這個(gè)暑期鸠项，因?yàn)閰⑴c了興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)變得格外有意義子姜，我是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的年輕教師楼入，對(duì)語(yǔ)文與閱讀方面的教學(xué)有很多欠缺與不足牧抽，所以我選擇了成為閱讀教室成長(zhǎng)三班的學(xué)員，這一個(gè)半月的學(xué)習(xí)扬舒，收獲滿滿！
書是人類的朋友孕惜，書是人類進(jìn)步的階梯晨炕！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣削罩，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書费奸、愛(ài)讀書、會(huì)讀書愿阐，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣职辨，讓書籍豐富他們的知識(shí)戈二，開闊他們的視野，活躍他們的思維觉吭，陶冶他們的情操鲜滩，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂(lè)的徙硅！新學(xué)期我在班級(jí)制定了如下讀書計(jì)劃:
必讀書籍：
1、活了一萬(wàn)次的貓（繪本）或森林大熊（繪本）
2须肆、幾米作品--森林暢游或月亮不見(jiàn)了
3、夏洛的網(wǎng)（美懷特著豌汇，任溶溶譯股耽，上海譯文出版社）4、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀（美喬治塞爾登）
5逻澳、長(zhǎng)襪子皮皮（瑞典林格倫）
6、愛(ài)的教育（意大利亞米契斯著）
7号枕、犟龜（德米切爾恩德）
選讀：
1陨享、笨狼的故事(123)(湯素蘭浙江少年兒童出版社）
2、足球大俠（張之路抛姑，浙江少年兒童出版社）
3、狐貍小學(xué)的插班生（北董皿桑，春風(fēng)文藝出版社）
4蔬啡、小巴掌童話（張秋生，中國(guó)福利會(huì)出版社）
5沟绪、藍(lán)鯨的眼睛（冰波空猜，中國(guó)福利會(huì)出版社）
6、女巫（英羅爾德達(dá)爾辈毯，任溶溶譯，明天出版社）
7钝凶、魔法師的帽子（芬蘭托芙楊松任溶溶譯管毙，明天出版社）8桌硫、帥狗杜明尼克（美威廉史代格著啃炸，趙永芬譯卓舵，新蕾出版社
9、文身狗（德保羅馬爾著裹虫，陳俊譯融击，二十一世紀(jì)出版社）10、大盜賊（德普魯士勒陳俊譯尊浪，二十一世紀(jì)出版社）
11、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達(dá)爾）
12捣作、裝在口袋里的爸爸（楊鵬）
13鹅士、藍(lán)鯨的眼睛（趙冰波）14、西頓野生動(dòng)物故事集（加拿大西頓）
15也拜、嘭嘭嘭（童喜喜）
16趾痘、大林和小林（張?zhí)煲恚?7、狐貍列那的故事（浙江少兒出版社）
18扼脐、美麗的巴拿馬（德米切爾恩德）
19瓦侮、中國(guó)童話（黃蓓佳，江蘇少年兒童出版社）
20肚吏、湯姆索亞歷險(xiǎn)記
營(yíng)造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架，因此党觅，我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂(lè)讀吧”。班級(jí)圖書架的書杯瞻，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣魁莉，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書報(bào)拿來(lái)，與他人交流旗唁，有文學(xué)類、歷史類讶请、童話類屎媳、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有企垦。
1晒来、要求每人選3本書帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)湃崩。
2、班級(jí)小書庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書朵诫，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書薄扁。
3、“換一本書脱盲，交一個(gè)友”日缨。
4、以身作則，從老師自身做起哎壳，每天做到和同學(xué)們一起讀書尚卫。
5、記住班級(jí)讀書口號(hào)：“讀書快樂(lè)蹲坷，快樂(lè)讀書邑飒！”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午级乐，走進(jìn)教室就看書。
6撒轮、每天積累課外知識(shí)
每天在小黑板上寫六個(gè)好詞贼穆，兩個(gè)好句，孩子們?cè)缟蟻?lái)讀一讀故痊，語(yǔ)文課前讀一讀愕秫，吃飯前讀一讀，放學(xué)前讀一讀戴甩。如：嫣然一笑、欣喜若狂协饲、喜上眉梢缴川、笑逐顏開、沾沾自喜战惊、滿面春風(fēng)、對(duì)學(xué)習(xí)要貪得無(wú)厭吞获、一日不見(jiàn)各拷，如三秋兮等。這樣讓學(xué)生在不經(jīng)意間積累課外好詞好句烤黍。
7速蕊、做課外摘抄寫讀書筆記
此時(shí)不規(guī)定看什么書，孩子們喜歡童話就看童話规哲，喜歡故事就看故事，喜歡作文就看作文隅肥，喜歡科學(xué)就看科學(xué)袄简，喜歡其他就看其他。多看書秃症，看多種類型的書汞舱。但要切忌一點(diǎn)：一定要在第二天檢查，這樣做的目的是讓學(xué)生從被動(dòng)走向主動(dòng)莹规。如可以寫簡(jiǎn)單的讀書筆記泌神，也可以讓幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)讀書感言。這里選摘學(xué)生筆記中的一段：“看了《狼與小孩》這個(gè)故事欢际，我知道了一個(gè)道理损趋，人們都說(shuō)生命是可貴的，可我看《狼與小孩》知道了，誠(chéng)實(shí)也是可貴的返帕！”
評(píng)價(jià)方法：
小學(xué)階段的孩子活潑好動(dòng)篙挽、天真可愛(ài)，愛(ài)聽(tīng)（講）故事链韭，愛(ài)表演煮落。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”儡陨、“賽”等形式量淌，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣嫌褪。開展小小故事會(huì)、朗讀比賽裙秋、缨伊、親子共讀、每月的讀書交流枷恕、“我愛(ài)讀書”剪報(bào)谭胚、特色書簽展、課本劇表演等活動(dòng)胡控，評(píng)選“故事大王”旁趟、“小小書蟲”、“書香之家” ……
具體操作方法：
1橙困、在班級(jí)建立讀書角，每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)一本書夸盟，教育學(xué)生人人自覺(jué)捐書像捶，愛(ài)護(hù)班級(jí)的每一本書。鼓勵(lì)學(xué)生之間有好書互相交換看释簿，好書共分享硼莽，換一本書交一個(gè)朋友。有條件的學(xué)生在家設(shè)立自己的小書庫(kù)偏螺，博覽群書匆光。
2、教師教給學(xué)生讀書方法夺巩。學(xué)生做好讀書筆記：書名周崭、好詞佳句、有能力的學(xué)生可以寫寫讀后感续镇，進(jìn)一步提高閱讀效率磨取。
3、每天利用早讀忙厌，午自習(xí)時(shí)間讀書， 每周五下午第三節(jié)進(jìn)行讀書交流活動(dòng)哥放，達(dá)到共同提高的目的。
4踩身、師生共讀社露，教師的行為可以引起學(xué)生的模仿，這種潛移默化容易引起學(xué)生對(duì)書本的興趣附鸽。
5瞒瘸、做好家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，慢慢引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍省撑。
愿五（1）班的學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔竟秫，汲取到更多的知識(shí)朝巫！
