通常來說，我們從小到大受到的教育都是單向的乍丈。老師在上邊講剂碴，學(xué)生在下面聽，很少互動轻专。而最重要的互動就是考試了忆矛。
考試即是反饋。
這種反饋是被動的请垛，需要老師催训、家長等外在力量的驅(qū)使洽议。所以，一旦我們離開學(xué)校漫拭，再來學(xué)習(xí)亚兄，往往因為缺乏反饋而中途夭折，不能堅持下去嫂侍。
現(xiàn)在儿捧，我們學(xué)習(xí)，提高認知挑宠、改變自我菲盾，就要找到適當(dāng)?shù)姆答伮窂健１热绺鞯恚喿x的反饋就是寫作懒鉴，寫給自己看、寫給別人看碎浇，通過自己反思临谱，別人反饋來取得進步。
無反饋不學(xué)習(xí)奴璃。顧名思義悉默，我們在學(xué)習(xí)的過程中，有及時有效的反饋才能檢驗我們的學(xué)習(xí)效果苟穆，從而激勵我們繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)抄课。
