? ? 關(guān)燈數(shù)分鐘后，月光清晰起來钻心，豆的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去凄硼，一副在想心事的樣子。
? ? “眼睛瞪那么大捷沸，有心事吶摊沉？”
? ? “哎呀，明天武浩然就要給羅老師批評了痒给，我在想怎么和羅老師解釋這件事情说墨！”
? ? “啊，還是背書的事情苍柏？前兩天聽你提起他的”
? ? ? “是呀尼斧，我們組的都來我這背過了，就他沒來试吁，每節(jié)課下課我都提醒他來背棺棵，他都說下節(jié)課背，到了下節(jié)課了熄捍，他又說下節(jié)課背……就知道玩陀螺烛恤！羅老師讓我們小組長要有責(zé)任心！我都提醒好幾天了余耽，來背也不會背缚柏，兩首都不會背……”豆既無奈又焦急地“吐槽”著。
? ? “哦碟贾，媽媽明白了币喧，你當(dāng)小組長很有責(zé)任心呢！那我們要不要想個辦法幫助他呢袱耽？畢竟是你的小組員杀餐，你們是一個整體對吧～”
? ? “是呀，王婉蘇每次第一個來背書朱巨，最自覺怜浅，沙澤西也很好，黃晨曦就是每次交作業(yè)太慢蔬崩，也背過了，就剩武了……”
? ? “你們5個人一個小組呀搀暑？”
? ? “對的沥阳，現(xiàn)在單人獨坐，五七三十五自点，正好7組桐罕，每組5個人，還多一個人，多的那個人有同桌功炮，而且是?秘密角落喲溅潜，羅老師說每個人都能坐到那個秘密角落里，特別有“安全感～按學(xué)號坐薪伏，現(xiàn)在是段佳匯坐在那滚澜，她的左邊是墻，右邊后面前面都有人～我也期待坐在那里……”越說越興奮??嫁怀。
? ? “還是你們羅老師來好设捐，是不是特別有趣呀，連坐個座位都滿懷期待”塘淑。
? ? “羅老師上課也有意思呀萝招，會經(jīng)常跟我們講笑話和有趣的事情～”
? ? 回歸正題，怎么幫助小武同學(xué)第二天不挨罵呢存捺？
? ? “那你背前一句槐沼，讓他背后一句？多帶著他背一背捌治？或者媽媽幫你和他爸爸媽媽說一下這個事情岗钩，提醒他在家多背背？然后第二天到你這過關(guān)～”
? “好主意具滴，好主意凹嘲，總算解決了”
? 可以睡個安穩(wěn)覺了～
? ? 晚安～ 晚安～
