? ? ? ? 這個星期給五年級的小朋友上了太陽鐘和水鐘這兩課早抠。教參上的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解古人利用太陽制造計時的日晷，利用特定的裝置裝水讓水以恒定的速度流出，從而進(jìn)行計時。在了解這些計時裝置的同時垮刹，感受中國古人的智慧。
? ? ? ? 在上太陽鐘的時候张弛，我通過太陽的位置和太陽照射下物體的影子的方向和長短教會了學(xué)生如何去判斷時間荒典，再次介紹日晷時，使得學(xué)生更加能感受到我們古人的智慧吞鸭。并且寺董，在此，我還讓同學(xué)們記錄的古人的十二時辰（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）瞒大，小學(xué)生也要肩負(fù)傳承中華文化的重任螃征。此外搪桂，在判斷物體影子長短和方向記錄時間時透敌，學(xué)生發(fā)現(xiàn)我們成都中午十二點(diǎn)影子不是最短的盯滚，而且影子也不是在我們的腳下，借此我給學(xué)生講解了一下我們地球上時區(qū)的劃分和我們國家以及我們生活的地方在地球人所在的位置加上五年級上冊對光影的學(xué)習(xí)酗电，使得同學(xué)們大致有了一些了解魄藕。但是由于事先準(zhǔn)備不夠充分，講解有些粗糙撵术，不過給下個單元的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)背率，也可激勵起學(xué)生的興趣。
