《躍遷》

作者:古典


第一章 高手的暗箱-----利用借勢(shì)成為高手

躍遷步驟:

1,知道知識(shí)在哪里

2旺订、學(xué)會(huì)使用知識(shí)而不是死記硬背

3弄企、利用電腦、軟件等分析区拳、處理信息拘领、數(shù)據(jù),自己對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行整合樱调、創(chuàng)新

4约素、了解以上三步的邏輯:將低級(jí)能力交給機(jī)器、現(xiàn)有資源笆凌、人脈等圣猎,著力升級(jí)自己的大腦,處理高級(jí)核心事務(wù)乞而。明白邏輯后送悔,帶來了認(rèn)知上的躍遷

5、認(rèn)知升級(jí)引導(dǎo)行為改變,帶來能力的躍遷

6欠啤、能力升級(jí)讓自己獲得更多資源荚藻,從而打破現(xiàn)有層級(jí),帶來能級(jí)躍遷

第二章 高手戰(zhàn)略------如何成為高手洁段?

根據(jù)冪律分布应狱,可以得出:在高價(jià)值區(qū)持續(xù)做正確的事,可以幫助我們成為高手祠丝。

高價(jià)值區(qū):少但重要的事情

如何找到高價(jià)值區(qū)疾呻?

1、高價(jià)值+高優(yōu)勢(shì)~鳳頭? ??

2写半、高價(jià)值+低優(yōu)勢(shì)~肥尾

3罐韩、低價(jià)值+高優(yōu)勢(shì)~小山頭

4、低價(jià)值+低優(yōu)勢(shì)~沙漠

躍遷步驟:

首先污朽,找到自己所處環(huán)境中的高價(jià)值區(qū)散吵,根據(jù)要求去精準(zhǔn)積蓄、提升能力蟆肆,獲得優(yōu)勢(shì)矾睦,從而占領(lǐng)“頭部”。

其次炎功,占領(lǐng)“頭部”枚冗,吸引更多資源,獲得更多機(jī)會(huì)蛇损,快速成長(zhǎng)

然后赁温,當(dāng)自己的優(yōu)勢(shì)超過了此處的價(jià)值,利用高優(yōu)勢(shì)去搶占更高的價(jià)值區(qū)淤齐,依次逐級(jí)躍遷股囊。

備注:在高價(jià)值區(qū),一定要專注做正確事情更啄,不受干擾稚疹,用80%的精力專注于可以成為“頭部”的20%的主要優(yōu)勢(shì)。

第三章 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)

一手知識(shí):原創(chuàng)知識(shí)祭务、期刊内狗、論文等

二手知識(shí):忠于原創(chuàng)知識(shí)的轉(zhuǎn)述

三手知識(shí):只截取一手知識(shí)中的一個(gè)點(diǎn),進(jìn)行放大义锥、論述

四手知識(shí):以煽動(dòng)讀者情緒為主柳沙,暗含少量的知識(shí)

躍遷步驟:

首先,通過閱讀同類型的書籍或者同一作者的文章系統(tǒng)學(xué)習(xí)一手知識(shí)拌倍,形成網(wǎng)狀赂鲤、數(shù)狀噪径、層級(jí)等類型的知識(shí)的晶體,即知識(shí)體系

其次蛤袒,利用自己已經(jīng)掌握的知識(shí)熄云,作為敲門磚膨更,找到同行進(jìn)行聯(lián)機(jī)思考妙真,通過交流,得到更快速的成長(zhǎng)

第三荚守、學(xué)習(xí)到一定程度珍德,可以跨行交流,涉獵更廣泛

第四矗漾,將掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值锈候,刺激持續(xù)的學(xué)習(xí),且用輸出倒逼輸入敞贡,更有利于成長(zhǎng)泵琳,形成正循環(huán)

備注:在這個(gè)操作過程中重要的是提問的能力和整合能力的優(yōu)化,在交流過程中誊役,要會(huì)提問获列,才能得到滋養(yǎng)自己的內(nèi)容。同時(shí)將通過連接得到的知識(shí)進(jìn)行整合蛔垢,納入到自己的知識(shí)晶體中击孩,內(nèi)化為自己所有。

第四章 破局思維----打破舊有體系

躍遷步驟:

1鹏漆、回路

通過事情表象巩梢,看到底層的邏輯,順勢(shì)邏輯打造正循環(huán)閉環(huán)體系艺玲。

任何事情括蝠、事物都有自己的運(yùn)行系統(tǒng),例如一家公司有自己的運(yùn)營規(guī)則饭聚、規(guī)章制度又跛,這個(gè)崗位人員離職,重新招聘新人若治,然后進(jìn)入體系中正常運(yùn)轉(zhuǎn)慨蓝。招聘新人屬于第一層級(jí)的改變,即改變系統(tǒng)中的元素端幼。若公司體制改革礼烈,重新規(guī)劃職能部門,裁掉了其中一個(gè)部門婆跑,屬于第二層級(jí)的改變此熬,改變的是系統(tǒng)。

唯有第二層級(jí)的改變,才能真正改變事情本身犀忱。

所以我們要學(xué)會(huì)利用第二層級(jí)改變系統(tǒng)募谎,建立正循環(huán)體系。

例如阴汇,我對(duì)理財(cái)感興趣数冬,于是深入研究,然后通過理財(cái)獲得了可觀收益搀庶,于是拿出部分收益去更好的學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)拐纱,這就是形成了正循環(huán)閉環(huán)。

反之哥倔,就是負(fù)循環(huán)秸架,越窮越忙,越忙越窮咆蒿。一旦處于負(fù)循環(huán)东抹,立即停止,改變系統(tǒng)沃测,讓腳步停下來缭黔,去學(xué)習(xí)技能或相關(guān)知識(shí),才是利用改變系統(tǒng)打破僵局芽突。

2试浙、層級(jí)

首先,設(shè)立目標(biāo)

將目標(biāo)拆解為小目標(biāo)或幾個(gè)重要數(shù)據(jù)寞蚌,重點(diǎn)掌控這幾個(gè)數(shù)據(jù)的進(jìn)程田巴,確保完成,這叫做設(shè)立多個(gè)控制點(diǎn)挟秤,有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)壹哺。(和微習(xí)慣邏輯相同,將大目標(biāo)拆解為小目標(biāo)艘刚,逐一實(shí)現(xiàn)管宵。其中延遲享受的邏輯和《掌控習(xí)慣》相同)

其次、根據(jù)目標(biāo)攀甚,制定方法

然后箩朴,根據(jù)方法,匹配相關(guān)的資源秋度,如人脈炸庞、錢、時(shí)間等

備注:每一層級(jí)的任務(wù)沒有完成時(shí)荚斯,需要返回上一層級(jí)尋找答案

第五章 內(nèi)在修煉

總之埠居,需要修煉專注查牌、連接、開放滥壕、簡(jiǎn)單直接的人際關(guān)系纸颜、聰明、善良的能力

我最受啟發(fā)的一個(gè)點(diǎn):關(guān)于消費(fèi)習(xí)慣

過去:為了省錢绎橘,壓抑購物欲望胁孙,即使買東西也是撿最便宜的買,所以非常委屈金踪。一旦有必須要買的物品時(shí)浊洞,就會(huì)有一種釋放的感覺牵敷,會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)性消費(fèi)胡岔,不買是不買,一買就一大堆枷餐,而且很多是質(zhì)量不好靶瘸、用不到的東西。那一刻完全被欲望驅(qū)使毛肋,沒有理性可言怨咪。所以最終也并沒有省錢,還占用了空間润匙,造成了浪費(fèi)诗眨。

現(xiàn)在:根據(jù)書中的介紹,每月給自己規(guī)定固定孕讳、合理金額的生活費(fèi)匠楚、學(xué)習(xí)費(fèi)用、享樂費(fèi)用厂财,到月末必須全部花出去芋簿,可以添置自己想要的任何東西,只要不超標(biāo)璃饱。已經(jīng)實(shí)施兩個(gè)月与斤,每個(gè)月都能將花費(fèi)控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),而且都有結(jié)余荚恶,于是有了拿著錢花不出去的煩惱撩穿。這種感覺棒極了,我可以將結(jié)余的錢用來優(yōu)化自己的服飾谒撼,將兩個(gè)月結(jié)余的錢合計(jì)在一起購買質(zhì)量好的衣物食寡,而不是過去去只看價(jià)格不求質(zhì)量的沖動(dòng)下購物。現(xiàn)在更理性嗤栓,也能對(duì)金錢有了正確的認(rèn)知冻河,就像《有錢人想的和你不一樣》書中寫的那樣箍邮,窮人在潛意識(shí)里視金錢為罪惡,當(dāng)然不會(huì)有錢叨叙。我就是如此锭弊,因?yàn)橛辛隋X我就會(huì)瘋狂剁手,然后后悔擂错、懊惱味滞,所以潛意識(shí)里金錢成為了我攻擊自己的導(dǎo)火索。而現(xiàn)在理性消費(fèi)钮呀,金錢帶給我的是勞動(dòng)之后的享受剑鞍,是獎(jiǎng)賞。



本書給我?guī)淼牧硪粋€(gè)啟發(fā)點(diǎn)是:

個(gè)人定位=行業(yè)+企業(yè)+職位

從這個(gè)公式來看爽醋,我現(xiàn)在的職位和我的定位是不符的蚁署,所以不會(huì)帶來更好的發(fā)展。

從有限游戲里看到無限游戲蚂四!

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