在我們從小到大的過程中，有很多的知識是來自于課本之上的禀梳，而其中語文課本上就教給了我們很多的知識跟道理杜窄，而這些知識就包括許多的中國傳統(tǒng)文化，這些內(nèi)容不光可以交給我們青少年學(xué)習(xí)跟了解國家的歷史算途，還能夠讓他們學(xué)習(xí)到許多積極向上的正能量塞耕，都有利于幫助青少年們樹立正確的三觀，使他們建立良好的品德嘴瓤。
記得上學(xué)時候扫外，最不愛學(xué)習(xí)的就是語文中的文言文，因?yàn)槲难晕姆浅５霓挚谶€難以理解纱注，一個字可能在不同的文言文之中代表著不同的意思畏浆，總是需要很長一段時間才能夠?qū)W會，但是又很難理解徹底狞贱，但是其中也不乏一些讓我感興趣的文言文刻获，能夠給我留下很深刻的印象，而這其中的《賣油翁》就是其中之一瞎嬉。
還記得故事的開頭是說陳堯咨的箭術(shù)非常的高超蝎毡，可是說是十箭九中，幾乎看到過他射箭的人都是對他贊不絕口氧枣，這就使得他自己的內(nèi)心非常的高興沐兵。話說突然有一天就在他射箭的時候，有一個賣油的老翁看了他射箭之后就淺笑了一下便监，但是也并沒有說什么話扎谎，于是這個陳堯咨看了之后心里面就非常的不舒服，所以他就主動問這個老翁烧董，看了他射箭之后為什么不說話毁靶，于是這個老翁就給他展示了從一枚銅錢的孔里滴油，但是卻一滴都沒有漏出去的事情逊移，最后賣油翁也沒有覺得自己有多么的了不起预吆，說不過是熟能生巧罷了。當(dāng)時特別喜歡這個文言文的主要原因就是完全把這個文言文當(dāng)作故事來讀了胳泉，課本之中到這里也就結(jié)束了拐叉，但是歷史之中記載的這個故事可并不是到此就結(jié)束了岩遗，而是故事之中還有著最后一句話。
這文章的最后一句就是“此與生所謂解牛斫輪者何異凤瘦？”宿礁，那么既然文章中還有這最后一句，廷粒，為什么我們在課本上卻沒有體現(xiàn)出來呢窘拯？其實(shí)凡事都有著他的原因的红且，這句話之中其實(shí)暗含著兩個典故的坝茎，那就是庖丁解牛跟輪扁斫輪。這兩個典故告訴著我們兩個不同的道理暇番，一個是告訴我們要多觀察跟熟悉事物本身的脈絡(luò)嗤放，才能夠?qū)ΠY下藥，而另一個典故告訴我們凡事要多實(shí)踐壁酬，這兩個典故小編在這就不多用筆墨介紹了次酌，感興趣的朋友可以自己去搜索。
賣油翁的故事是告訴我們熟能生巧的道理舆乔，那么這最后一句為什么不加進(jìn)去呢岳服？讀起來也并沒有感覺哪里不對啊，雖然這三個典故之間有著一定的內(nèi)在聯(lián)系希俩，也能夠讓中學(xué)生學(xué)到更多的典故道理吊宋，但是庖丁解牛是有著自己的版本的，而輪扁斫輪卻并沒有出現(xiàn)颜武。是因?yàn)檩啽忭捷喐訌?qiáng)調(diào)的是實(shí)踐璃搜，而且還說了讀書無用，并且將這句話加入進(jìn)去之后文章的主旨就有所改變了鳞上，這對于中學(xué)生的思想影響是非常大的这吻，可能對本就容易改變的中學(xué)生思想有所影響，讓他們有些迷茫篙议，所以這句話并不適合在中學(xué)課本之中體現(xiàn)出來唾糯，而且還為了防止學(xué)生們有著“正當(dāng)”的借口去逃避讀書學(xué)習(xí)，所以賣油翁最后一句話被刪除了鬼贱。
