心理學(xué)家通過大量的觀察和研究瞭吃，發(fā)現(xiàn)幼兒與母親分離后，自身情緒會經(jīng)歷三個階段涣旨。
?第一個階段是反抗歪架。
見不到母親，孩子通過哭泣霹陡、黏人和蚪、尖叫來表達自己的憤怒。
這個階段烹棉，他害怕攒霹、迷茫，到處尋找母親浆洗，精神高度緊張催束。
?第二個階段是絕望。
孩子變得無精打采伏社，對周圍事物喪失興趣抠刺，沒有什么食欲塔淤，偶爾會平靜地哭泣。
他此時思念母親速妖，但對見到母親的期待正逐漸流失高蜂。
?最后一個階段是疏離。
孩子似乎接受了現(xiàn)實罕容，看起來乖多了备恤，不吵不鬧，還會對人微笑杀赢，胃口也變好烘跺。
這時，孩子好像恢復(fù)了正常脂崔。
但其實滤淳，他在心底，已徹底放棄對母愛的渴求砌左。
只有如此脖咐，他才不再痛苦。
這也是很多父母汇歹，發(fā)現(xiàn)被迫分離的孩子屁擅，狠心讓他哭幾天，就會恢復(fù)正常产弹。
殊不知派歌，這個正常只是表象。
孩子內(nèi)心痰哨，已被看不見的痛苦和絕望胶果，鑿出一個慘不忍睹的傷口，哪怕有一天愈合斤斧，這傷痕也會伴隨一生早抠，時不時就會隱隱作痛，阻礙他再尋新感情撬讽。
如果孩子傷痛已造成蕊连，有沒有辦法補救呢？
有游昼，給孩子充足的愛和自由甘苍。
但這個過程很艱難。
孩子與母親重聚后烘豌，他會偷偷觀察羊赵，不斷確認(rèn)，自己是否可以再次交出情感，給予信任昧捷。
