【主題類型】自選
【繪圖目的】嘗試?yán)L制關(guān)于“書”的思維導(dǎo)圖竿报，用思維導(dǎo)圖來概括文章中心內(nèi)容瓤鼻、提煉書中關(guān)鍵詞你画、摘錄書中人物經(jīng)典語錄卢肃。
【導(dǎo)圖亮點(diǎn)】整幅圖色彩鮮艷，中心圖緊扣主題吟宦，插圖豐富有趣疫衩，布局均勻钮呀，富有通感扛邑，吸引讀者怜浅。
【導(dǎo)圖解說】
1.中心圖：采取暖色調(diào)，描繪一個可愛的小女孩抱著一只萌萌的粉色小豬蔬崩，給人第一眼直觀的感覺：小女孩獨(dú)寵這只萌豬恶座，寓意即為“偏見”；而豬又象征著“傲慢”沥阳，連起來即是“傲慢與偏見”跨琳。我把這些寓意，用帶有氣泡的文字與小女孩和小萌豬相連桐罕，氣泡則富有通感湾宙。
2.第一個分支：經(jīng)典語錄樟氢。我用序號①②③④分別表示語錄的順序。我在“無法”“愛”的上面侠鳄，畫了一個“破碎的愛心”；同時死宣，將“我”和“別人”用箭頭連了起來伟恶，因?yàn)檫@兩句話表達(dá)的是相同的含義；在右下角我畫了一根魔法棒毅该，傳遞的含義是：“輕輕一揮魔法棒博秫，自己就會順心如意！” 我在“世界”的上面眶掌，畫了一個“地球”的圖標(biāo)挡育，來表達(dá)這層含義。
3.第二個分支：人物性格朴爬。我分別列出了文章中的幾個主人公:“伊麗莎白” “達(dá)西” “簡”即寒，即關(guān)鍵人物。他們雖然性格各異召噩，卻都是那么善良母赵、聰慧、美好具滴。我在“伊麗莎白性格開朗”的上面凹嘲，畫了一個女孩子開口笑的表情，這不僅是為了圖文結(jié)合构韵，更希望讀者看到這個表情后周蹭，心情也隨之變得“晴空萬里”。
4.第三個分支：讀后感疲恢。我的第一個感觸就是：人要保持有自己的智慧及判斷凶朗，與此同時不能盲目選擇。所以我在“智慧”的上面冈闭，畫了一個“燈泡”的圖標(biāo)俱尼，即每次想出辦法都會出現(xiàn)的特效。
