轉(zhuǎn)載：除非你看到家庭教育的真相幔亥，否則你無法成為輕松、智慧的父母洒琢。
看不到真相的父母就會活在自己的觀點里秧秉，告訴孩子什么是對的;告訴孩子什么是錯的，禁止其去做衰抑；這樣的方式不是教育象迎，是教導(dǎo)。
看不到真相的父母就會在孩子不符合自己的標(biāo)準(zhǔn)和期待是停士，情緒化的對待孩子指蚜，懲罰啼止、貶損、打擊崇裁、放棄逻族。這樣的方式更不是教育蜻底，是教訓(xùn)。教導(dǎo)孩子聘鳞，孩子做不到薄辅；教訓(xùn)孩子，孩子逆反抠璃、對抗站楚、自暴自棄，家庭成了戰(zhàn)場搏嗡，父母在無明之中痛苦窿春、糾結(jié)拉一、委屈、抱怨旧乞。
家庭教育的真相之一是：每個孩子都是獨一無二的蔚润，最成功的教育方式就是讓孩子成為獨一無二的自己的教育。不幸的是尺栖，孩子從小被期待做父母希望的樣子嫡纠，從而壓抑了自己的需求和情緒，慢慢的就和真實的自我失去了連接延赌，靈性泯滅了除盏，潛能阻滯了。越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印皮胡，允許孩子用自己的方式做自己痴颊，不干涉，不代替屡贺、不限制蠢棱。孩子做自己的過程一定會不符合父母的期待，甚至?xí)呛芏嗦闊┧φ唬改杆愿缮婧⒆幼鲎约盒合桑鋵嵵皇菫榱藴p少自己的麻煩，而沒有覺察到會給孩子帶來什么樣影響量没。
家庭教育的真相之二就是：孩子的生命是圓融具足的玉转，其實并不需要父母“教”什么。父母努力教給孩子的其實并不一定適合孩子的生命殴蹄。在“知性”層面究抓、“智性”層面父母是孩子的老師，在“慧性”層面孩子其實是父母的老師袭灯。父母知道的多是道理刺下，而孩子知道的卻是真理、真相稽荧，很多時候父母對孩子的教育橘茉，不是孩子需要被“教育”，而是父母需要通過“教育”孩子來緩解內(nèi)心的焦慮姨丈〕┳浚“圣人處無為之事，行不言之教”蟋恬。父母對孩子最好的教育也許是陪伴在孩子身邊翁潘，和孩子的生命能量共振。
家庭教育的真相之三是：父母教育孩子的過程就是情緒轉(zhuǎn)移歼争、能量傳遞的過程拜马。父母教給孩子的知識箱歧、道理、規(guī)則一膨，孩子會忘記呀邢，甚至逆反；而父母教育孩子過程中的情緒狀態(tài)卻會傳遞給孩子豹绪，并被孩子內(nèi)化到自己的生命中价淌，成為自己的情緒和情感模式，一生受影響瞒津！情緒化的父母無法協(xié)助到孩子建立穩(wěn)定的自我價值感蝉衣，只會培養(yǎng)出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時候才會真正發(fā)生巷蚪，父母不平靜時候所做的努力病毡，孩子接收不到。所以父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜屁柏、喜悅的過程啦膜，平靜、喜悅的狀態(tài)就是愛淌喻，愛是最好的教育僧家！
看到真相的父母就會把關(guān)注的焦點放在自己的成長上。柔軟地擁有自己的觀點裸删，對孩子的行為八拱、情緒、需求不評判涯塔，接納一切的發(fā)生肌稻。
看到真相的父母就會既不代替孩子做選擇，也不限制孩子做選擇匕荸，而是平靜地協(xié)助孩子看到新的選擇爹谭，并讓孩子自己做出選擇。
