這里有一種行之有效的所謂“RORE學(xué)習(xí)法”曙蒸。RORE是指閱讀、提綱岗钩、檢查和評價纽窟。
（一）閱讀
先讀文章的第一段和最后一段。然后兼吓，回到開頭臂港。這時，你一邊閱讀以下各段或各組段落视搏，一邊選擇一個有代表性的詞或詞語审孽，將之寫在筆記本上。接著浑娜，繼續(xù)邊讀邊增添筆記佑力，直至讀完全文。這一步可以輕快的步伐來完成筋遭。你的目標(biāo)是找出足夠的材料打颤，以便列出一個論題式提綱。
（二）提綱
根據(jù)你的筆記漓滔，列出一個論題式提綱编饺。
（三）檢查
參照原文并進行必要的重復(fù)閱讀，由此檢查和完善你的提綱次和。這樣不斷反復(fù)反肋，直到你認(rèn)為找出了文章的所有要點那伐。
（四）評價
采取SCORE法中描述的同一“評價”步驟踏施。
這種學(xué)習(xí)法也可用于為撰寫學(xué)期論文而研究材料石蔗。注意要在你的筆記卡上注明材料來源，以便這一材料可在你的論文中得到適當(dāng)?shù)囊贸┬巍Ｕ堄涀⊙啵蠋煵贾玫倪@些閱讀材料通常和正規(guī)的課本同等重要，有時甚至更為重要日熬。RORE法可幫助你以有效的方式學(xué)習(xí)這類材料棍厌。
四、主題學(xué)習(xí)法
如果你遇到以下一種或幾種情況竖席，應(yīng)該怎么辦耘纱？
●你發(fā)現(xiàn)老師指定你學(xué)的課本含有很多較重要的知識，因而難以閱讀和理解毕荐。
●課本太簡單束析，你感受不到刺激。
●課本內(nèi)容的范圍有限憎亚，而你想了解更大的范圍员寇。
●課本內(nèi)容的詳細程度很有限，你想做進一步探索第美。
●你有特殊興趣蝶锋，而這一興趣并沒有包含在所指定的課本中。
●你發(fā)現(xiàn)你不喜歡課本的文體(組織什往、句子結(jié)構(gòu)扳缕、措辭等)。
●你發(fā)現(xiàn)某個觀點或概念難以理解别威。
回答是第献，應(yīng)該尋求幫助。這種幫助可以來自你的老師兔港、同學(xué)庸毫、其他課本和視聽材料等。通過使用指定課本之外的其他材料來學(xué)習(xí)某一特定知識或者某一特定概念衫樊，這種活動被稱為“主題學(xué)習(xí)法”飒赃。
主題學(xué)習(xí)法有助于你學(xué)習(xí)難以理解的指定課文或者課文中某一概念。你常常會發(fā)現(xiàn)科侈，閱讀同一主題(特別是和計算载佳、幾何、統(tǒng)計臀栈、化學(xué)蔫慧、物理、工程等數(shù)理學(xué)科有關(guān)的主題)的另一本課本能增強你對該內(nèi)容的理解权薯。正如有些說話者比其他說話者容易理解一樣姑躲，有些課本編著內(nèi)容也比另一些課本編著內(nèi)容易于理解睡扬。由于多種原因(解釋方法、文體黍析、插圖的使用等)卖怜，有關(guān)同一主題的其他課本的確能幫助你增進學(xué)習(xí)。你可將眼前的所有課本都翻到適當(dāng)?shù)牡胤讲妫瑸榱诉_到理解的目的马靠，你可來回地反復(fù)參閱這些課本。這些指定課本外的補充課本有時可從老師那里借到蔼两，但是學(xué)校圖書館通常是最佳的資料來源甩鳄。
理想的主題法，是學(xué)習(xí)多種來源的材料额划，包括課本(了解基本論述和可選擇的觀點)娩贷、雜志(了解最新發(fā)展)、視聽材料(了解基本論述和可選擇的觀點)和其他材料(了解所有需考慮的方面)锁孟。你對這些可選擇的學(xué)習(xí)可能性的認(rèn)識彬祖，會幫助你解決各種難題。當(dāng)你參考這些資料時品抽，可使用本章前面論述的各種學(xué)習(xí)方法储笑。
主題學(xué)習(xí)法尤其適用于學(xué)期論文作業(yè)。學(xué)期論文是對某一特定論題的真正細致的研究圆恤。使用主題法能給你的學(xué)習(xí)增添興趣突倍，并使你感到?jīng)]有枉費時間。
總之盆昙，主題學(xué)習(xí)法可用于克服理解中的困難羽历、加強自己在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域里的基礎(chǔ)訓(xùn)練和撰寫學(xué)期論文能力。
