讀書是可以改變命運(yùn)的嬉挡。但與其說(shuō)改變的是命運(yùn)钝鸽，不然說(shuō)改變的是思維方式。
如今的香港首富李嘉誠(chéng)庞钢，早年出生在廣東拔恰，家境一度非常窘迫。剛讀初中的李嘉誠(chéng)在與家人輾轉(zhuǎn)到香港基括，一家人不得不寄居在舅父的家里颜懊。
做學(xué)徒時(shí)期，李嘉誠(chéng)每天工作10多個(gè)小時(shí)风皿，但他從未忘記讀書河爹。一本舊《辭海》揪阶，細(xì)心琢磨昌抠，他也能領(lǐng)悟出一般人無(wú)法領(lǐng)悟到的知識(shí)。為了在洋人主導(dǎo)下的香港獲得一席之地鲁僚，他攢錢買了本英漢詞典，自學(xué)英語(yǔ)裁厅。正是這種學(xué)習(xí)冰沙，讓李嘉誠(chéng)在進(jìn)入塑料貿(mào)易公司之后，年紀(jì)輕輕就被老板任命為經(jīng)理执虹、總經(jīng)理拓挥。
有一句老話叫：“成功人士皆為讀書家〈”李嘉誠(chéng)從寄人籬下的小學(xué)徒到如今的香港首富侥啤，人生路上和讀書結(jié)下了不解之緣。其實(shí)李嘉誠(chéng)30歲的時(shí)候就已經(jīng)擁有了一家人一輩子吃穿不愁的資產(chǎn)茬故，但是他仍然兢兢業(yè)業(yè)盖灸，保持看書的好習(xí)慣。如今已經(jīng)90多歲的李嘉誠(chéng)說(shuō)：“我晚上一定會(huì)看書磺芭。如果我有一個(gè)小時(shí)赁炎，即使是睡不夠、遲睡钾腺，我一樣會(huì)看書徙垫〖タ悖”
這個(gè)故事乍看之下，讓人不禁覺(jué)得是他通過(guò)讀書提高了文化知識(shí)姻报，學(xué)會(huì)說(shuō)英文己英，才有了后面的平步青云。不過(guò)別忘了吴旋，偌大一個(gè)香港剧辐，把英語(yǔ)說(shuō)得跟母語(yǔ)一樣流利的高知分子一抓一大把，但這么多年過(guò)去了邮府，李嘉誠(chéng)只有一個(gè)荧关。只有當(dāng)人的思維方式發(fā)生改變，人才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變褂傀。
在日本有個(gè)叫大巖俊之的人一年嘗試讀了300本書忍啤，在這個(gè)過(guò)程中他逐漸掌握了高效的閱讀方法，并領(lǐng)悟到了如何將讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的方法仙辟，將這些讀書方法寫成了《實(shí)用性閱讀指南》同波。你為什么一直覺(jué)得讀書沒(méi)有用，不是書本上的內(nèi)容沒(méi)用叠国，而是你閱讀的思維和方法有差錯(cuò)未檩。
大巖俊之的《實(shí)用性閱讀指南》從大家讀書時(shí)都會(huì)遇到的痛點(diǎn)入手，比如如何高效讀書粟焊，如何做讀書筆記冤狡，如何記住書中的內(nèi)容以及將書本中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的能力來(lái)講述最實(shí)用的讀書法則。
大多數(shù)情況下项棠，我們讀書的最終目的是為了開(kāi)卷有益悲雳，切實(shí)學(xué)習(xí)到知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際中，接下來(lái)香追，我將從高效閱讀方法合瓢、高效記憶書中內(nèi)容和付諸實(shí)踐三個(gè)方面來(lái)介紹高效率讀書法則。
一透典、高效閱讀法
眾所周知的“二八定律”是這樣說(shuō)的：“社會(huì)上20%的高收入者占有80%的社會(huì)財(cái)富晴楔。”
同樣峭咒，這個(gè)定律也可以延伸到閱讀中去税弃，在《實(shí)用性閱讀指南》中，作者大巖俊之認(rèn)為一本書的重要內(nèi)容只占這本書的20%讹语，這20%中最重要的內(nèi)容僅占4%钙皮。所以我們讀書最開(kāi)始就找出書中最核心的4%，這樣閱讀會(huì)更加高效。
高效閱讀法的本質(zhì)不僅僅是提高讀書速度短条，更加是剔除不需要不重要的內(nèi)容导匣，也就是只摘取自己需要的信息。這么說(shuō)有點(diǎn)抽象茸时，摘取需要信息的具體操作是帶著問(wèn)題去閱讀贡定，在書中尋找答案。
那如何確定問(wèn)題呢可都？
（1）明確讀書目的
（2）概覽序言缓待、目錄、后記——大概了解書中內(nèi)容
（3）確定問(wèn)題
這里要補(bǔ)充說(shuō)明一下的是渠牲，為什么目錄可以反映全書架構(gòu)旋炒？因?yàn)樽髡呤前凑漳夸洸莅竵?lái)完成全書撰寫的。
所以想要掌握一本書的大概內(nèi)容签杈，就要看目錄瘫镇。另外，閱讀后記答姥，可以增強(qiáng)和書之間的聯(lián)結(jié)铣除，了解當(dāng)時(shí)作者的境況和所思所想。
提高閱讀效率鹦付，最本質(zhì)和最簡(jiǎn)單的一個(gè)方面是要提高閱讀速度尚粘。提高閱讀速度，有時(shí)間觀念很重要敲长。
比如你有一天上班事情多郎嫁，但是你這一天想早點(diǎn)回家不想加班，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這天工作效率特別高潘明，這就是因?yàn)槟阌袝r(shí)間觀念行剂。
讀書也是一樣，一本書你拿到手钳降，要大概估算一下你打算用多少時(shí)間讀完，給自己一個(gè)deadline腌巾。
另外遂填，想提高讀書效率，不要把自己當(dāng)成知識(shí)的被動(dòng)接受者澈蝙，要有“輸出”意識(shí)吓坚。所謂“輸出”，就是“向他人講述”和“寫下來(lái)”灯荧。當(dāng)你以向他人講述為前提去閱讀的話礁击，效率會(huì)高很多。
2、高效記憶書中內(nèi)容
波音公司在對(duì)高級(jí)航空技師百人規(guī)模小組的培訓(xùn)上通常要花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間哆窿，而自從引用了“思維導(dǎo)圖”法链烈，數(shù)年的培訓(xùn)時(shí)間一下子被縮短至幾周就能完成，從而可知挚躯，正確的記憶方法可以給知識(shí)掌握帶來(lái)多大的變革强衡。
近些年來(lái)，“思維導(dǎo)圖”筆記法大熱码荔，什么是思維導(dǎo)圖漩勤？“思維導(dǎo)圖”思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 缩搅，運(yùn)用圖文并重的技巧越败，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像硼瓣、顏色等建立記憶鏈接（以上解釋來(lái)自百度百科）究飞。
那思維導(dǎo)圖的架構(gòu)是如何構(gòu)建的呢？作者大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》中介紹了兩種常用的方法巨双。
一種是以書中的目錄以及標(biāo)題為基礎(chǔ)噪猾，搭建思維導(dǎo)圖。
另一種方法是以書中主要/重要內(nèi)容為基礎(chǔ)的筑累，按照順序整理自己覺(jué)得重要的內(nèi)容袱蜡。
那我們應(yīng)該如何閱讀一本書并制作思維導(dǎo)圖呢？
制作思維導(dǎo)圖是的閱讀習(xí)慣：
（1）從頭到尾讀一遍書慢宗，對(duì)書中內(nèi)容有整體把握
（2）用自己標(biāo)記的方法來(lái)采集需要的內(nèi)容
（3）然后對(duì)著做了很多標(biāo)記的書坪蚁，來(lái)做思維導(dǎo)圖
按照書中所講方法，我自己也為《實(shí)用性閱讀指南》做了一個(gè)思維導(dǎo)圖镜沽，一下子就覺(jué)得書本思路清晰很多敏晤。我用的導(dǎo)圖軟件是processon,在線就可以使用，挺方便不用付費(fèi)缅茉。
高效記憶書中內(nèi)容嘴脾，并不僅僅是要有效的筆記方法，也要抵制遺忘蔬墩。根據(jù)池谷裕二先生所著《大腦構(gòu)造與科學(xué)學(xué)習(xí)法》一書中所說(shuō)的译打，大腦中約有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。如果把日常生活中的所見(jiàn)所感一一記住的話拇颅，不出5分鐘大腦就會(huì)達(dá)到極限奏司。
人的大腦本就善于遺忘，除了經(jīng)常復(fù)習(xí)需要記憶的內(nèi)容之外樟插，還可以通過(guò)調(diào)動(dòng)情緒來(lái)記憶韵洋。
根據(jù)池谷裕二所著的《大腦構(gòu)造與科學(xué)學(xué)習(xí)法》大腦中的海馬體負(fù)責(zé)接受記憶竿刁。海馬體旁邊是扁桃體，負(fù)責(zé)處理情緒搪缨。扁桃體一旦受到刺激食拜，海馬體會(huì)認(rèn)為這是個(gè)重要信息，就會(huì)儲(chǔ)存起來(lái)勉吻。
三监婶、付諸實(shí)踐
陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩(shī)中寫到：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行齿桃』蠡蹋”讀書，特別是閱讀商務(wù)類書籍的時(shí)候短纵，讀完之后要將所吸收到的知識(shí)带污，實(shí)踐到工作生活中去。
不知道大家有沒(méi)有一種感覺(jué)香到，你在課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)鱼冀，如果沒(méi)有實(shí)際操作，很快就會(huì)忘記悠就。但如果實(shí)際操作過(guò)了千绪，就會(huì)印象深刻。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候梗脾，你要去想荸型，我讀了這本書我學(xué)到了什么？我應(yīng)該如何實(shí)操呢炸茧？
當(dāng)你要去實(shí)踐書中內(nèi)容的時(shí)候瑞妇，你不得不去思考，應(yīng)該設(shè)立一個(gè)怎樣的目標(biāo)梭冠？行動(dòng)之后辕狰，最終要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果？
當(dāng)我們?cè)O(shè)立目標(biāo)的時(shí)候控漠，不要和現(xiàn)實(shí)差距太大蔓倍。作者大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》中安利了一個(gè)好辦法，當(dāng)你覺(jué)得自己只有50%的實(shí)力和狀態(tài)的時(shí)候盐捷，那就把目標(biāo)設(shè)立在實(shí)際狀態(tài)+10%柬脸，也就是說(shuō)以60%為最終目標(biāo)，而不是完美的100%毙驯。
設(shè)定了最終目標(biāo)之后，就要開(kāi)始思考灾测，應(yīng)該具體做些什么才能達(dá)到目標(biāo)爆价。請(qǐng)盡可能多列舉幾項(xiàng)垦巴，再?gòu)睦锩嫣暨x出你最想做的去實(shí)行。
為了提升自己的行動(dòng)力铭段，可以將自己的行動(dòng)和打算告訴別人骤宣，或者寫成行動(dòng)宣言記在本子上。有一個(gè)很增加動(dòng)力的方法是序愚，可以想象一下自己達(dá)成目標(biāo)后的樣子憔披，當(dāng)然是往好的地方想哦，想完美滋滋就能去加緊干活了爸吮。
當(dāng)我們達(dá)成結(jié)果之后芬膝，也請(qǐng)將這個(gè)結(jié)果告知給他人。
大巖俊之所著的《實(shí)用性閱讀指南》正是一本這樣調(diào)整讀者閱讀思維的書籍形娇，一改閱讀小白們囫圇吞棗式的閱讀锰霜，在高效閱讀和筆記的基礎(chǔ)上，實(shí)踐書中的內(nèi)容桐早，切實(shí)地將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力癣缅。
