途中荚醒，因?yàn)槌塑嚠a(chǎn)生分歧，公交司機(jī)不允許帶沖浪板上車瀑焦，但貴子卻并沒有選擇陪他一起走路腌且，而是一人留在了車上梗肝，她大概是覺得沖浪這種愛好不適合茂這種聾啞且窮的小子榛瓮。但好在很快貴子又摒棄了成見，選擇繼續(xù)支持茂巫击，她在半路下車往回狂跑尋到茂時(shí)禀晓，臉上明顯有淚痕，這也從反面說明她對茂感情深厚坝锰，怕失去他粹懒。再就是貴子看見茂幫別的女人剝桔皮，一起吃桔子時(shí)因?yàn)闆]有正常及時(shí)交流產(chǎn)生了誤會顷级，而這時(shí)茂在裝備店老板的好心提醒下放低姿態(tài)凫乖，用誠摯的感情去挽回了女友。
? ? ? ? 當(dāng)稍顯沉悶的兩人坐在防波提邊看碼頭上釣魚和交談的人們時(shí)，一個(gè)漫不經(jīng)心騎著車的人突然從碼頭上騎到了海里帽芽，這件不可思議的事將兩人逗的哈哈大笑删掀，使得他們徹底重歸于好。
? ? ? ? 其實(shí)导街，騎車人掉到海里這個(gè)小插曲逗笑男女主的同時(shí)披泪，也逗笑了觀眾。但導(dǎo)演安排這個(gè)情節(jié)應(yīng)該不僅是想借此讓男女主和好的情節(jié)看上去更合理搬瑰，而更想借此告訴觀眾款票，生活中處處有必然，很多意想不到的泽论，看似偶然之事艾少，其實(shí)早已被命運(yùn)做了安排，就像那個(gè)騎車人翼悴，他的漫不經(jīng)心決定他大概率會掉到海里姆钉。這為后面茂的猝然而去做了很好的鋪墊。
? ? ? 矛盾三抄瓦，交流潮瓶。這個(gè)矛盾其實(shí)貫穿了整部電影的所有情節(jié)。尤其突出的是在茂第一次比賽時(shí)钙姊，和剛開始練沖浪時(shí)的工作中以及得到茂贈衣的兩個(gè)沖浪新手身上毯辅。第一次參賽時(shí)，茂和女友因?yàn)闆]有聽力煞额，不知道規(guī)則思恐，所以也沒有聽到比賽時(shí)的叫號聲，錯(cuò)過了比賽膊毁，白白浪費(fèi)了很多精力和熱情胀莹，這使得兩人很沮喪。在工作中婚温，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)和上司交流描焰，影響了工作，差點(diǎn)被炒了魷魚栅螟。雖然后來隨著裝備店老板和工作搭檔這兩個(gè)人物的不斷出現(xiàn)緩解了這種矛盾荆秦，使觀眾覺得影片中的一切都在往好的方向發(fā)展，但這種矛盾的緩解恰恰是為了給觀眾營造一種心理錯(cuò)覺力图，讓觀眾看到茂猝然死亡時(shí)內(nèi)心受到更大沖擊步绸，同時(shí)為故事的戛然而止設(shè)計(jì)出一種合理性——因?yàn)槊苣贻p，有很長的路要走吃媒，店老板和搭檔甚至女友不可能在以后的日子里時(shí)刻給予他幫助瓤介。而得到茂贈衣的兩個(gè)沖浪新手更是對茂毫無幫助吕喘。
? ? ? 矛盾四，茂和沖浪刑桑。影片有兩處經(jīng)過知情人物口中說明沖浪運(yùn)動具有危險(xiǎn)性的表達(dá)：“去沖浪兽泄？小心點(diǎn)”和“希望不要發(fā)生意外”。茂作為聾啞人在沖浪這項(xiàng)運(yùn)動上相較于正常人是具有劣勢的漾月，他聽不到危險(xiǎn)逼近病梢，遇險(xiǎn)后又不能及時(shí)呼救。最重要的是梁肿，他沒有同為聾啞人的伙伴蜓陌，而自己又跟正常人玩不到一起。
? ? ? 導(dǎo)演把茂沖浪跟生活中方方面面的事產(chǎn)生的矛盾在影片中進(jìn)行了細(xì)膩而深刻的揭示吩蔑，通過矛盾情節(jié)中發(fā)生的一件件不同的事告訴觀眾觀眾钮热，茂的死看上去出于偶然，其實(shí)更是一種必然烛芬。但同時(shí)也借此塑造出茂這樣一個(gè)內(nèi)心倔強(qiáng)隧期、勇敢且具有追夢精神的身殘志堅(jiān)的年輕人。
? ? ? 剛看完電影時(shí)赘娄，影片中茂的猝死叫我陷入一種沉悶的難受仆潮。我甚至在某一刻覺得導(dǎo)演不該這樣拍。它讓我反復(fù)去體味遣臼，反復(fù)去感受性置，最后卻無可辯駁的認(rèn)識到——這就是我們看見的生活的樣子，我們看到的生活的樣子原來如此揍堰。
? ? ? ? 影片結(jié)尾前鹏浅，在茂死后，依然出現(xiàn)幾個(gè)人在球場踩著足球說話的一幕屏歹，更遠(yuǎn)處隐砸，兩個(gè)人共同夾著一塊沖浪板從茂生前一直走著的路走過去沖浪。這給影片加上了濃濃的悲傷意味蝙眶。但這些季希，卻又更像是導(dǎo)演在刻意引導(dǎo)觀眾去審視整個(gè)故事了——
? ? ? ? 茂的悲劇難道真的僅僅是生活本來的樣子？置身事外的健康人真的只能為這種可悲之事做一次無奈的嘆息械馆，任它成為一種必然胖眷？作為聾啞人的殘疾人只能擁有女友的愛武通，除外霹崎，便只能孤獨(dú)無助地沉浸在自我的世界中？
? ? ? ? 我想冶忱，這是比難過更加考驗(yàn)人性的東西尾菇？
