活動(dòng)一
目的：分類
孩子吃桂圓時(shí)奸远，引導(dǎo)她把剝下來的桂圓皮放在一處，吐出來的桂圓核放在另一處
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延伸：利用皮和核進(jìn)行規(guī)律排序
活動(dòng)反思：孩子很喜歡讽挟，因?yàn)橛锌谇坏臐M足感懒叛、和自己動(dòng)手做成事情的滿足感可以繼續(xù)很久，直到家里實(shí)在找不出桂圓為止耽梅。但是桂圓吃多了上火薛窥，器皿略小，會(huì)裝不下桂圓皮眼姐。
活動(dòng)二
目的：讓孩子理解集中和分散的概念
? ? ? ? ? 集中注意力
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活動(dòng)反思：剛開始使用的是長柄的小掃把和簸箕诅迷，孩子操控的不好掃了幾下沒有把紙片掃到框框里就不愿意再做了，示范給讓她可以再試試看妥凳，不著急慢慢來實(shí)在不愿做了竟贯，即使收起…隔了兩天再做，用小的桌掃套她用起來得心應(yīng)手逝钥，從頭到尾把這個(gè)活動(dòng)完成的很好屑那。要針對孩子的能力選擇合適的工具拱镐，協(xié)助她完成，享受成功的喜悅持际。
孩子有很強(qiáng)大的內(nèi)心精神沃琅，她在掃滿一簸箕后去往垃圾桶到時(shí)，自發(fā)的用手去壓住紙片不讓它們飛起蜘欲。在孩子身上學(xué)習(xí)到很多
