有網(wǎng)友問(wèn)：母親總是打擊我，經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)得丑氣質(zhì)差穿得丑蝌麸。
我不理解為什么母親會(huì)這樣点寥，不是說(shuō)母親都喜歡自己的女兒?jiǎn)岚保棵鎸?duì)這樣的母親来吩，我該怎么辦呢敢辩？
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也許能令這位網(wǎng)友感到一絲寬慰的是，她的母親并不是特例弟疆。
畢竟做父母這件事戚长，也不需要經(jīng)過(guò)考試。
只不過(guò)太多的孩子在成年后都選擇把傷痛埋下不提怠苔。但是不計(jì)較不代表不記得同廉，不說(shuō)不代表沒(méi)有傷害。
對(duì)于這些父母柑司，孩子仿佛是他們的作品迫肖，橫看豎看，他們就是對(duì)自己的這件作品不滿(mǎn)意攒驰。
奇怪的是蟆湖，作為塑造這件作品的人，他們不怪自己手藝不精玻粪，用心不夠隅津，反而責(zé)怪孩子是一灘爛泥扶不上墻。
佳麗是我的大學(xué)室友伦仍，今年是她的考研三戰(zhàn)。
她想工作很洋，不想考研充蓝，她媽就會(huì)說(shuō)，“讀個(gè)三流大學(xué)喉磁，四年啥也沒(méi)學(xué)會(huì)棺克，不讀研以后喝西北風(fēng)去？我可不養(yǎng)你线定！”
去年考研娜谊，雖然分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)到報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但是如果調(diào)劑的話(huà)也能調(diào)到一所不錯(cuò)的學(xué)校斤讥。她媽就說(shuō)纱皆，“三百多分很高嗎？你咋這么看得起自己芭商？”
之前派草，佳麗也和母親提過(guò)，如果考研考不上铛楣，想試試出國(guó)讀研近迁。她媽就說(shuō)，“你把爸媽當(dāng)提款機(jī)簸州？白吃白喝家里這么多年鉴竭，還有臉要錢(qián)出國(guó)歧譬！“
佳麗本可以在老家復(fù)習(xí)考研，現(xiàn)在她毅然決定自己邊工作養(yǎng)邊做考研的準(zhǔn)備搏存。
“吃人家嘴軟拿人家手軟瑰步！真想從此斷絕關(guān)系！“
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“因?yàn)楦改笎?ài)你璧眠，所以可以原諒”缩焦。
真相是：打擊式教育是中國(guó)式父母硬扯下來(lái)的遮羞布罷了。
在知乎上责静，有網(wǎng)友問(wèn)袁滥，如何面對(duì)父母的打擊式教育？
最高票的回答是：不存在打擊式教育灾螃，打擊就是打擊呻拌，打擊的目的可能包含了教育，但更多的是對(duì)子女的否定睦焕。
前段時(shí)間藐握，四川一名高中生小斯在高考后選擇自殺。在他自殺后垃喊，他的QQ空間發(fā)出了一篇定時(shí)說(shuō)說(shuō)猾普，控訴對(duì)父親的不滿(mǎn)。
小斯說(shuō)本谜，父親心情不好的時(shí)候初家，會(huì)打他，考98分都會(huì)被罵乌助。他已經(jīng)完全感受不到父親的愛(ài)了溜在。而父母在傷痛之余，還是不懂自己對(duì)孩子的心靈造成了怎樣的傷害他托。
有一個(gè)笑話(huà)這么說(shuō)：為什么父母只會(huì)看成績(jī)掖肋？——廢話(huà)，你以為他們看得懂答案嗎赏参？
試想一下如果愛(ài)因斯坦生在中國(guó)志笼，應(yīng)該早就因?yàn)楣φn太差被爸媽打擊到不會(huì)思考了。卓越的高材生們很少有學(xué)得特別苦的把篓，因?yàn)?b>沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力纫溃、興趣和自發(fā)性，一個(gè)人根本就不可能走這么遠(yuǎn)韧掩。
信奉“打擊式教育”的父母紊浩，會(huì)把孩子的快樂(lè)視為最大的敵人。
有的父母一輩子都不能明白他們的打擊造成了什么樣的后果。
自童年時(shí)期對(duì)孩子的打擊坊谁，早就讓孩子為了保護(hù)自己费彼，日積月累建立起和父母之間的圍墻，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后呜袁，他們會(huì)選擇徹底切斷和父母之間情感的溝通敌买。
有網(wǎng)友在討論時(shí)稱(chēng)阶界，父母從小就打擊自己，長(zhǎng)大后聋庵，自己的性格變得十分內(nèi)向膘融，不敢輕易說(shuō)出自己的想法，朋友圈很小祭玉，對(duì)外人溝通總是討好狀態(tài)氧映，事情做的不好，直接會(huì)讓自己內(nèi)疚很久脱货，哪怕是他人的過(guò)錯(cuò)岛都。
這個(gè)回答收到了很多贊，不知道多少網(wǎng)友是在一條條對(duì)號(hào)入座后苦笑著按下這枚贊振峻。
可憐又可恨的父母一直在等孩子的一句感謝臼疫，而孩子卻一直在等父母的道歉。
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孩子被父母帶到世上扣孟，本身就是不由自主的烫堤。既然選擇把這個(gè)生命帶到人世間，就要做好為它負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備凤价。
前段時(shí)間讀華裔作家伍綺詩(shī)的小說(shuō)《無(wú)聲告白》鸽斟。故事以二女兒莉迪亞的死為開(kāi)頭，一步步剖析出看似平靜和諧的家庭內(nèi)部的種種矛盾利诺。
在父母眼中富蓄，女兒莉迪亞聽(tīng)話(huà)懂事，把實(shí)現(xiàn)父母的愿望視為畢生夢(mèng)想慢逾。
隨著越多的細(xì)節(jié)浮出水面格粪，莉迪亞的死變得越發(fā)合乎情理。她不愛(ài)醫(yī)學(xué)氛改，但是為了討好媽媽?zhuān)隽艘粋€(gè)“學(xué)霸”帐萎。作為一個(gè)亞裔女孩，迫于父親教導(dǎo)她要積極融入集體胜卤，她每天都假裝放學(xué)后和朋友講電話(huà)疆导，實(shí)際上電話(huà)的那頭空無(wú)一人。
莉迪亞的父母雖然鮮少用惡毒的語(yǔ)言打擊她葛躏，但是這種無(wú)形中施加的壓力讓這個(gè)十幾歲的女孩無(wú)所適從澈段，最終選擇結(jié)束自己的生命悠菜。
父母教育失敗的可怕之處并不在于表層上的言語(yǔ)攻擊，而在于他們給孩子營(yíng)造了一種錯(cuò)誤的是非觀和世界觀败富。
看似孩子對(duì)父母扭曲的三觀逆來(lái)順受悔醋，實(shí)際傷害累積，最終的惡果就是壓垮孩子的承受極限兽叮，讓孩子走上不歸路芬骄。
記住，孩子不是父母失敗人生的后悔藥鹦聪。
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陳喬恩在上《旋風(fēng)孝子》的時(shí)候账阻，每一期和母親互動(dòng)的場(chǎng)面都十分尷尬。
她和母親之間的互動(dòng)根本不像一對(duì)親密的母子泽本，旅程中母女兩人相對(duì)無(wú)言淘太，合影時(shí)母親的手不知安放在何處。
在上《非常靜距離》的時(shí)候规丽，陳喬恩也講述了她從小在母親的“打罵教育”中成長(zhǎng)起來(lái)蒲牧。小的時(shí)候，她甚至寧愿選擇在墓地里對(duì)著亡者的墓碑發(fā)呆赌莺，也不要回家面對(duì)母親冰抢。
成年后的陳喬恩很多時(shí)候都更喜歡自己一個(gè)人宅在家里，因?yàn)樗恢涝撊绾闻c人溝通雄嚣。在生活上遇到困難晒屎，她也不會(huì)選擇告訴母親，而是向哥哥訴苦缓升。
或許鼓鲁，孤單比痛苦更舒服。
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著名教育家蔡元培曾在《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū)中說(shuō)到：
“決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)港谊，而是健全的人格修養(yǎng)骇吭。想要培養(yǎng)孩子健全的人格，家長(zhǎng)首先要做的就是改變說(shuō)法的語(yǔ)氣和方式歧寺≡镎”
可惜太多的父母都不知道這一點(diǎn)，他們?cè)谘哉Z(yǔ)上對(duì)孩子的打擊斜筐，猶如帶有倒鉤的皮鞭龙致。成年后，曾經(jīng)是傷口的地方顷链，生出逆鱗目代，那是他們用來(lái)保護(hù)自我的盔甲，也是將自己與世界隔離的保護(hù)層。
在電影《被嫌棄的松子的一生》中榛了，主人公松子從小不受父親的喜愛(ài)在讶，父親總是板著臉對(duì)她。
一次霜大，松子和父親一起出去觀看表演构哺，舞臺(tái)上演員滑稽的鬼臉把父親逗笑了。
松子發(fā)現(xiàn)后战坤，就時(shí)常模仿這個(gè)鬼臉曙强，搏父親的笑容。這么做的后果就是湖笨，松子在成人之后旗扑，每次遇到事情難以解決的局面蹦骑，就對(duì)同事或者身邊的人做這個(gè)鬼臉慈省。
然而，這個(gè)鬼臉常常弄巧成拙眠菇，把局面轉(zhuǎn)變得更加難以收拾边败。
可以說(shuō)，父親的冷漠造成了松子在成年后性格的畸形捎废。
當(dāng)一些父母是出于“嚴(yán)加管教”“為你好”的心理打擊子女的時(shí)候笑窜，還有一些父母，他們的打擊完全是出于無(wú)法控制自己的情緒和內(nèi)心登疗。
這樣的父母往往構(gòu)成兩個(gè)極端排截，要么猶如松子的父親一樣，給孩子無(wú)盡的冷漠辐益，要么就是為了滿(mǎn)足自我的控制欲断傲，完全不考慮孩子的內(nèi)心感受，把在工作生活中的壓力轉(zhuǎn)接到對(duì)孩子的打罵諷刺之中智政。
有心理分析稱(chēng)认罩，這樣的父母是“缺乏界限感”的。他們不把孩子當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體续捂，而是看做發(fā)泄的對(duì)象垦垂。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子牙瓢，也就看到了自己劫拗。你教育孩子，也是在教育自己矾克，并檢驗(yàn)自己的人格页慷。
然而，太多的父母都忘記檢驗(yàn)自己的人格，覺(jué)得小孩沒(méi)有心差购，可以隨意傷害四瘫。而小孩子記得被打就是矯情，就是白眼狼記仇欲逃，卻讓孩子成為自身人格的受害者找蜜。
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回到《說(shuō)說(shuō)而已》中那位網(wǎng)友提出的問(wèn)題，黃執(zhí)中老師給出了這樣的回答：
有網(wǎng)友說(shuō)稳析，父母如今五十多歲了洗做，有時(shí)候和他們靜下來(lái)溝通，回憶小時(shí)候?qū)ψ约旱膫φ镁樱麄儠?huì)矢口否認(rèn)诚纸。
但是當(dāng)自己再做錯(cuò)事，父母指責(zé)自己的語(yǔ)氣和二十年前一模一樣陈惰。
他就知道畦徘，他已經(jīng)不奢求父母能改了。
唯一能做的就是抬闯，設(shè)置好自己的心理防線(xiàn)井辆，不讓父母的言語(yǔ)再傷害到自己。
如果自私的父母?jìng)⒆尤芪眨且驗(yàn)楹ε潞⒆幼兊脧?qiáng)大杯缺，那就讓自己真正變得強(qiáng)大起來(lái)，遠(yuǎn)離他們的傷害吧睡榆。
