一：班級管理研究了多年说庭，初見成效然磷。語文教學略有不足，感到可惜刊驴。對語文課堂要有深刻的見解姿搜，同時有卓有成效的項目寡润。
二：對語文的理解。
為什么語文課堂總是不夠精彩舅柜？
誰的語文課堂會比較精彩梭纹？
語文課到底上什么？是流程還是具體內(nèi)容致份？
如何才能在成績和能力之間找到平衡點变抽？
三：對活動的拿捏
活動細節(jié)如何拿捏？
設置哪些活動氮块？
什么情況下需要活動绍载？
四：對分數(shù)的把握。
如何考到好分數(shù)滔蝉？
答題有哪些模型击儡？
需要掌握的細節(jié)有哪些？
對學生培養(yǎng)什么能力能取得一定分數(shù)蝠引？
五：總結(jié)
班級管理穩(wěn)中求勝阳谍，語文教學爭取有點成績，爭取寫作關于語文的文章不少于100篇吧螃概。加油矫夯！
