今天下午，我們班臨時(shí)板報(bào)組五個(gè)同學(xué)3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到班里衣厘，我是3點(diǎn)半后到教室的如蚜，我看到大致輪廓已經(jīng)畫(huà)完压恒，你說(shuō)他們強(qiáng)不強(qiáng)？我忙著到4樓交表错邦，看了一眼探赫，就離開(kāi)了。等我4點(diǎn)10分回到教室撬呢，趙梓暄在寫(xiě)字伦吠，趙瑩瑩、趙浩潤(rùn)在畫(huà)畫(huà)，徐子鈞毛仪、孫晨涵在她們打印的內(nèi)容中選擇適合的內(nèi)容搁嗓，真是讓人省心的孩子，呵呵箱靴，我是幸福的老班呢腺逛！
我坐下來(lái)，看著五個(gè)忙碌的孩子衡怀，趙梓暄真是書(shū)法高手棍矛，各種書(shū)體說(shuō)來(lái)就來(lái)，一會(huì)兒是橫平豎直抛杨、清正典雅宋體字够委，一會(huì)兒又是瀟灑俊逸行楷字，這境界在我們班屬獨(dú)一無(wú)二怖现。這孩子的師傅是他的爺爺茁帽，他從小就跟著爺爺練字，第一次他拿來(lái)他的《沁園春·雪》的草書(shū)作品真竖，把我驚著了脐雪！初一的小孩兒草書(shū)就這么瀟灑自如了嗎？我們只能看到他瀟灑的字體恢共，卻看不到人家多年來(lái)一筆一劃的練字的辛苦战秋。“人前一分鐘讨韭，人后十年功”就是這個(gè)道理脂信。
趙瑩瑩設(shè)計(jì)版面有一套，當(dāng)我說(shuō)出我的想法后透硝，她立馬就能構(gòu)思出別致的版面狰闪，我說(shuō)“班主任寄語(yǔ)”豎著寫(xiě)時(shí)，她就設(shè)計(jì)出一卷紙垂下來(lái)濒生，垂下來(lái)部分寫(xiě)寄語(yǔ)埋泵；又在旁邊設(shè)計(jì)出一摞書(shū)上一瓶插花，搭配起來(lái)很典雅罪治。大標(biāo)題處顯得有些空丽声，她三筆兩筆畫(huà)出一只飛行的紙飛機(jī)，一下子整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)動(dòng)感觉义。這孩子不簡(jiǎn)單雁社！
趙浩潤(rùn)別看他人高馬大的，其實(shí)他性格靦腆晒骇，說(shuō)話(huà)聲音很小霉撵。當(dāng)我說(shuō)左上角需要畫(huà)一只蝴蝶時(shí)磺浙，趙浩潤(rùn)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，就畫(huà)出就一直展翅飛翔的藍(lán)色蝴蝶徒坡；那瓶插花也是他畫(huà)的撕氧。他的畫(huà)風(fēng)細(xì)膩，可見(jiàn)這小孩兒內(nèi)心一定也很細(xì)膩喇完。
孫晨涵是我們班古箏高手呵曹，記得那次假期讓他們發(fā)“培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好”的視頻到群里，她的一曲《春江花月夜》讓我振奮何暮，真是深藏不露奄喂。記得后來(lái)她還彈了《世上只有媽媽好》來(lái)表達(dá)自己感念母恩的情感。她媽媽說(shuō)就是想通過(guò)這樣的鍛煉海洼，讓她有一個(gè)可以陶冶情操的愛(ài)好跨新，看來(lái)，她確實(shí)愛(ài)上古箏了坏逢。
徐子鈞域帐，我班兵乓球高手。那次體育老師發(fā)視頻到群里是整，我看了好多遍肖揣，才確認(rèn)那確實(shí)是我們班徐子鈞同學(xué)，嫻熟的動(dòng)作浮入，巧妙的接球龙优，還有那臨陣不亂的氣勢(shì)，確實(shí)不是我認(rèn)識(shí)的徐子鈞事秀。后來(lái)一問(wèn)才知彤断，人家也是打小就跟著爺爺練習(xí)打乒乒球，這才符合她在場(chǎng)上的表現(xiàn)嘛易迹！后生可畏霸籽谩！
培養(yǎng)一個(gè)可以伴隨終生的愛(ài)好睹欲，確實(shí)是一件有意義的事供炼。有的人喜歡跑步，越跑越愛(ài)跑窘疮，越跑身體越好袋哼；有的人喜歡瑜伽，每天堅(jiān)持練習(xí)考余，身型越練越好先嬉；有的人喜歡唱歌轧苫，從一個(gè)人唱到參加合唱團(tuán)楚堤，越唱越開(kāi)心疫蔓，越唱越年輕……不用多，就一個(gè)愛(ài)好身冬，堅(jiān)持去做衅胀，你就能成為愛(ài)好受益者，成為了不起的人酥筝！
