把話說到孩子心坎里叽赊，才是家長最想看到的結果。

昨天必搞，我和閨蜜帶著孩子小聚必指。

剛一見面，閨蜜就開始抱怨恕洲，說女兒越來越不聽話塔橡，每次自己都強壓怒火講道理，結果她越講女兒越不愿意聽研侣。

還沒吐槽完谱邪，她女兒妞妞就過來說：“媽媽我想吃冰淇淋∈睿”

雖然餐廳里有各種冷飲供應惦银，但閨蜜還是一口拒絕了女兒的要求：“天冷不能吃冰淇淋，對身體不好末誓，媽媽也是為你好扯俱，你可以喝熱牛奶±瑁”

妞妞并不“買賬”迅栅，不依不饒地和媽媽僵持著。

眼看閨蜜就要發(fā)火晴玖，我趕緊對小女孩說：“妞妞读存，阿姨先問你個問題为流，你有沒有拉肚子的時候？”小女孩的注意力一下子被轉移让簿，懵懂地朝我點點頭敬察。

“那你還記不記得，拉肚子既難受尔当，又不能吃好吃的莲祸？”我問道。

“對椭迎，我上次都哭了锐帜。”妞妞顯然心有余悸畜号。

我接著說：“媽媽不讓你吃冰淇淋缴阎，就是怕你又像上次那樣難受呀∨担”

妞妞這才恍然大悟药蜻，痛快接受了我的建議，把冰淇淋換成了熱飲料替饿。

閨蜜驚訝地看完全過程语泽，念叨著自家孩子怎么突然這么聽話。我笑著對她說：“你老是說大道理视卢，孩子當然不聽了踱卵。”

很多人總是抱怨孩子不聽話据过，卻沒有意識到：聰明的爸媽惋砂，從來不和孩子講道理。

01

你的道理孩子聽懂了嗎绳锅？

生活中西饵，我們常常會遇到這樣的場景：

家里來客人了，孩子害羞不敢打招呼鳞芙，家長催促道：“快和叔叔阿姨問好眷柔，好孩子要有禮貌≡”

孩子晚上鬧著不肯睡覺驯嘱，家長半是威脅半是勸誡：“早睡早起身體好，小孩子晚睡要長不高的喳坠【掀溃”

飯桌上孩子吃幾口就不吃了，家長拉著孩子說：“誰知盤中餐壕鹉，粒粒皆辛苦剃幌，別浪費糧食聋涨。”

爸媽們脫口而出的大道理负乡，真的能收到預料之中的效果嗎牛郑？

教育家盧梭在《愛彌兒》中提到，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理敬鬓，發(fā)脾氣，刻意感動笙各。

多少父母無意之中已經(jīng)把這三個“不應該”做了個遍钉答。

從成年人的角度來看，冬天吃冷飲對身體不好杈抢、與陌生長輩要及時問好数尿、要珍惜糧食不要浪費，這些是人人皆知的道理惶楼。

但在孩子眼中右蹦，他們不會在乎爸媽舉動背后的深意，只會記得“媽媽不讓我吃我愛吃的冰淇淋”歼捐、“我明明不認識那些叔叔阿姨何陆，爸爸硬要我打招呼”、“我肚子一點都不餓豹储，爸媽卻逼著我吃飯”贷盲。

為什么這種“講道理”對孩子很難起作用？因為孩子的認知水平與成人存在很大差異剥扣。

心理學家皮亞杰曾經(jīng)提出一個理論营勤，兒童是以自我為中心的另伍。

在他們的認知方式中，往往只能從自身出發(fā)看世界，在這個階段玖院，孩子常常以為他人眼中的世界和自己所看到的是一樣的。

所以璧瞬，不是孩子不講道理嗅绸，而是以他們的心智成長程度，還不能適應“講道理”這種說服方式刽锤，甚至根本聽不懂镊尺。

與父母經(jīng)過社會馴化的思維方式不同，孩子的思維方式是發(fā)散的并思、創(chuàng)造性的庐氮，強行將孩子的思維裝進成年人的殼子中，只會扼殺孩子的天性宋彼。

02

別讓講道理把孩子越推越遠弄砍。

思想家荀子把教育分為“君子之學”和“小人之學”仙畦。

“君子之學”是從耳朵進來，進入心中音婶，傳遍全身慨畸，影響到行為；而“小人之學”則是從耳朵進來衣式，從嘴巴出去寸士，只走了四寸，所以難以影響到整個人碴卧。

每一段健康的親子關系中弱卡，都少不了雙方溝通和互動，在眾多教育方式中住册，單方面的“講道理”就像是“小人之學”婶博，父母全力說理，孩子無動于衷荧飞。

小S在錄制綜藝《我們是真正的朋友》時凡人，就上演了“給女兒講道理”的一幕。

當時叹阔，女兒艾莉打來電話挠轴，大意是看上了一件心儀的外套。沒想到小S一接電話就是一通教訓条获。

她一邊告誡女兒以后不要隨便上網(wǎng)忠荞，“知不知道你看上的這個牌子非常有名，而且非常貴”帅掘，一邊很不客氣地說“你要搞清楚委煤，你才十三歲，沒必要穿那么貴的衣服”修档。

作為旁觀者的大S打斷了她的話碧绞，讓艾莉拍一張照片給自己看，看過之后吱窝，還非常捧場地說“這個衣服很好看讥邻，而且可以穿很久”。

小S依然沒有松口院峡，堅持“超過一千塊的不能買”兴使，大S打圓場說，正好艾莉舞蹈比賽得了冠軍照激，這件衣服就作為自己送她的禮物发魄。

幾經(jīng)周折，小S被說服了，發(fā)訊息告訴女兒這個好消息励幼。結果她一邊說汰寓，一邊還不忘教育女兒“你還是要保持節(jié)儉”、“沒有必要買那么貴的衣服”苹粟。

最后就連在一邊的大S都聽不下去了有滑。

從頭到尾，電話那頭的小S女兒都沒有出現(xiàn)嵌削，但我們不難想象這個13歲少女的心情毛好。

從最初的期待，到中間的失望苛秕，再到最后心愿得償卻不得不聽母親“長篇大論”的無奈睛榄。

難怪教育專家尹建莉老師曾說：嘮叨是把小刀子。

要成為一個成功的父母想帅，一定要謹記五個字：別講大道理。

03

最好的教育啡莉，是從對方的角度說話港准。

對孩子來說，最好的溝通方式咧欣，是共情浅缸。

當成年人從孩子的角度來思考問題，有些難題自然會迎刃而解魄咕。

孫儷曾在微博中分享道：

“當孩子有不滿衩椒、憤怒、悲傷的情緒發(fā)生哮兰，他需要的只是你的一個擁抱毛萌，不要說教。

站在他的角度理解他喝滞、支持他阁将、鼓勵他，那些大道理等他們情緒好的時候再去說吧右遭∽鲋眩”

她的想法，與現(xiàn)代心理學的實踐結果不謀而合窘哈。

研究表明吹榴，想要孩子接受一個觀點，從情緒上入手最容易滚婉，調動孩子主動思考图筹，讓孩子有機會體驗，這樣比強行灌輸?shù)览碛行У枚唷?/p>

前段時間满哪，微博上一則國外搞笑視頻婿斥，就把“共情溝通”展現(xiàn)得淋漓盡致劝篷。

家有14歲女兒想穿超短褲上學，這讓愛女心切的老爸操碎了心民宿。

一味阻止孩子穿超短褲娇妓，顯然沒用；要想講些大道理活鹰，正值青春期的女兒也聽不進去哈恰。

最后，老父親靈機一動志群，直接套上了同款超短褲着绷，還特地到女兒面前秀起了身材。

正當女兒瘋狂大笑時锌云，老父親說出了自己的建議荠医，并且強調，如果女兒不改變主意桑涎，自己就干脆穿著超短褲去接她放學彬向。

女兒笑著接受了父親的建議，一次溝通危機就這樣在歡聲笑語中解決了攻冷。

網(wǎng)友紛紛留言：“這樣的老爸也太可愛了娃胆！”“想到家里那位只會板著臉說大道理的老爸，就覺得心塞等曼±锓常”

他沒用滔滔不絕的大道理，也沒一味指責禁谦、強行干涉胁黑，而是讓女兒從旁觀者的角度看到“穿超短褲”的樣子，意識到自身做法的不妥州泊。

這種“攻心為上”的親子溝通别厘，既讓家長實現(xiàn)了初衷，也讓孩子感覺被尊重拥诡，是實實在在的“雙贏”触趴。

愛孩子是父母的天性，這份愛不僅要有理智與規(guī)則渴肉，也要有保護與溫情冗懦。為人父母，生怕孩子行差踏錯的心情可以理解仇祭，但呈現(xiàn)的方式更重要披蕉。

把話說到孩子心坎里，才是家長最想看到的結果。

▽

教育家杜威曾說：教育并不是一件“告知”和“被告知”的事情没讲，而是一個主動的和建設性的過程眯娱。

這就是說，要讓孩子明白道理爬凑，不是單單從口頭上“講述”就有用的徙缴。

教條不重要，教養(yǎng)才重要嘁信。

一個理想的教育方式是什么樣的于样？

家長口頭少講道理，行為符合道理潘靖，孩子明白道理穿剖。

教育是一門需要終身修習的課程。一個溫暖的家庭卦溢，在表達與溝通上一定也是溫暖的糊余。

希望父母能少一些冷冰冰的“講道理”，多一些溫情脈脈的共情與互動单寂。

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