要我說(shuō)系冗,人生最得意的事情,莫過(guò)于讀書薪鹦。即使它從未改變過(guò)我的前途命運(yùn)掌敬」叨梗可是它卻轉(zhuǎn)變了我的思想認(rèn)知。以傳統(tǒng)的文化觀念來(lái)看涝开,“萬(wàn)般皆下品循帐,唯有讀書高”形同千年魔咒一般蠱惑人心。在傳統(tǒng)的文化層面上舀武,讀書無(wú)外乎就是為了讓人“走出去給人不一樣的感覺(jué)”拄养。為了尋求這種至高無(wú)上的感覺(jué),我們都在殫精竭力银舱。古往今來(lái)瘪匿,讀書人總是被貼上優(yōu)雅高貴、雍容典雅的標(biāo)簽寻馏。時(shí)至今日棋弥,隨著功利性的時(shí)代的愈演愈烈,眾人心中的觀念卻出現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)诚欠,求知欲不再那么強(qiáng)烈顽染,讀書的士氣不再那么高漲。
正如有人質(zhì)疑的那般轰绵,讀書又能給我?guī)?lái)些什么呢粉寞?記得以前有個(gè)冷笑話兒是這么說(shuō)的:“小時(shí)候,我用一麻袋錢買書左腔,畢業(yè)后唧垦,我用一麻袋書賣錢,卻買不起一個(gè)麻袋”液样。不妨說(shuō)笑振亮,這著實(shí)是中國(guó)目前的現(xiàn)狀啊鞭莽!那些對(duì)讀書抱有任何幻想的行為坊秸,終究一無(wú)所獲。有誰(shuí)看到讀書人最后都富可敵國(guó)的澎怒?可能那些大道理妇斤,都是假道理,讀書自始至終就是一個(gè)幌子丹拯。一時(shí)半載,讀書的功效微乎其微荸恕。既不能大富大貴乖酬,又不能高人一等。而當(dāng)前寒門難再出貴子的現(xiàn)狀融求,以及那些燒腦又燒錢的玩意兒咬像,在階級(jí)固化的時(shí)局面前,已經(jīng)回天乏術(shù)無(wú)能為力。
那種試圖通過(guò)讀書改變命運(yùn)的想法县昂,顯然已經(jīng)不切實(shí)際的肮柜。甚至讓人覺(jué)得,幼稚可笑倒彰。正如大家所言:“現(xiàn)在的大學(xué)生啊审洞,一撈一大把,讀不讀書都那樣待讳,有什么好稀罕的呢芒澜?”。是呀创淡,如果讀書不能帶來(lái)改變痴晦,那么讀書的現(xiàn)實(shí)意義又在哪里呢?難道終日沉浸在浩如煙海的書香墨韻當(dāng)中琳彩,就只是為了接受一場(chǎng)靈魂的熏陶與洗禮誊酌?
誠(chéng)然,讀書能夠由里到外改變一個(gè)人露乏,改變他的氣質(zhì)碧浊,完善他的心性,開闊他的視野施无,增強(qiáng)他的魄力辉词,可是讀書并不能實(shí)現(xiàn)人生的終極念想,更不要飛黃騰達(dá)之類的空想了猾骡。如果可行的話瑞躺,估計(jì)又要興起一場(chǎng)風(fēng)起云涌的讀書熱⌒讼耄可是幢哨,時(shí)代越是優(yōu)越,越是抵觸讀書嫂便。讀書永遠(yuǎn)是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的話題捞镰。在這個(gè)人才輩出的年月,讀書帶給我們的回報(bào)卻寥寥無(wú)幾毙替。也許岸售,我的人生際遇正好應(yīng)驗(yàn)了某些人的說(shuō)辭,