7月10號贮泞，培訓(xùn)教室里的冷氣把暑假的酷熱徹底擋在門外楞慈。為期四天的全國幼兒園幼兒學(xué)習(xí)故事專題研修班，第一場講座《學(xué)習(xí)故事在幼兒園的實踐探索》啃擦，來自上海的張老師囊蓝，在講座的最后，給我們播放了這一段催人淚下的視頻《泰迪的故事》令蛉。整個視頻看下來聚霜，現(xiàn)場的老師們都落淚了，我相信每個人的淚水中包含的一定不僅僅只是感動珠叔，還會有很多屬于自己內(nèi)心的感受……
原本優(yōu)秀開朗的小學(xué)生泰迪蝎宇，在經(jīng)歷母親生病去世的沉重打擊之后，慢慢地變成了情緒低落运杭、衣冠不整的孩子夫啊，學(xué)習(xí)也一落千丈函卒。直到五年級的時候辆憔，遇到了改變他人生命運(yùn)的老師湯普森……
假如湯普森老師沒有檢視到泰迪以往的成績單，沒有用心閱讀之前老師們寫下泰迪一步步變化的過程报嵌，沒有發(fā)生由“教書”轉(zhuǎn)為“育人”的思想態(tài)度轉(zhuǎn)變虱咧，就不會有這么一段讓人暖心的故事。
作為教師锚国，我們的身邊不乏這樣的“泰迪”腕巡，也許他們不是像故事里的主人公一樣的經(jīng)歷，但是也會有各種各樣需要老師用心去感受去思考的種種問題和行為血筑。只有帶著真情和智慧去關(guān)愛每一個孩子绘沉，才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心煎楣，才能做出更有效的教育。
圖片發(fā)自簡書App
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教育车伞，應(yīng)該是帶著真情和智慧關(guān)愛每一個孩子……
