我有一女性朋友十分熱愛文學、歷史趁啸，對文獻也能看進去强缘《蕉瑁可是本科卻學的是測繪工程，這個上山下海旅掂，用腳步丈量世界赏胚，繪制世界樣貌的工科專業(yè)。
本來當初選這專業(yè)商虐，是圖她叔叔們所說的好就業(yè)觉阅。可真上了這專業(yè)秘车，才發(fā)現(xiàn)對課程真的毫無興趣典勇，完全是一種煎熬。學不懂叮趴，沒興趣痴柔，越發(fā)不好好學，竟至墮落疫向。工科學校也沒有文學或歷史專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也沒了希望豪嚎。到了大三搔驼，也越發(fā)明白，女生在測繪專業(yè)就業(yè)也不好侈询，這更加讓人沮喪舌涨。
朋友心里燃起了跨專業(yè)考研的心思，在文學和歷史里掂量后扔字，選擇了歷史囊嘉。朋友認為經(jīng)過兩年工科學習，她的浪漫感性被磨去許多革为，學文學怕是有些吃力了扭粱，遂選了歷史。
此后震檩，在日常的本科學習外琢蛤，朋友總會去圖書館借些歷史類書，但是由于家庭并不寬裕抛虏，朋友始終有所猶疑博其，歷史專業(yè)的就業(yè)前景不好。
所以一次課程設計感想中迂猴，朋友真情實意地發(fā)了些感慨慕淡。可巧沸毁，教這門課程的老師當年也是文青一枚峰髓，上大學后也選了理科傻寂，看著朋友的感慨，便找朋友去談了話儿普。老師講述了自己大學由開始的掛科到后來的開掛崎逃，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己不再一味執(zhí)著于興趣眉孩，喜愛个绍，接受本專業(yè)，加上不服輸?shù)膭艃阂宦吩诒緛聿幌矚g的專業(yè)里走到了今天浪汪。老師又以社會現(xiàn)狀和朋友家庭情況說明巴柿，測繪相對好就業(yè)，文學歷史前景難測死遭，還給朋友以后的職業(yè)生涯做了些規(guī)劃广恢，比如研究生出來便可去三本院校做做老師，也能為家庭減輕壓力呀潭。最后老師仍舊鼓勵朋友：心態(tài)放好钉迷，建議給了，選擇仍然在自己手上钠署，無論怎樣糠聪，都希望你未來前程似錦。
朋友聽著老師的話谐鼎，有一絲動搖舰蟆，卻又覺得非跨專業(yè)考研不可，老師的話反倒成了刺激狸棍。
大三上學期身害，朋友去學了舞蹈，在舞蹈班認識了一個剛工作的姐姐草戈。一日塌鸯，兩人剛好坐地鐵一同歸家，交談之下唐片，知道了這位姐姐在長沙本碩連讀念了6年界赔，去年剛出來工作，本來學校招聘是說是在南京工作牵触，沒想到來了之后淮悼，竟成了相當于南京郊區(qū)的溧水。
姐姐又說懷念學校生活揽思，進入職場發(fā)現(xiàn)袜腥，學校中善良單純招人喜歡，在職場上完全被打破。沒進公司幾天羹令，老板就要把你培養(yǎng)成人精鲤屡。公司同事間也沒有太多真情，老板沒有錯福侈，有也是你的錯酒来，這類的小小抱怨。
朋友聽著肪凛，一邊想像著職場堰汉，根據(jù)自己的了解，回應幾句伟墙。
聊了會兒后翘鸭，那位姐姐問朋友學什么專業(yè)的，朋友也半開玩笑地回答：測繪工程戳葵。
隨即回問：姐姐你學什么專業(yè)的就乓？
答：漢語語言文學
朋友說當時心都亮了，直呼：哇拱烁，中文系生蚁，我特別喜歡。
卻聽那姐姐說：唉戏自，但是出來就業(yè)真的難邦投。當時沒讀博是覺得自己沒有能力做出好的研究。出來后當了一年老師浦妄，又覺得初高中老師面臨學生升學，壓力太大见芹。
朋友說：那編輯行業(yè)剂娄，出版行業(yè)呢？
那姐姐說：都不容易玄呛，老板要的是會策劃阅懦，有創(chuàng)意的人。我很后悔當年只埋頭學習徘铝，沒有參加些學校組織耳胎。也是中文專業(yè)就業(yè)難。
朋友還想聊些惕它，地鐵卻已經(jīng)到站了怕午。朋友笑著轉(zhuǎn)身對那姐姐說：加油，一切都會好的淹魄。招手說了拜拜郁惜。
剛一跨下地鐵，朋友心中卻沒了剛才為那姐姐加油時的勇氣甲锡。她知道歷史專業(yè)就業(yè)只會比中文系更難兆蕉。倘若自己真去做研究羽戒，必定要讀博，父母漸老虎韵，還能等她嗎易稠？
朋友從地鐵站一步一步走到學校大門處。這一處門不是正門包蓝，一塊素白的牌子上楷書寫出四個大字的校名驶社。黑色的欄桿成了門的框架，連接著兩邊的白墻养晋，向南北延展而去衬吆。
這一道墻，墻內(nèi)是象牙塔绳泉，墻外是江湖逊抡。還有多少時間，給我走進江湖的勇氣零酪？我的路到底在何方冒嫡？朋友問著，她突然想起月亮與六便士四苇，抬頭看孝凌，沒有月亮，今日冬天的長夜月腋，除了路燈下的隱約霧霾和她口中吐出白氣蟀架，漆黑一片。
