這期攻略肢藐，咱來到“誰動了我的鼠標”模塊。
鼠標是我們常用的工具巍虫，在編程中彭则，我們也可以用鼠標來指導物體的移動。這和一些游戲里的設定是一致的占遥。當然俯抖，我們在玩CodeMonkey編程游戲的同時，需要對每個代碼背后的邏輯進行學習和思考瓦胎。
這一系列關卡包括第180關至第185關芬萍，一共6關。
第180關
這一關至關重要搔啊，因為這一關是所有6關的基礎柬祠。
看上圖左側，按照往常的思路坯癣，我們可以寫一段代碼讓小猴子經(jīng)過木橋吃到香蕉瓶盛，這并不困難。
在這幾關里示罗，我們希望提供一個更靈活的解決方案惩猫，即讓小猴子跟著鼠標走。
具體到這一關蚜点，我們先讓小猴子跟隨鼠標的方向轧房，后面的關卡會介紹直接跟著鼠標走的方式。
如何讓小猴子跟隨鼠標的方向呢绍绘？
只需要定義一個onMouseMove函數(shù)奶镶，這個函數(shù)可以返回鼠標箭頭所在的位置，也就是函數(shù)的對象pos陪拘。
自然地厂镇，我們只需要讓小猴子turnTo（面向）對象pos所在的位置就可以啦。
但是左刽，上圖右側的代碼（如下）有一個問題捺信，就是我們無論按下哪個鍵，小猴子都step 0欠痴，也就是不走迄靠。我們只需要把第5行的0改成任意一個正整數(shù)就解決了這個問題秒咨。
我把0改成3，希望小猴子走快點掌挚。
點擊運行雨席，用鼠標為小猴子指引方向吧！
第181關
這一關吠式，我們需要用onMouseMove為鱷魚指引方向陡厘，我們可以看到，鱷魚的頭是可以接觸到所有3個香蕉的奇徒，那么我們只需要讓小猴子走到鱷魚的頭部雏亚，然后用鼠標改變鱷魚的方向就可以了，就這么簡單摩钙。
上圖右側給出的代碼如下：
修改后的代碼如下罢低，第3行用鼠標控制鱷魚的方向。
點擊運行胖笛，用鼠標控制鱷魚的方向吧网持！
第182關
在這一關里，我們看到上圖中有一個蝙蝠长踊，香蕉在小猴子遙不可及的海上浮著（暫不考慮香蕉是否可以浮在海上）功舀。
小猴子自然是吃不到香蕉的，必須依靠蝙蝠身弊，有兩種方式：
1. 蝙蝠飛到小猴子上方辟汰，叼起小猴子，再飛到香蕉那里阱佛，讓小猴子吃到香蕉帖汞。但是我覺得蝙蝠不太能叼起小猴子。所以這樣不靠譜凑术。
2. 蝙蝠飛到香蕉上方翩蘸，叼起香蕉，再飛到小猴子那里淮逊，讓小猴子吃到香蕉催首。這個方案是比較靠譜的。
上圖右側給出的代碼如下：
第7行是新出現(xiàn)的知識點泄鹏，即用bar.setX pos.X這行代碼使得蝙蝠在水平方向（X軸）上的位置等于鼠標在水平方向上的位置（而豎直方向上不一定相等）郎任，從而把香蕉快遞到小猴子的嘴里。
點擊運行备籽，用鼠標控制蝙蝠吧涝滴！
第183關
這一關與上一關類似，不過多了兩點：
一是香蕉變多了（1個變3個），而蝙蝠一次只能抓一個香蕉歼疮，所以我們只好辛苦蝙蝠兄往返多次了。
二是把水平方向（X軸）上的運動诈唬，改成了豎直方向（Y軸）上的運動韩脏，也就是蝙蝠和鼠標在豎直方向上的位置相同，但水平方向上不一定相同铸磅。
上圖右側的代碼如下：
可以用任何一個字母赡矢，比如“j”來讓蝙蝠抓住香蕉。
這里我想提醒大家阅仔，最好是使用英文單詞的首字母或縮寫（如使用if key==g bat.grab()吹散，這里我們用g代替grab這個動作），這樣便于記憶八酒，不然到后面咱就真的會忘記哪個鍵代替哪個動作了空民。
點擊運行，用鼠標指揮蝙蝠給小猴子快遞香蕉去吧羞迷！
第184關
這一關綜合了前兩關的技能界轩，讓蝙蝠可以飛到鼠標所在的位置，這也就是說衔瓮，一旦游戲開始浊猾，鼠標在哪里，蝙蝠就在哪里热鞍。這樣就方便蝙蝠去抓取到處散落的香蕉葫慎，從而給小猴子快遞過去！
上圖右側的代碼如下：
這段代碼的第4行薇宠，把蝙蝠在豎直方向上的位置固定在100了偷办，這是不合理的。
我們要讓蝙蝠的位置等于鼠標所在的位置昼接，那么就需要像第2行一樣爽篷，用“bat.setY pos.Y”來讓bat.setY等于pos.Y。
修改后的代碼如下：
點擊運行慢睡，用鼠標給小猴子喂香蕉吃吧~
第185關
這一關和上一關一樣逐工，不過是多了一些香蕉而已。
最好是自己寫代碼漂辐，加深理解：
點擊運行，一樣的套路~
總結
在這幾關里髓涯，我們學會了使用onMouseMove函數(shù)來用鼠標控制物體的運動袒啼，可以用
turnTo pos
指令讓物體面向鼠標，從而改變物體運動的方向，也可以用
bat.posX pos.X?
bat.posY pos.Y
讓蝙蝠（可換成其他物體）跟隨鼠標的移動而移動蚓再。
再輔助上我們之前學到的指令滑肉，如grab（）等，就可以完成一個小的故事了摘仅，這個故事就叫：
蝙蝠俠給小猴子送快遞靶庙！
下期預告
我們終于來到了大猩猩的老巢，從第186-200關一共15關娃属，我打算花一周的時間分三次教程更新完六荒，第1次介紹前7關，第2次介紹中間7關矾端，第3次進入第200關掏击！
好期待啊秩铆！
