江山學(xué)校小學(xué)部班級(jí)文化建設(shè)
? ? ? 學(xué)校是學(xué)生放飛夢(mèng)想,自由翱翔的天空碰酝,班級(jí)文化建設(shè)作為學(xué)校的重要組成部分,更是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤戴差。為更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能送爸,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力暖释,體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色袭厂,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。開(kāi)學(xué)以來(lái)球匕,班主任利用工作之余投入到班級(jí)文化的建設(shè)中纹磺,一面面雪白的墻壁變的五彩繽紛、生機(jī)勃勃亮曹。
? 在孩子們和老師的共同努力下橄杨,我們的“家” 變得更美了!
整潔的講臺(tái)邊照卦,老師為我們傳道式矫、授業(yè)、解惑役耕。
綠植護(hù)眼采转,書(shū)本養(yǎng)心。
? ? ? ? ? 跟上我的腳步瞬痘, 讓五彩斑斕的夢(mèng)從這里出發(fā)故慈。
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書(shū)香滿(mǎn)園,為我們營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍框全。
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書(shū)山有路勤為徑察绷,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。?
琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍是我們茁壯成長(zhǎng)的雨露竣况!
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嚴(yán)格約束自己克婶,做老師的好學(xué)生筒严!
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我們一直在超越自己,你這樣做了嗎情萤?
沒(méi)有最好鸭蛙,只有更好!我們會(huì)努力的筋岛!
? ? 我秀—— 我真彩睁宰!
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贏在起跑線(xiàn)上
老師說(shuō)肪获,從小就要講禮貌喲
一定要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
? ? 經(jīng)過(guò)半小時(shí)的參觀、評(píng)比柒傻,評(píng)委們被新穎別致的班級(jí)文化所吸引孝赫。有的班級(jí)開(kāi)辟了“剪紙展示臺(tái)”,把學(xué)生的心靈手巧展現(xiàn)在大家的面前红符;有的班級(jí)進(jìn)行“小小作文展”青柄,更有效地促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作興趣;還有的班級(jí)把一些優(yōu)秀的書(shū)法作品展示出來(lái)预侯,供同學(xué)們觀賞和學(xué)習(xí)致开。各具特色,可謂是豐富多彩萎馅!
? ? ? 此次活動(dòng)的開(kāi)展双戳,發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念,展示了學(xué)生的才華糜芳,又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍飒货,推進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè),為校園增添了亮麗的一筆峭竣!
編輯:朱放良
審稿:陳 斌