在新加坡小學《歡樂伙伴》教材中介紹了一個開火車的游戲携兵。雖然這個游戲是用來進行詞語教學的蕾哟，但是老師們可以進行適當?shù)淖兓屇愕恼n堂氣氛更活躍共缕。
方法一：用名字來開火車洗出，讓學生互相認識，記住同學的名字图谷。
游戲規(guī)則：從老師開始翩活，老師一邊拍手一邊說：“嗨嗨嗨，我的火車就要開蜓萄！” 學生一起說：“往哪里開隅茎？” 老師說：“ 往陳小明那里開！” 然后陳小明同學接著一邊拍手一邊說：“嗨嗨嗨嫉沽，我的火車就要開辟犀！” 學生還是一起說：”往哪里開？” 陳小明接著說：“往xxx那里開绸硕！” 以此類推堂竟。
除了這樣的玩法，還可以讓學生圍成一個圈玻佩，指定火車頭和火車尾出嘹，然后從火車頭開始一直到火車尾，每個人先報上自己的名字咬崔；第二輪税稼，每個人說出左邊一個同學的名字烦秩；第三輪，每個人說出左邊第三個同學的名字郎仆；以此類推只祠，誰說不出來就要出圈。
這樣玩過幾輪后扰肌，學生們很快就能記住每個人的名字了抛寝。而且老師也可以很快記住每個學生的名字。
方法二：用新學的詞語來開火車曙旭，讓學生快速復習字音盗舰。
游戲規(guī)則：老師一邊拍手一邊說：“火車火車開啦！” 學生說：“開到這里來呀桂躏！” 老師可以再重復钻趋，直到選出最整齊最大聲的一組。然后指定火車頭和火車尾沼头，并開始播放PPT爷绘，每出現(xiàn)一個詞語，學生就要大聲讀出來进倍，其他學生聽，如果該生說對了购对，就拍一次手猾昆，然后說”答對了！” 如果該生說錯了垂蜗，就兩只手在太陽穴處畫一個圈，說：“請你想一想解幽！” 以此類推，直到火車尾完成躲株。
這樣的方式每個學生都會注意聽片部，并做出反應霜定。
方法三：用新學的詞語來開火車，讓學生快速復習字形望浩。
游戲規(guī)則：老師按照一個字的筆畫數(shù)辖所，讓一組學生帶著小白板磨德，坐在前排的地上吆视。例如，一個字是4畫酥宴，就讓四個學生帶著小白板坐在前排。老師指定了火車頭和火車尾以后幅虑，學生按順序每人寫出對應自己號碼的筆畫丰滑。最后每個學生寫把小白板舉起來給同學們看，看誰寫錯了倒庵，下面的學生就說：“x號請你想一想褒墨！" 給他們一個改正的機會。然后再舉起來檢查擎宝，如果還有錯誤郁妈，就由老師指出來，同時可以用PPT展示正確的筆順绍申。
在小學低年級的課堂教學中噩咪，孩子聆聽老師講課的時間最好不要超過15分鐘，穿插一些小活動极阅，來檢查孩子們的學習效果會事半功倍胃碾。
