小時候粗卜，我們從電視上面看到里面呈現(xiàn)的家庭都是非常和睦的屋确， 父母都是用科學(xué)的方法養(yǎng)育小孩，但是對比我們自己的父母，可能就是如果犯錯乍恐，就直接大罵评疗，逢年過節(jié)，幾個親戚朋友可能聚在一起茵烈，打牌百匆，談?wù)摰亩际钦l發(fā)財了？誰娶了個漂亮媳婦呜投？誰家里買了電視機加匈？(小時候，我們家窮仑荐，看電視雕拼，都是在別人家看的)
后來，我接觸到外國的思想粘招，才知道有部分小孩的父母也不是理想的父母啥寇，他們也會大罵，歐洲和美國是經(jīng)歷了200多年的工業(yè)化進程洒扎，育兒思想才逐步被人們接受辑甜，中國改革開發(fā)30年，雖然人均財富增加了袍冷，但是那些基本的思想?yún)s沒有同步進化磷醋，比較歐洲是通過幾代人的努力，才逐步被人們廣泛接受
一個孩子的未來基本是由他的父母決定的胡诗，這多少是有一定道理邓线，雖然少部分人可以完全靠自己的努力，改變命運煌恢，但那畢竟是少數(shù)骇陈，在中國，大部分人接受的都是義務(wù)教育症虑，雖然是義務(wù)教育缩歪，但是也在不斷的通過考試淘汰一部分人，那些學(xué)的慢谍憔，理解的慢的學(xué)生，教育真的很公平嗎主籍？所有城市的家長都知道习贫，小孩放暑假了，就應(yīng)該上培訓(xùn)班千元，而農(nóng)村的孩子就只能四處玩苫昌，隨著社會的進一步發(fā)展，教育已不是改變命運最重要的事情幸海，但是是比較重要的時候祟身，很多貧困的家庭奥务，父母沒有遠見，他可能直接就讓小孩休學(xué)袜硫，直接去工地上板磚或者做其他體力活氯葬。進入大城市打工，也基本只能從事跟體力勞動相關(guān)的工作婉陷，幾乎所有的大公司都在招聘簡介上說帚称，我們不看文憑，只能能力秽澳，但是緊接著就會說闯睹，大學(xué)本科及以上更好。
其實担神，每個階段楼吃，教育的任務(wù)是不一樣的，小學(xué)妄讯，更多的是啟蒙所刀，中學(xué)，更多的是培養(yǎng)守規(guī)矩捞挥，所有的解題步驟都必須按照指定的來浮创，而到了高中，就是抽象思維砌函，因為高中要掌握的內(nèi)容更多斩披，單靠死記硬背，已經(jīng)不能勝任讹俊，到了大學(xué)垦沉，又開始講發(fā)散思維，個性創(chuàng)造仍劈，人生就是一個打怪升級的過程厕倍，每個能走出來的人，都不容易
