Day6制作針對(duì)性簡(jiǎn)歷的思維導(dǎo)圖瞧预，為什么目標(biāo)公司應(yīng)該“收”了我?
Q:為什么目標(biāo)公司應(yīng)該"收”了我蔚晨？
STEP1:? 把個(gè)人核心優(yōu)勢(shì)思維導(dǎo)圖和公司背景調(diào)查思維導(dǎo)圖擺在一起具则，努力找兩者之間的聯(lián)結(jié)衷咽。—“青年文化寫作者污呼、青年社群組織者和創(chuàng)意思考者“瘢”
STEP2:在中央畫一個(gè)能夠代表自己對(duì)目標(biāo)公司向往的中心圖像燕酷，寫上主題關(guān)鍵詞：“為嘛你‘收’了我？”
思考：為什么目標(biāo)公司需要我周瞎？
STEP3:在二級(jí)分支上添加每種技能對(duì)應(yīng)的個(gè)人經(jīng)歷苗缩，描述的語(yǔ)言盡可能貼近目標(biāo)公司對(duì)職位的要求。
思考：哪些個(gè)人經(jīng)歷可以證明這些技能声诸？
STEP4:在三級(jí)分支上添加每段相關(guān)經(jīng)歷涉及到的工作內(nèi)容及成果
思考：這些經(jīng)歷涉及哪些內(nèi)容挤渐，有什么成果？
小貼士：
1盡量使用對(duì)方的語(yǔ)言双絮。
什么叫做對(duì)方的語(yǔ)言呢浴麻？每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公司囤攀，都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言體系软免。在求職的時(shí)候盡可能用對(duì)方的語(yǔ)言來(lái)描述自己的經(jīng)歷。當(dāng)對(duì)方對(duì)你一無(wú)所知的時(shí)候焚挠，你能夠在簡(jiǎn)歷上使用對(duì)方的語(yǔ)言膏萧，能夠讓對(duì)方快速覺(jué)得你了解我們公司的文化，甚至對(duì)你產(chǎn)生你做了很多功課來(lái)準(zhǔn)備這次求職的印象蝌衔，繼而對(duì)你產(chǎn)生好感榛泛。
2要謹(jǐn)慎使用手繪思維導(dǎo)圖作為簡(jiǎn)歷
坦白說(shuō)，手繪思維導(dǎo)圖并不方便他人閱讀噩斟，有可能讀到這幅圖的人曹锨，壓根不知道思維導(dǎo)圖是什么？如果真的打算拿思維導(dǎo)圖作為簡(jiǎn)歷剃允，一定要考慮這是否符合對(duì)方行業(yè)的習(xí)慣沛简。比如：創(chuàng)意行業(yè)就會(huì)好一些齐鲤，要是應(yīng)聘國(guó)企可能就不會(huì)太恰當(dāng)。另外椒楣，你要考慮好给郊，你手上的思維導(dǎo)圖，能否讓人快速清晰的讀出你想表達(dá)的核心信息呢捧灰？如果不能的情況下淆九，可以考慮用思維導(dǎo)圖作為封面，然后以圖片上的內(nèi)容為基礎(chǔ)毛俏，拓展成文字版的簡(jiǎn)歷吩屹。
Day7畫思維導(dǎo)圖有哪些基本原則？
Q:畫思維導(dǎo)圖有哪些基本原則拧抖？
中心圖像基本原則：
1切題：中心圖像要能反映出你畫這一張思維導(dǎo)圖的終極目的煤搜。
2圖形大小得當(dāng):為之后的主干和分支留出足夠的空間。
3色彩豐富：增強(qiáng)視覺(jué)刺激唧席，促進(jìn)大腦自由聯(lián)想擦盾。
4簡(jiǎn)單示意圖：能夠反映主題的基礎(chǔ)上，圖像越簡(jiǎn)單越好淌哟。
主干基本原則：
1主干與支干要在形狀上加以區(qū)分迹卢。
2主干要圍繞中心圖成放射型散開(kāi)而非線性排列。
3主干與關(guān)鍵詞等長(zhǎng)：為之后做更多的思維發(fā)散留出足夠空間徒仓。
舉例：
1主干與支干要在形狀上加以區(qū)分腐碱。
常用的有這兩種方式剥哑。左邊這種是把主干畫粗歼争，然后支干畫細(xì)，用這種方法加以區(qū)分捺弦。右邊這種就更方便一些殃饿，把主干畫成波浪形谋作，把支干畫成直的，這樣也可以很簡(jiǎn)單的區(qū)分開(kāi)來(lái)了乎芳。
2主干要圍繞中心圖成放射型散開(kāi)而非線性排列遵蚜。
主干要圍繞中心圖成放射型散開(kāi)是什么意思呢？就像左邊這樣奈惑，它是四散開(kāi)來(lái)的吭净，你想到畫一條主干的時(shí)候，就延伸出來(lái)一條線肴甸。像右邊這種寂殉，線性排列它有什么壞處呢？首先雷滋，你用這樣的線性排列不撑，是畫不出來(lái)很多數(shù)量的主干文兢，其次晤斩，主干的后面往往會(huì)延伸出來(lái)很多條支干焕檬，每個(gè)主干后面會(huì)去映射一部分的空間，如果是這樣的線性排列澳泵，其實(shí)不太利于整張紙的空間運(yùn)用实愚，不像左邊這種放射性的排列，除非把紙分成相對(duì)均等的幾份兔辅，這樣無(wú)論你主干后面的分支畫的有多多腊敲，這張紙上都可以相應(yīng)的能夠承載。
3主干與關(guān)鍵詞等長(zhǎng)
左邊這個(gè)就是詞線等長(zhǎng)的很好范例维苔，右邊這個(gè)就是線比詞長(zhǎng)碰辅。保持詞線的等長(zhǎng)，讓之后的空間盡可能的充足介时，是我們一定要注意的没宾。
分支基本原則：
1分支與關(guān)鍵詞等長(zhǎng)：為之后做更多的思維發(fā)散留出足夠的空間。
2分支與主干沸柔、分支之間要緊密相連循衰，沒(méi)有空隙：用線條與線條之間的延續(xù)性，幫助保持思維的暢通褐澎。
3分支線條保持流暢圓潤(rùn)：不用非橫平豎直的死板会钝，這樣畫出來(lái)的思維導(dǎo)圖感覺(jué)更靈活。
4可以畫空白的分支：提醒自己這里是有空缺的工三。
舉例：
分支與主干迁酸、分支之間要緊密相連是什么意思?
就像左邊這樣，主干與第二層分支俭正、第二層分支與第三層分支就是緊密連接的胁出，中間是沒(méi)有任何空隙的。像右邊這樣段审，是很多同學(xué)在畫的過(guò)程中發(fā)生的狀況全蝶，就是主干與第二層支干、第二層支干與第三層支干之間是有空隙的寺枉、線與線之間是沒(méi)有連接的抑淫，這樣當(dāng)思維導(dǎo)圖畫的比較多、層級(jí)比較多的時(shí)候姥闪，很可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)系比較模糊始苇、一定要像左邊這樣，它就是嚴(yán)格遵守像樹(shù)干一樣的原則筐喳，因?yàn)闃?shù)干都是和上面的枝干緊密相連的催式，只要是把線與線之間的相連做好了函喉，整個(gè)思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)就會(huì)非常的完整了，思維非常清晰荣月，邏輯關(guān)系一目了然管呵。
關(guān)鍵詞基本原則：
1正楷書寫：能夠清晰閱讀。
2黑色筆書寫：隨意使用彩色筆書寫哺窄，容易使畫畫凌亂不堪捐下，不方便被識(shí)別。
3詞在線上：關(guān)鍵詞一定要寫在線的上面萌业。
4從左到右書寫：方便閱讀坷襟。
5關(guān)鍵詞與主干、分支比例均衡生年。
6一線一詞:一條分支上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞婴程，5個(gè)漢字以內(nèi)。
舉例：
像左邊這種就叫詞在線上抱婉，像右邊這樣档叔，大家把主干拓展出了分支以后，就非常習(xí)慣在分支的后面寫字授段，這種就破壞了詞在線上的基本原則蹲蒲。不但如此，一旦你這樣畫了侵贵，我們也沒(méi)有辦法保證之前講到的届搁，線線相連的原則，這樣思維導(dǎo)圖樹(shù)干的作用就完全被破壞掉了窍育，而且畫多了層級(jí)以后卡睦，這個(gè)關(guān)系就會(huì)完全的模糊掉，所以大家一定要避免這個(gè)狀況漱抓。記住表锻，詞線等長(zhǎng)，詞在線上乞娄，線線相連瞬逊。
講了那么多思維導(dǎo)圖的基本原則，大家是不是感覺(jué)挺別多仪或、特別難記呢确镊？這個(gè)確實(shí)需要花一段時(shí)間去了解、去記憶范删、尤其在實(shí)踐中慢慢的去體會(huì)蕾域。其實(shí)，思維導(dǎo)圖能不能用的順到旦，能不能讓它好用旨巷，除了人的習(xí)慣與工具之間確實(shí)有匹配性之外巨缘，思維導(dǎo)圖的方法是否使用的得當(dāng)，是它能否為你發(fā)揮重大作用的很重要的條件采呐。因此若锁，大家一定要留意好那些基本原則，并且在實(shí)踐中懈万，要好好的去體會(huì)拴清，好好的去看看自己畫的是否真的符合這些原則靶病。
強(qiáng)調(diào)最重要原則的是：記住規(guī)則会通，忘記它。
很多人在學(xué)習(xí)工具的時(shí)候娄周，會(huì)被工具的復(fù)雜性給嚇住涕侈，然后感覺(jué)有很多基本原則、很復(fù)雜煤辨、很難...之后就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼感裳涛，感覺(jué)自己畫不好，用不好众辨。其實(shí)端三，這個(gè)工具真的非常非常的簡(jiǎn)單，大家對(duì)工具的基本原則了然于心以后鹃彻，使用起來(lái)是非常容易上手的郊闯，所以千萬(wàn)不要被條條框框的規(guī)矩所限制住。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 手繪思維導(dǎo)圖更新完畢蛛株。
未來(lái)很美团赁，我們一起向前。
