讀高中的時(shí)候，所有人的目標(biāo)只有一個(gè)谢翎，高考捍靠，所以沐旨，你也有過在一段時(shí)間里以為高考就是終點(diǎn)了吧？
如今榨婆，你已畢業(yè)希俩，會(huì)后悔高中的時(shí)候沒有更努力上一個(gè)更好的大學(xué)嗎？會(huì)后悔大學(xué)四年沒有好好學(xué)習(xí)纲辽，浪費(fèi)了那些光陰嗎颜武？
畢業(yè)了，你想成為一個(gè)怎樣的人拖吼？你如何才能成為你想成為的人鳞上？
你告訴我，你想成為這樣的人吊档，一個(gè)更好的人篙议。是為了你自己？是為了你的親人怠硼？還是為了周圍人看待你的眼光鬼贱？
那句很多人感慨的一句話：“為什么道理我都知道，可我還是過不好這一生”香璃≌饽眩或許因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)榍榫w葡秒，因?yàn)槟銢]有去執(zhí)行姻乓，更或許，你知道的只是寬泛的一句話眯牧，這句話不會(huì)在人生的幾個(gè)方向里給你解答蹋岩，更不會(huì)在人生不同的方向里處于不同情境下給你解答。你不知道自己在面對(duì)它的時(shí)候学少，我該如何巨細(xì)地去做剪个。
看了一個(gè)韓國(guó)紀(jì)實(shí)片，花了六個(gè)月的時(shí)間去追蹤三個(gè)主人公在項(xiàng)目執(zhí)行下心態(tài)以及行為的改變版确，該片的主題是：關(guān)于“人才”“的定義扣囊。
A:男、北京大學(xué)韓籍留學(xué)生阀坏，本科二年級(jí)
在校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅如暖，課外實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富，學(xué)霸兼具很好的交際能力忌堂，自己極其自律盒至，身邊的人都說，你這樣的不用愁找工作，有大企業(yè)老板直接和他說過枷遂，你可以直接來我們公司樱衷。他自己的目標(biāo)是進(jìn)入眾人熟知的大企業(yè)。
B:女酒唉、首爾大學(xué)法學(xué)系矩桂，已畢業(yè)
考上全國(guó)最好的學(xué)校，然而開學(xué)后痪伦，只開心了一周侄榴，然后一直陷入迷茫，上了名牌大學(xué)后网沾，自己就會(huì)工作很順利癞蚕，人生幸福了嗎？甚至反感這個(gè)社會(huì)對(duì)人才需要的定義辉哥，這么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)桦山，只會(huì)將畢業(yè)生看成待價(jià)而沽的商品。高超的思維卻被用來將社會(huì)“扭曲”醋旦，自己活的也不快樂恒水。關(guān)于未來，她不知道自己想要的什么饲齐。
C：女钉凌、地方大學(xué)畢業(yè)，待業(yè)2年
畢業(yè)后給了自己2年的時(shí)間去尋找自己想做的職業(yè)方向箩张，自己也有未來的規(guī)劃甩骏，自己投了簡(jiǎn)歷，那些大公司需要的是名牌大學(xué)學(xué)歷先慷。談起未來生活的憧憬是很樂觀的，但還沒有落實(shí)的當(dāng)下咨察，強(qiáng)調(diào)自己因?yàn)榈胤酱髮W(xué)畢業(yè)论熙，自己有些自卑。關(guān)于未來摄狱，自己還剩下半年去找到自己想用心去做的行業(yè)脓诡。
A就是我們眼中別人家的孩子，優(yōu)秀至極媒役，中國(guó)首府大學(xué)就讀祝谚，初次給別人展示自己的過去，未來酣衷，將來交惯，都是突出的成績(jī)，當(dāng)下和未來都是對(duì)自己的滿意，聽眾們會(huì)覺得他是無法企及的那種席爽，即使當(dāng)中必定各種心酸意荤，他卻毫無提及。
現(xiàn)實(shí)生活中的他會(huì)衡量這件事做了會(huì)帶給自己怎樣的價(jià)值只锻，然后去執(zhí)行玖像。上司會(huì)喜歡那種由目的而反推行事過程的職員。他要自己變得更強(qiáng)大齐饮，所以捐寥，他要求自己做到了很多很多厲害的事。
他已經(jīng)活成了我們很多人想成為的樣子祖驱。那種理性之中無法企及的樣子握恳。
然而，在面對(duì)一個(gè)大企業(yè)的HR回答說羹膳，他們企業(yè)不會(huì)要他睡互，因?yàn)樗呛軆?yōu)秀，可是經(jīng)歷范圍太廣陵像，浪費(fèi)了很多時(shí)間時(shí)候就珠，這時(shí)，他超強(qiáng)的自尊心完全受挫了醒颖。有3個(gè)月的時(shí)間會(huì)不斷地思考這個(gè)HR給他的回答妻怎。他一直以來奉行的條例瞬間被推翻，那么一個(gè)自信的人泞歉，甚至面對(duì)鏡頭說逼侦，自己一無是處。
他到底差錯(cuò)在于哪里呢腰耙？
他會(huì)依據(jù)價(jià)值性去衡量自己要不要去做榛丢，卻從來不問自己是否想去做。他說挺庞，“更高的平臺(tái)晰赞，不能做到，就是一個(gè)失敗者”选侨。很多時(shí)候掖鱼，他太壓榨自己了，他覺得很累援制，壓力太大戏挡，他原來不幸福的。他只是活在了別人艷羨的眼光中晨仑，用自己做過的不平凡的成績(jī)累積成為自己進(jìn)入名企的墊腳石褐墅。
因?yàn)樗珡?qiáng)大了拆檬，過于極端，得失心太重掌栅，他需要“人性”的綜合秩仆。人過于獨(dú)立，沒有問問自己內(nèi)心是否想要做這件事猾封，不顧及親人感情的維系澄耍，沒有了煙火氣，只有唯利是圖晌缘，只顧向前奔跑齐莲，在他每次挫折的時(shí)候，真的夠強(qiáng)大到身邊空無一人嗎磷箕？他把每一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)都當(dāng)成了只能成功的必須之道选酗，他已經(jīng)脫離了這個(gè)社會(huì)以群體為生的體系，他真的能很好的一直活下去嗎岳枷？
所以芒填，關(guān)于未來，他重新調(diào)整空繁，和身邊的人一同出發(fā)殿衰，會(huì)更在意身邊發(fā)生的溫暖的事，他更多的會(huì)做自己很感興趣的事盛泡，他會(huì)成為一個(gè)有溫度的讓人近距離可接觸的厲害的人闷祥。
B：有著讓別人羨慕的過去，名校光環(huán)出身傲诵。她的想法是有些極端的凯砍。在漸漸地規(guī)定的每日跑步之中，她的想法開始積極拴竹。（暫時(shí)不討論悟衩，有空再更）
C：如果說A是我們活在大城市里很多人想成為的樣子，C可以說是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活里微極端的寫照栓拜。
我們太知道我們夢(mèng)想中想成為的樣子了局待。我們中的人剛畢業(yè)，迷茫菱属，不知道自己要走什么樣的路〗⒎＃可是纽门，我們?yōu)槲覀兿氤蔀榈娜烁冻隽硕嗌倌兀?/p>
C這個(gè)姑娘談起未來的憧憬，滿是積極营罢，談起現(xiàn)在赏陵，卻總是說饼齿，自己地方學(xué)校畢業(yè)，我很怕自己不行蝙搔。她一開始接到項(xiàng)目研究組的任務(wù)缕溉，每天跑步或散步一小時(shí)，一周后吃型，她就提出申請(qǐng)证鸥，她要退出這個(gè)項(xiàng)目，她面對(duì)鏡頭的時(shí)候說勤晚，“也正因?yàn)槲沂堑胤酱髮W(xué)畢業(yè)的吧”枉层。滿含戲謔，仿佛在為自己不能繼續(xù)堅(jiān)持找到了一個(gè)出口赐写。
這時(shí)候鸟蜡，多想跳出來罵她一句，你畢業(yè)后快2年了挺邀，說找到自己想做的為止揉忘，你又害怕說自己不行，自卑端铛，那你去面試了沒有泣矛？你行業(yè)嘗試了沒有？怎么就說自己不想做沦补？你口口聲聲說乳蓄，自己想過更好的生活，試也不試夕膀，又好像甘愿自己這樣過得不好虚倒，活該地方學(xué)校畢業(yè)，所以你在責(zé)怪這個(gè)社會(huì)大企業(yè)用人的挑剔制度有問題产舞？為什么要給你寬容魂奥？
我們中的人很多人，會(huì)找借口說易猫，我做不好這件事耻煤，因?yàn)槲也幌胱觯驗(yàn)槲也桓信d趣准颓。就像C姑娘哈蝇，她起初就要退出項(xiàng)目，因?yàn)榕懿胶芾廴烈选．?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒有做成炮赦，問問自己，都是因?yàn)樽约翰桓信d趣嗎样勃？那你沒有什么感興趣的了吠勘，你活該活成這樣性芬。你甘愿接受，那就不要再抱怨剧防。
畢業(yè)后植锉，有人知道自己想做什么，那就勇敢地向前一步步走峭拘，遵從自己內(nèi)心的聲音俊庇，不要讓別人亂了自己有節(jié)奏的陣腳，剩下的就是時(shí)間的問題棚唆。
有人不知道自己想做什么暇赤，那就去不停地試，你問我宵凌，要是都不行怎么辦鞋囊？請(qǐng)你列出自己的長(zhǎng)處，挑一挑自己可能可以做的瞎惫，這幾年時(shí)間不要緊溜腐，怕的是你一輩子都不知道自己要做什么。你要問瓜喇，我想做的可我不會(huì)怎么辦挺益？那就去學(xué)唄，現(xiàn)在知識(shí)型服務(wù)平臺(tái)這么多乘寒，畢業(yè)后很多的累積都是自己不斷地主觀學(xué)習(xí)得來的望众。
如果問，想成為你想成為的人最難的地方在哪兒伞辛，那就是「腳踏實(shí)地」和「堅(jiān)持」了吧烂翰。
（人生中遇到一個(gè)友善的精神導(dǎo)師，是何其有幸蚤氏，就像這個(gè)項(xiàng)目研究組甘耿，讓你去試錯(cuò)，然后自己體悟確實(shí)感受到了自己是哪里做錯(cuò)了竿滨，然后讓他們?nèi)ッ刻靾?jiān)持跑步佳恬，然后他們自己慢慢地思想轉(zhuǎn)變積極，讓他們面對(duì)人群聽眾對(duì)他們的建議于游，自己思考別人對(duì)他們的看法毁葱。更好的教育在于積極地引導(dǎo)，而非那些孩子不知目的性的填鴨式）
（現(xiàn)在的你可能不是那么好贰剥，甚至說糟糕头谜，但是隨著你認(rèn)識(shí)的人越來越多，感知到的越多鸠澈，你學(xué)習(xí)到的越多柱告，你未來的路會(huì)越來越清明，感恩笑陈。）
（這些案例剖析后的道理你都知道的吧际度，但為什么還是很多人看不透，當(dāng)事人更不清楚涵妥。因?yàn)槲覀冎車l(fā)生的事都是一個(gè)個(gè)畫面存在乖菱，這些道理是框架的條理，你暫時(shí)還沒有具備將畫面整合成條理的能力蓬网，所以窒所，你自然而然不會(huì)解決。）
