（文/林繁榮）德困生，顧名思義搞疗，即為表現(xiàn)差嗓蘑，不思進(jìn)取，不遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生贴汪。令班主任老師心累的是脐往，一個錯誤發(fā)生一次也罷，但相同的錯誤反復(fù)發(fā)生扳埂，屢教不改业簿，簡直是冥頑不化⊙舳可見梅尤，學(xué)生的思想教育相當(dāng)?shù)钠D難，也許你不拋棄岩调，不放棄巷燥，收獲的還是一無所有。無數(shù)個日夜辛勞的付出都付之東流也沒有關(guān)系号枕，教育功不在我缰揪，繼續(xù)付出努力吧！下面呈現(xiàn)的若干情境葱淳，是2017年9月1日至2018年4月11日钝腺，我對班上一個德困生的艱難教育過程抛姑。教育與被教育，成長與關(guān)注成長艳狐，是一場艱難的競走定硝！

1、怎么教育?

老師：提醒孩子：少講閑話毫目，靜心學(xué)習(xí)蔬啡。

家長：好的。林老師镀虐，我兒子就是認(rèn)為：學(xué)習(xí)好當(dāng)然最好箱蟆，不好又不會怎么樣的態(tài)度。我該怎么給他壓力呢刮便？老師：不要一味縱容顽腾，完全順從孩子。連大人都想玩诺核，何況小孩？

家長：沒有縱容久信，他就覺得讀不好也不會怎么樣窖杀。武肯定是沒有用的，天天說裙士，他就是說以后不用我管入客。家長：我該怎么教育他呢？

老師：文武兼施腿椎，以說服桌硫、理想教育為主。我說的武不一定是打他啃炸，指對于原則性錯誤要采取嚴(yán)厲的教育態(tài)度铆隘，文指的是用身邊的成功讀書范例啟迪他樹立遠(yuǎn)大志向，不聽就是坐在這里做完了才能動南用。不愛學(xué)習(xí)的孩子大人必須監(jiān)督到位膀钠。

2、萎靡不振之謎

家長：我兒子一個禮拜130元還不夠用裹虫，所以餓他一個禮拜肿嘲，請林老師，早上晚上回來吃筑公，不用理他雳窟。他私自和靠近走廊的女同學(xué)把位置換了，可能您沒注意匣屡，換到外面就是為了沖去商店買東西封救，他說人太多拇涤，擠不進(jìn)去。老師：本周我來監(jiān)督兴泥。家長：林老師工育，我有點(diǎn)不理解的是：為什么要保證飯卡有100塊？一個走讀生搓彻，早餐另外給如绸，就算中晚餐都是6塊，50也差不多了靶癖帷怔接？這樣的話，他們零食就是岔起買稀轨，結(jié)果自己也沒數(shù)了扼脐，到最后吃飯的錢也沒有了。老師：為了讓他們多吃正餐奋刽。買飯只能用卡瓦侮，買零食用卡、用現(xiàn)金都可以佣谐。家長：林老師肚吏，是不是除了禮拜天，別的時間都不能充值吃飯狭魂？謝謝罚攀！

老師：平時早上還是中午可以充卡，具體情況我明天看看雌澄。

老師：他引體向上是0個斋泄，零食吃多了沒力。

家長：確實(shí)镐牺，剛才怎么都拉不上去炫掐！中午他充值說里面的人跟他擺手沖不成。

老師：窗口貼的有提示睬涧。

家長：好卒废，小學(xué)開始給他買的臂力器，啞鈴宙地，他又不搞摔认，整天迷著游戲，都成仇人了宅粥。

老師：你兒子做操有氣無力参袱，很成問題。家長：是不是病了？

老師：不是生病抹蚀，就要有勁點(diǎn)剿牺。

家長：您說怎么辦才好呢？老師：監(jiān)控他少玩游戲环壤，少熬夜晒来。控制每周生活費(fèi)用郑现。家長：扭扭捏捏的湃崩，我看見也煩。就這樣像心里有鬼接箫。您覺得一般什么情況會這樣攒读？您經(jīng)歷的學(xué)生多。什么話直接說辛友，不管什么薄扁。

老師：可能是沉迷于某個東西、某個人废累、某件事……這都有可能邓梅。而且感覺他晚上睡覺不充分，白天萎靡不振邑滨。家長：哦震放，每天睡覺10點(diǎn)40。以前不知道是不是還迷著游戲驼修，小學(xué)從二年級開始，無數(shù)次的從家里拿錢充值诈铛，勸說無效后乙各，幾次差點(diǎn)被打死，我也是傷腦筋幢竹，不然學(xué)習(xí)不是這個樣耳峦。最多一次拿家里幾千塊。

3焕毫、慢慢來

老師：（拍圖今天的聽寫本）這是今天默寫的小學(xué)詩蹲坷。

家長：家里有幾大本古詩，都是他要買的邑飒。您布置了循签，他沒搞只要他說不想搞，什么都不會管他疙咸。去學(xué)校辦個手續(xù)县匠，留個學(xué)籍就可以不用去學(xué)校了。對他，我是不抱什么希望的乞旦，現(xiàn)在一個月出1000多給他補(bǔ)習(xí)贼穆，也是他讀書最后的機(jī)會，免得他以后怪我兰粉，只要他說不想搞故痊，我不會勉強(qiáng)他的。他昨天跟我保證：以后上課不打瞌睡玖姑，請您監(jiān)督一下愕秫！只要他想搞，也請老師給他一點(diǎn)時間客峭，慢慢來豫领，六年的壞毛病不可能一下子改的好！

4舔琅、理發(fā)

老師：家長你好等恐，某某頭發(fā)有點(diǎn)長，請你中午帶他把頭發(fā)剪短备蚓！

家長：上禮拜才剪课蔬，您把要求給他說一下，叫他自己回來郊尝。

老師：周圍剪了二跋，頂上太長，要求剪平頭流昏。

家長：好扎即！

老師：您沒空，就讓他周五剪况凉。

家長：好的谚鄙，感謝！

5刁绒、看書

老師：（發(fā)布上課偷看不健康課外書圖片）

家長：林老師闷营，某某上課看什么書啊知市？哪里來的傻盟？老師：《十宗罪》，介紹各種兇殺案的嫂丙。我推薦的必讀書目看不進(jìn)去娘赴。家長：不是學(xué)校里面的嗎？聽他回來說起過跟啤，好像是學(xué)校圖書館拿的筝闹。老師：學(xué)校沒有這樣的書媳叨。他自己買的，28元关顷。家長：哦糊秆！老師：明天中午您可以來交流一下！家長：好议双！不知道學(xué)校是不是很流行痘番，他還沒有回來。老師：好平痰，跟他說汞舱，目的是教育他，用心于學(xué)習(xí)宗雇，將來有前途昂芜。家長：哦，他買書的時候赔蒲，好像是說老師要買的泌神。

6、地理課

老師：（發(fā)布地理課違紀(jì)情況說明書）

家長：這個行為舞虱？欢际？？怎么回事矾兜？搞矛盾损趋？不用請家長，我給他的原話就是：叫他直接在墻上撞死椅寺！或者你們學(xué)校直接把他開除浑槽！老師：家長，請息怒返帕！他今天的問題是上地理課影響同學(xué)桐玻，也影響了老師心情。不管怎樣溉旋，也不能放棄對孩子教育。我有空來你家溝通嫉髓！今晚您不要打他观腊，還是要口頭教育！家長：打不好了算行，不會打了梧油，您放心！

7州邢、溜之大吉

老師：今天班團(tuán)時班務(wù)還沒沒講完他就跑了儡陨！家長：不懂褪子？您沒講完，他怎么會走骗村？還是他誤以為做完了嫌褪，可以走了？回來我問他吧胚股，給您添麻煩了笼痛！老師：具體情況您可以問他。家長：好琅拌！

8缨伊、請假

家長：（早自習(xí)未到）林老師，兒子請假一節(jié)自習(xí)进宝，麻煩了 ！肚子疼得厲害党晋。

老師：盡量早點(diǎn)去谭胚！

家長：現(xiàn)在過去了，給您添麻煩了漏益。

老師：好的。

家長：好轻庆。

9余爆、努力方向

老師：在嗎蛾方？

家長：在，需要我怎么配合上陕？

老師：繼續(xù)提醒桩砰！

家長：好。

老師：老師释簿、家長都是盡力而為地去教育亚隅、轉(zhuǎn)化！

家長：本來一直都是高壓庶溶，我明白煮纵。

老師：下周起繼續(xù)從提高效率懂鸵，改變拖沓；端正態(tài)度行疏，認(rèn)真學(xué)習(xí)匆光；遵守紀(jì)律，不影響他人三個方面入手管理隘擎，請家長協(xié)助配合殴穴。

家長：一定，每天10點(diǎn)多回來货葬，吃完就睡覺采幌，家里看不出問題，交談好像蠻上進(jìn)震桶。

10休傍、練字

老師：（拍發(fā)作業(yè)圖片），書寫待改進(jìn)蹲姐。

家長：哦磨取，我沒有經(jīng)驗(yàn)，每次說了跟沒說一樣柴墩，我非常愿意配合忙厌，您說干什么，我就做什么江咳。老師：每天回家練15個字逢净。家長：鋼筆嗎？要不要字帖歼指？

老師：要字帖爹土，先讀帖，再臨帖踩身。

家長：好胀茵，家里有字帖。

11挟阻、捐款

家長：林老師琼娘，我兒子的100捐款給您了吧，確認(rèn)一下附鸽。

老師：捐了脱拼，謝謝您的愛心，代表家長感謝您拒炎！提醒他一下挪拟，上課要邊聽講邊做筆記挨务。

家長：哦击你！

家長：后期還可以繼續(xù)盡綿薄之力玉组！

老師：謝謝您的愛心，我代表受捐學(xué)生感謝你丁侄！

12惯雳、舊病復(fù)發(fā)

老師：某某上課用紙團(tuán)砸人，嚴(yán)重影響他人鸿摇，你看怎么辦石景？

家長：給他幾嘴巴∽炯回來本想跟他好好說說潮孽，他張口就說：“還有別人在扔紙條，就說我筷黔？”沒忍住往史，賞了他幾巴。后來他明白了自己的錯誤佛舱，知道那是兩回事椎例。老師：別人未被老師批評，他被老師批評了请祖，這有區(qū)別订歪。數(shù)學(xué)老師要求他以后上數(shù)學(xué)課到辦公室找我上語文，你和兒子商量怎么辦肆捕？家長：上數(shù)學(xué)課到底怎么了嘛刷晋？老師：具體細(xì)節(jié)你問他。家長：哦福压，那我想跟他數(shù)學(xué)老師說呵呵了掏秩。老師：提醒他一是要上課做筆記，不睡覺荆姆，二是不和李某某蒙幻、任某某交往。家長：筆記問題我今天早上還提醒他了胆筒，他說記了邮破，回來再說哈他，李某某天天早上在門口喊他一起上學(xué)仆救，李某某成績不是蠻好嘛抒和，怕我兒子影響他？禮拜天也是彤蔽，都是李某某來找他上學(xué)摧莽。每天6點(diǎn)半在門口喊他。

老師：你誤會了顿痪，李某某成績并不行镊辕。他們兩個表現(xiàn)都差油够，兩個綁在一起，問題越來越大征懈。家長：哦哦石咬！

13、有情況

老師：你家少爺今晚下自習(xí)后在樓梯口等了5分鐘卖哎，然后和幾個女生(不是本班的)一起出校門鬼悠。請關(guān)注！家長：謝謝林老師亏娜，他沒跟我說焕窝，但跟我小兒子說過，好像是一個某班的女生维贺，我該怎么做呢袜啃？請老師賜教。小兒子跟我說了幸缕，我不知道怎么跟他說 群发？小兒子也是今晚跟我說才知道。

老師：旁敲側(cè)擊发乔。理想前途教育一一男人要有本事熟妓，優(yōu)秀，自然不愁愛情栏尚。責(zé)任感：對自己起愈，對對方。

家長：好译仗，謝謝抬虽！

14、成也態(tài)度纵菌，敗也態(tài)度

老師：端正上課態(tài)度阐污，認(rèn)真聽講，勤做筆記咱圆。

家長：好的笛辟！他每天回來數(shù)學(xué)的每一個知識點(diǎn)都給他講透了，重復(fù)又重復(fù)要點(diǎn)序苏，講解題的竅門手幢，可今天回來最基本的又忘記了，可想而知在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度忱详。我叫他寫保證書围来，要么保證：從今往后，老師和爸爸不管他的作業(yè)，混個初中畢業(yè)就下學(xué)监透，以后保證不怨任何人钦铁；要么就保證怎么學(xué)。

家長：正確率百分之50才漆，但劃叉以后，能獨(dú)立全部改正佛点，完全說明是態(tài)度問題醇滥。以后如果再出現(xiàn)犯錯，寫檢討不上課的情況超营，麻煩跟我說一聲鸳玩，直接叫他下學(xué)，不要浪費(fèi)大家的時間演闭，還學(xué)個屁啊不跟，這么晚，還陪他做作業(yè)米碰，吃飽了撐著窝革，麻煩您了。就兩個選擇吕座，要么認(rèn)真搞虐译，要么完全不搞，沒有第三條吴趴。家長：我問他漆诽，到底有沒有想過要把學(xué)習(xí)搞好，他說沒想過锣枝，很多人都不愛學(xué)習(xí)厢拭；該說不該說的，我都說了撇叁，該打的也打了供鸠，搞得一家人雞飛狗跳。我也找不到讓他從被逼轉(zhuǎn)自覺學(xué)習(xí)的方法陨闹。天天11點(diǎn)回季，一點(diǎn)用都沒有；只能用讀書不是他的出路來安慰正林。實(shí)在不想學(xué)以后也不用逼他了泡一，只要不違反學(xué)校紀(jì)律，不影響同學(xué)和老師就算了觅廓，能讀清高就讀清高鼻忠。違紀(jì)，影響別人就麻煩老師跟家長說。

老師：好的帖蔓，每天休息不要遲于IO點(diǎn)矮瘟。

15、扯燈籠

老師：今天上課不愛做筆記塑娇，請調(diào)查周五放學(xué)時表現(xiàn)澈侠。

家長：好的！

老師：某某周五扯中醫(yī)院一帶路燈埋酬，并且謊報(bào)班級哨啃，影響較壞。家長：扯什么路燈写妥？回來我問他拳球。

老師：路祥開業(yè)時的燈籠，有人反映到校珍特，可能要賠祝峻。不是路燈。現(xiàn)在上課完全不搞事扎筒。路祥開業(yè)時的燈籠莱找，有人反映到校，可能要賠嗜桌。不是路燈∷尉啵現(xiàn)在上課完全不搞事。不影響別人是底線症脂。家長：可以谚赎，安排時間我們碰頭，看怎么賠诱篷？16壶唤、做人底線

老師：今天數(shù)學(xué)自習(xí)找后面人要磁鐵玩，不給棕所，用文具盒反復(fù)拍他別人闸盔，影響他人學(xué)習(xí)。家長：哦琳省！要我過來嗎迎吵？老師：不影響別人是底線。但是他做不到针贬，請問如何處理击费？家長：影響了他人絕不可以。學(xué)習(xí)不管他桦他，不影響別人是底線蔫巩。該怎么處理就怎么處理？老師：我先征求您的意見。家長：您覺得該怎么處理圆仔？我一定配合垃瞧！我也早就跟您說過，他學(xué)習(xí)不用管了坪郭，不影響別人就行了个从。要不，您現(xiàn)在叫他回來歪沃，我在門口等他嗦锐。我還想具體問一下路燈的事。我到學(xué)校了绸罗！

17、摳墻事件

老師：（發(fā)布教室墻壁破壞圖片）

家長：怎么啦豆瘫？林老師珊蟀。

老師：他們?nèi)齻€故意把教室墻壁的油漆層摳下來，然后互相砸對方外驱。

怎么賠償育灸，要么請人修好復(fù)原，要么直接賠償昵宇。

家長：你先問一下學(xué)校怎么賠償磅崭？

老師：好的⊥甙ィ總務(wù)主任賠償定價(jià)90元砸喻，每人30元。

家長：好

家長：麻煩您了＝（發(fā)QQ紅包割岛，墻壁賠償）。

老師：我不收紅包犯助，叫他自己帶現(xiàn)金來癣漆，明白教訓(xùn)。

家長：好

老師：（發(fā)墻壁賠償費(fèi)用上交的截圖）墻壁賠償已上交給我校出納黃靜老師剂买。

18惠爽、報(bào)復(fù)

老師：你的兒子和李某某剛才放學(xué)途中，毆打周三摳墻事件檢舉人瞬哼，性質(zhì)惡劣婚肆，家長先教育。周日看傷者情況到醫(yī)院檢查治療坐慰。家長：某某沒碰他旬痹，李某某也就是碰了他一下，會不會被打的大驚小怪？我也蠻討厭這種人两残。要么就是我兒子撒謊永毅，要么就是被打的亂說，請調(diào)查清楚人弓。老師：周日調(diào)查再說沼死，但報(bào)復(fù)他人性質(zhì)是惡劣的。家長：好崔赌，聽說被打的還在笑意蛀，應(yīng)該是開玩笑。家長：我兒子我跟一直他說的是：別人欺負(fù)他健芭，最少三次才能還手县钥；但他打別人，后果他自己負(fù)責(zé)慈迈，也歡迎別人十倍的還給他若贮，我不會管的。

老師：叫他把今天的事用紙寫下來痒留。家長：換一種說法就是：在他忍無可忍無需再忍的時候谴麦，還手，打傷打死別人伸头，不管賠多少匾效，傾家蕩產(chǎn)，我賠恤磷；他欺負(fù)別人面哼，我不會賠一分錢，別人可以選擇打死他都行扫步，或者叫他去坐牢精绎。后面是我寫的，您看李某某跟他說的是否一致锌妻，受傷應(yīng)該不可能代乃，用他的話說就是抬了一下。本人覺得跟我讀書的時候那些校園暴力比仿粹，不能算暴力搁吓。

老師：但是一定要處罰，不能進(jìn)一步發(fā)展吭历。（發(fā)布他在校寫的周五報(bào)復(fù)事件的經(jīng)過圖片）家里寫的隱蠻了部分事實(shí)堕仔。家長：昨天去學(xué)校曉得了。

19晌区、作業(yè)又忘了

老師：您現(xiàn)在對他作業(yè)要求具體是怎樣的摩骨？三天假期作業(yè)基本沒動通贞，家長也未簽字。

家長：群里發(fā)的作業(yè)我都看了恼五，做了昌罩。

老師：沒做的，回來叫他補(bǔ)起來灾馒，不管搞不搞得好茎用，作業(yè)要完成。

家長：他現(xiàn)在的目標(biāo)就是到年齡了去當(dāng)兵睬罗。

老師：但是他的表現(xiàn)要好一點(diǎn)轨功，受處分了會影響入伍。

家長：我看漏了容达，看的是您布置的班務(wù)內(nèi)容——清明活動古涧，他說的兩張卡，兩篇作文花盐。數(shù)學(xué)和英語都對著看過了羡滑。

20、命卒暂？

家長：想他成才想了多少年啄栓，仇人當(dāng)了多少年娄帖，而且一點(diǎn)成效都沒有也祠，硬塞是完全沒用，我不想再繼續(xù)下去了近速，都是命诈嘿！他弟弟四年級，不用管削葱，三門每次總有一個100奖亚，兩個90幾，所以我想通了析砸，都是命昔字！

他完全就是被游戲毀了，從一年級開始首繁，一直是禁止的作郭，但他想方設(shè)法的在外面玩，做作業(yè)的時候想的也是游戲弦疮；小學(xué)游戲充值都充了好幾千夹攒，我也是后面才知道进肯。一年級發(fā)現(xiàn)了五垮，打一頓朗儒，最多半年又開始，一三五年級至少沖了5千萨咕。6歲以前是老人帶的，讀一年級我們才回來渡贾。已經(jīng)遲了仙辟！從我爺爺背著我給他買1000多的手機(jī)您也可以看出來，6歲以前的習(xí)慣是一些什么習(xí)慣蒙谓。6歲以前不給他錢斥季，把家里的柜子都砸了，我爺爺還笑呵呵的累驮，我們兩口子帶著小的在深圳上班酣倾。

三歲半就送到幼兒園，6歲上大班無法管教谤专，我們才回來躁锡，也是遲了！

去年過年前一天置侍，我兒子罵打他奶奶也就是我媽映之，我回去揍他，我爺爺也就是他的太太以喝農(nóng)藥相威脅蜡坊，差點(diǎn)出大事杠输。

老師：我們都盡力而為吧！

家長：麻煩您了秕衙！

家長：林老師蠢甲，郵票的事從沒聽他說過，不想寫就算了据忘，麻煩您了鹦牛！

老師：他今晚會跟你說的。

家長：好的勇吊！

老師：尤其是你兒子更需要與父母交流曼追，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求都是一視同仁的！

家長：好的汉规，謝謝礼殊！