在雜志上看過一個(gè)故事箍鼓。
澳大利亞一所小學(xué)每天學(xué)生點(diǎn)名像做游戲一樣相赁，老師不僅讓大家隨意答“到”相寇，更有一個(gè)“苛刻”的要求，每個(gè)人不能和前邊人的回答一樣钮科。于是唤衫，哼喲嗨呵叭噠，鳥鳴貓叫犬吠盛滿了教室绵脯，新的一天就這樣被笑聲抬起佳励。
能把單調(diào)的點(diǎn)名變成了快樂的音符，無疑這些孩子是幸福的蛆挫，他們遇到了一個(gè)懂得幸福的老師赃承。每次想到這個(gè)情景，就忍不住感慨悴侵，多么美妙的創(chuàng)意瞧剖，快樂是一樣的，但他們又和別人不一樣可免。
我認(rèn)識(shí)一位在農(nóng)村跑客運(yùn)的司機(jī)筒繁，他在我讀初中時(shí)就開始跑車，一直到現(xiàn)在巴元。俗話說“干一行，怨一行”驮宴，他卻越干越歡逮刨。他最喜歡唱歌給乘客聽。由于跑車的年數(shù)長，張村的李大爺王村的楊大媽等等他都熟悉修己，往往是客人一上車他客套幾句就開始唱歌恢总，客人點(diǎn)什么唱什么。他唱得輕快活潑睬愤，客人聽得輕松過癮片仿。老年人想聽黃梅戲和湖北大鼓，年輕人偏愛流行歌曲尤辱，他都拿得出手砂豌。有一次，我?guī)е⒆幼能嚮乩霞夜舛剑⒆雍闷娴攸c(diǎn)了一首TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》阳距，他竟然張口就來，把孩子喜得興奮了一路结借。
他不僅會(huì)唱筐摘，還會(huì)鼓動(dòng)乘客唱。有時(shí)船老，乘客你方唱罷我登場咖熟，甚至來了一個(gè)大合唱，車廂里回蕩著歡聲笑語柳畔♀晒埽“我就愛這個(gè)氣氛”，他說荸镊，“開了這么多年的車咽斧，唱了那么多歌，我從來沒有覺得單調(diào)枯燥躬存，因?yàn)槲铱鞓氛湃恰！?/p>
生活就是一杯水岭洲，你加入了快樂的元素宛逗，就有了幸福的味道，幸福就是不單調(diào)盾剩。
