? ? ? 細細回顧梳理了一番我的閱讀史，竟然發(fā)現(xiàn)如今我的種種性格很大程度上源自年少時曾讀過的書讥珍。
? ? ? 小學時因生活在偏僻的農(nóng)村徙融，除了上學用的課本，幾乎就沒怎么接觸過其余的書籍哭靖，故而沒什么印象具垫。只記得那時家里有了全村子唯一的一臺電視機，黑白的试幽。當時筝蚕，正熱播《十三妹》、《霍元甲》铺坞、《萬水千山總是情》等等一系列武俠劇起宽、愛國劇。大概從那時起济榨，俠義坯沪、愛國的種子就悄悄地播撒在了我的心靈深處。
? ? ? 上了初中擒滑，來到了小城腐晾。小城并不繁華叉弦，但在那里的大街上，有鋪擺在地面上藻糖，一排排的小人書淹冰，有《隋唐英雄傳》、《岳飛傳》巨柒、《三俠五義》樱拴、《七劍下天山》，還有《白毛女》潘拱、《敵后武工隊》疹鳄、《鐵道游擊隊》等等，好多名字已經(jīng)不記得了芦岂。只記得各種各樣圖片配著文字的小人書一下子吸引了我瘪弓。于是，一個又一個或烈日炎炎或陰風凄冷或和煦溫暖的中午禽最，我草草吃點東西腺怯，便急急跑去坐在書攤旁，沉浸在一本又一本小書描繪的世界中川无。武藝超群的秦瓊呛占、只會三斧子半但又思維活絡的程咬金、精忠報國卻被冠以莫須有罪名枉死的岳飛懦趋、英俊瀟灑的錦毛鼠晾虑、讓人向往的天山、讓人痛恨的舊社會仅叫、讓人熱血沸騰的游擊戰(zhàn)帜篇，一個又一個鮮活的人物，一個又一個曲折的故事诫咱，還有那一片又一片神奇的土地笙隙，之后很久都經(jīng)常一遍又一遍地出現(xiàn)在我的腦海里。
? ? ? 雖然瑣碎坎缭，但仍值得一提的是那個年代流行的年畫竟痰。很少是什么明星啦、豪車啦掏呼，而是一些如《三請樊梨花》《薛丁山征西》《賣油郎獨占花魁》《十五貫》《扈三娘》《三打祝家莊》等等之類的有圖有文的經(jīng)典劇目年畫坏快。記得那時很喜歡過年，除了可以穿新衣哄尔、掙壓歲錢假消，更重要的是可以在鄰居、親戚家的墻壁上看到新粘貼的一幅幅的年畫岭接，因為那上面又有了一個個新的故事富拗，新的人物，又可以跟著他們去經(jīng)歷一段跌宕起伏的情感之路鸣戴。
? ? ? 高中時期啃沪，正是瓊瑤小說盛行的時候，本就感情豐富的我窄锅，再加上少女情竇初開的小心思创千，課余時間，便一頭扎進了那一個個熱烈凄美的愛情故事中入偷，《窗外》追驴、《幾度夕陽紅》、《月滿西樓》疏之，其中主人公愛的不食人間煙火殿雪、唯美，愛的憂郁锋爪、凄婉丙曙，以及小說中無處不在的詩意、詩心其骄，無不讓我為之癡迷亏镰。只是因為資源有限，只是看了瓊瑤小說中為數(shù)不多的幾本拯爽。步入大學校門之后索抓，驚喜地發(fā)現(xiàn)學校的圖書館竟然有瓊瑤小說的全部。于是乎毯炮，便一本一本地借回來讀逼肯，坐在自己的 床鋪上，拉上個布簾否副，把自己與外界隔開汉矿，全身心地投入故事中，那時那刻仿佛自己就是書中的主人公备禀。和著故事的節(jié)拍洲拇，時而默默流淚，時而破涕而笑曲尸，真可謂與小說中人物同命運共呼吸赋续，同悲又同喜×砘迹看完瓊瑤小說纽乱，開始轉攻金庸的武俠小說，在那里我仿佛又化身為具有俠肝義膽且武功蓋世的英雄豪杰昆箕。
? ? ? 當浪漫的櫻花鸦列、尚武的激情慢慢消褪租冠，心緒被現(xiàn)實拉了回來之后，我又喜歡上了歷史人物薯嗤，陸續(xù)閱讀了《呂不韋》顽爹、《漢武大帝》《貞觀之治》、《康熙大帝》骆姐、《雍正王朝》镜粤、《紀曉嵐》等歷史小說。大概就是從那時起玻褪，我飄在云端的情緒才慢慢回歸了大地肉渴。但無奈中瓊瑤小說的情毒太深，一直到現(xiàn)在仍會不時地倚靠著窗棱思緒飄飛胡思亂想带射。
? ? ? 當時同规，大概受同宿舍好友的影響，還讀了《簡·愛》《飄》庸诱、《呼嘯山莊》《德伯家的苔絲》《巴黎圣母院》捻浦、《紅與黑》等屈指可數(shù)的幾本外國經(jīng)典小說。比較欣賞其中的自強自立的簡·愛桥爽、比較喜歡那摧毀一切的呼嘯的風即使它也毀掉了美好朱灿、同情出身于社會底層想要爬上入上流世界的于連等等。除了興趣所至讀過這些書之外钠四，還帶著任務讀了陳忠實的《白鹿原》盗扒、路遙的《平凡的世界》、老舍的一系列小說等等缀去，就不一一列舉了侣灶。但因受之前言情小說和武俠小說的影響，不是很喜歡這些帶著泥土氣息的（此看法偏頗得離奇）經(jīng)典著作缕碎，大概有些小資情調了褥影。還遵照老師的指導，去學校附近的爾雅書店購買了《論語別裁》《美學三書》《唐詩宋詞辭典》等咏雌，但都是隨手翻翻凡怎，用時查查，并沒有認真去讀完赊抖。
? ? ? 顧此失彼统倒，太多的精力放在了這些“閑書”上，那些專業(yè)的有關教育學氛雪、心理學等的書籍便基本沒有閱讀房匆。這也是從教以來，我最尷尬的一面，雖為師范學院正牌生浴鸿，卻難名副其實井氢。一直都是憑著感覺在教書，深感誤人不淺白毙沾！雖期間也想著惡補一下骗卜，但無奈毫無興趣宠页，也都無疾而終了。
? ? ? 在十幾年的教學生涯中寇仓，給自己再找個借口举户，呵呵，成家遍烦、養(yǎng)孩子等等俭嘁，生活的瑣碎以及自己的懈怠，大學畢業(yè)后服猪，除了教材和為數(shù)很少的幾本書如姜戎的《狼圖騰》用心讀過外供填，讀的基本上都是一些雜志之類的書籍了，而這些文化快餐類的書籍很難對自己有什么大的影響罢猪。
? ? ? 近日來近她，有幸加入讀書會，和大家共讀《教師閱讀地圖》膳帕，才如醍醐灌頂粘捎，才真正認識到教育的終極目的，身為教育者應有的知識結構危彩、應掌握的基本規(guī)律等等攒磨。
? ? ? 回顧審視之余，深感我的閱讀之路“漫漫其修遠兮”汤徽，但堅信在讀書會諸位杰出同行的引領及影響下娩缰，我定會步履堅定地一直走下去，讓更多更優(yōu)秀的書籍漸漸改善我有缺陷的性格谒府，幫助我逐步邁向幸福完整的教育教學生活拼坎。
