2017年的11月，我的情緒非常低落，工作生活好像都很混亂蔬崩，不知道要做什么，生活中沒有積極向上的活力鲤拿，工作上沒有挑戰(zhàn)的動力假褪，每天晚上都在一兩點才睡覺署咽，第二天早上又起不來，白天一整天都蒙蒙的生音，形成了一個死循環(huán)宁否。我知道我應該改變那種狀態(tài)，可是我不知道也不想做些什么缀遍。
一天無聊刷朋友圈的時候看到了之前一位老師推送的一個課程----思維導圖慕匠，就點開看了一下，因為之前也了解過思維導圖域醇，只是沒有很深入台谊，看到這個課程是一個認證班，我想要不給自己找點事情做吧譬挚，而且思維導圖也能幫到我的工作锅铅，或許這次課程還能改變我現在的狀態(tài)呢。于是我聯系了蘭德老師减宣，也有了后來和思維導圖以及老師和同學的遇見盐须。我們的故事就開始啦！
11月24號漆腌，說實話我沒帶著很大的期待走進教室贼邓，可是當我走進教室的那一刻阶冈，幾個早到的同學都熱情的和我打招呼的時候，我馬上感覺到了一種好長時間沒有認真感受過的溫暖塑径，我突然就來了興趣女坑。課程開始的第一個項目，蘭德老師讓我們去找不同的小伙伴分享并請他幫我簽名晓勇，很開心我拿到了三位同學的簽名堂飞。一個簡單的分享讓我很驚訝，我身邊的這些同學都那么優(yōu)秀绑咱，我完全就是一個小白绰筛。
課程正式開始之后，蘭德老師給我們介紹了思維導圖的基礎知識描融，我才知道我以前了解的思維導圖有些東西是不對的铝噩。蘭德老師為了打消我們的顧慮，讓我們自己動手畫一個自我介紹的思維導圖窿克，畫完之后我都沒眼看自己的圖骏庸，再看看同組番茄和有魚的作品，我都不好意思拿出來了年叮，但是她們一直鼓勵我分享具被。嗯（掙扎中）。只损。一姿。給大家看下我的第一幅圖吧，盡情的笑吧跃惫。
由此可以看出我有多勇敢叮叹，哈哈哈。不過為了證明我有進步爆存，我把我昨天重新畫的自我介紹和大家分享下蛉顽，雖然還是很小白。
是不是有進步先较，哈哈携冤，我就是很會安慰鼓勵自己的！當然要感謝蘭德老師和瑤瑤老師以及各位同學的幫助闲勺。我會堅持畫下去的曾棕，相信會越老越好。
這次學習霉翔，學到知識技術是一方面睁蕾，認識到諸位大神也是我的一大收獲。最大的感觸就是：比你優(yōu)秀的人不光比你努力，還比你謙遜子眶。奔跑吧瀑凝，姑娘，諸位大神就是你的目標臭杰。
我可愛可敬的老師同學粤咪，能根據那么丑的字和圖猜出哪個是我嗎？
