（1）
孩子，你開學(xué)了院尔。
校訊通突然發(fā)來一條消息：為了給每個(gè)孩子提供更好的教育服務(wù)蜻展，學(xué)校決定將一年級(jí)原有四個(gè)班喉誊，平均分成五個(gè)班，確保每個(gè)孩子獲得更多的關(guān)愛纵顾，更好的教育資源伍茄。
不久，又收到通知施逾，你敷矫，被分到新成立的一.五班。
聽到這個(gè)消息汉额，你的最初反應(yīng)是：我不去一.五班曹仗！如果非讓我去一.五班，我就不上學(xué)了蠕搜！
我聽了你的話怎茫，有點(diǎn)著急，耐著性子問你：為什么妓灌？
我不想和那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起轨蛤！你說。
原來如此虫埂。
靈機(jī)一動(dòng)祥山，我有了主意。
你害怕挑戰(zhàn)嗎掉伏？我問你枪蘑。
略略猶豫之后，你挺起胸岖免，說岳颇，不怕！
假如有同學(xué)向你挑戰(zhàn)跳繩颅湘，他連續(xù)跳了100下话侧，你敢接受挑戰(zhàn)跳101下嗎？我說闯参。
你露出驕傲的神色瞻鹏，說，敢鹿寨！我能跳110下新博！
我沖你翹起大拇指，說好樣的脚草！
如果不敢接受挑戰(zhàn)赫悄，你就是認(rèn)慫了！
認(rèn)慫就是承認(rèn)自己比不上別人，是個(gè)慫包埂淮，軟蛋——見過軟皮的雞蛋嗎姑隅？一捏就爛！我給你解釋道倔撞。
你承認(rèn)自己是軟蛋嗎讲仰？
不承認(rèn)！
現(xiàn)在有個(gè)陌生的班級(jí)痪蝇，別的同學(xué)敢去鄙陡，你敢嗎？
這回躏啰，你沒有馬上回答趁矾，沉默了幾秒鐘，輕聲丙唧、堅(jiān)定地說——好吧愈魏，爸爸，我去想际！
我伸出手培漏，摸摸你的頭，回身對(duì)廚房喊：孩兒他媽胡本，搞定啦牌柄！別再瞎擔(dān)心了！
（2）
我的孩子侧甫，你不認(rèn)慫就對(duì)了珊佣，像我！
你老爸我披粟，也不認(rèn)慫咒锻！
你老爸我，正和命運(yùn)較勁守屉！正跟寫作惑艇，死磕！
你老爸我拇泛，堂堂大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)滨巴，讀書、寫作數(shù)十載俺叭，窮困潦倒數(shù)十載恭取，如今，終于迎來寫作變現(xiàn)的黃金時(shí)代熄守，正在廢寢忘食寫寫寫蜈垮，為了夢想寫寫寫耗跛！
你老爸我，在去年的深秋窃款，就開通了自己的個(gè)人公眾號(hào)课兄，正式踏上了自媒體時(shí)代寫作者的蛻變之旅牍氛。
自我改變的最初階段晨继，總是最艱難的。你老爸我搬俊，只堅(jiān)持了十幾天紊扬，就暫時(shí)難以繼續(xù)日更。
中斷一個(gè)多月之后唉擂，再度撿起公眾號(hào)餐屎，你老爸我，重新挑戰(zhàn)自己玩祟，繼續(xù)開始日更腹缩！
從2017年元旦開始，你老爸我空扎，將每日至少一篇文章的寫作量定為目標(biāo)藏鹊，到現(xiàn)在，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了转锈！
你老爸我盘寡，不認(rèn)慫——繼公眾號(hào)的開通之后，利用春節(jié)假期撮慨，你老爸我竿痰，又注冊(cè)了《簡書》，開始了兩塊習(xí)作田地的同時(shí)耕耘砌溺！
（3）
你老爸我影涉，從十幾歲就開始寫詩，在用筆追求人間美好的道路上從未停步规伐。
你老爸我蟹倾，不認(rèn)慫，不向世俗低頭楷力，甘愿在無人喝彩的寂寞中守護(hù)精神的成長喊式！
如同那個(gè)挑戰(zhàn)你跳繩的孩子那樣，世俗的墮落與糜爛一次次向你老爸發(fā)起挑戰(zhàn)萧朝！
你老爸我岔留，就像你勇敢接受挑戰(zhàn)，到一個(gè)陌生同學(xué)很多的班級(jí)去一樣检柬，也接受了每晚挑燈夜戰(zhàn)寫寫寫的挑戰(zhàn)献联！
離開飽食終日竖配、無所事事的舒適區(qū)，到目標(biāo)明確里逆、艱苦奮斗的苦痛區(qū)里去进胯，用超出能力范圍的寫作目標(biāo)砥礪意志，你老爸我原押，這么做只為了胁镐，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，不認(rèn)慫诸衔！
一起加油吧盯漂，孩子，在不懼挑戰(zhàn)不認(rèn)慫這一點(diǎn)上笨农，我們爺兒倆就缆，真的，很像谒亦！
