55014 許玲香
從初級的第一個21天閱讀打卡嫩与，到中級的兩個21天閱讀打卡，從《繪本之力》到《如何給孩子讀繪本》再到《繪本創(chuàng)意教學(xué)》，從繪本原創(chuàng)到繪本實踐再到設(shè)計繪本課程业踏，從認(rèn)識繪本，讀繪本涧卵，喜歡繪本到怎樣使用繪本勤家，見證了微微帶給我的能量讓我一直努力一點一點的去學(xué)習(xí)，雖然有時一天忙到什么都不想做直接就睡柳恐，但是睡覺前還是會陪孩子們讀一個繪本故事伐脖，因為已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，這就是繪本的魅力乐设。
? ? ? 對于現(xiàn)在的家庭讼庇，工作忙碌，缺乏溝通近尚，忽視家人蠕啄，所以用繪本來進(jìn)行親子閱讀不但有益于父母和孩子，更加有益于夫妻相處戈锻，因為很多的繪本都適合成人歼跟，比如《朱家故事》《愛心樹》《鱷魚愛上長頸鹿》等等，一起再繪本中學(xué)會付出格遭，感恩哈街，理解。很多時候夫妻關(guān)系好拒迅，孩子收益最大骚秦，幸福感最強(qiáng)。
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? 雖然去幼兒園和社區(qū)講過故事璧微，但是繪本實踐仍然是我需要下功夫的一個環(huán)節(jié)骤竹，記得初級講師培訓(xùn)師，冬冬老師的講故事的“五大法寶：共情體驗往毡、預(yù)測推理蒙揣、巧妙提問、游戲精神开瞭、拓展延伸”懒震，董雪瑩老師的二十四個字講好故事：“童真童趣罩息，繪聲繪色，循循善誘个扰，語言靈活瓷炮，動作表情，眼神交流”递宅，這些技巧綜合中級培訓(xùn)梅子老師的繪本設(shè)計課程方案讓我比前有了方向娘香，不會上臺覺得膽怯，我相信熟能生巧办龄，多讀繪本多實踐一定會越來越好烘绽。
? ? ? ? 阿渡老師說過抱團(tuán)學(xué)習(xí)，我真的是一個人忘性很大的人俐填，如果不是每天的閱讀打卡讓我養(yǎng)成習(xí)慣安接，我可能不會堅持那么久，一個人是容易放棄的英融，一群人才會走的遠(yuǎn)走的久盏檐，感謝21天的訓(xùn)練營的陪伴，讓我認(rèn)識了來自全國各地不同的優(yōu)秀故事媽媽們驶悟，是我學(xué)習(xí)的榜樣胡野，而微微能量是我學(xué)習(xí)的力量。
? ? ? ? 在2020年這個不平凡的年里痕鳍，讓我們努力學(xué)習(xí)硫豆，擁抱幸福，充滿書香额获，溢滿智慧够庙，快樂，幸福與愛的每一天抄邀，發(fā)現(xiàn)更多的美好耘眨，更創(chuàng)造更多的美好！遇見更多的良師益友境肾，遇見更多美好剔难。
