拆頁(yè)二
主題:建立和諧溫暖的親子關(guān)系模式
【R:閱讀片斷】P22-26
父母的育兒模式正在發(fā)生改變,許多過(guò)去信奉“不打不成器”而嚴(yán)格教養(yǎng)的父母阻塑,正在轉(zhuǎn)變教養(yǎng)形式客们,想要做個(gè)好父母。但是我們也可以注意到牺六,有些父母的做法“過(guò)猶不及”颤枪,過(guò)于寵溺孩子,結(jié)果反而導(dǎo)致父母與孩子之間的界限不清淑际。
我常澄犯伲看到父母為了孩子的教育,寧愿夫妻分離或是放棄家鄉(xiāng)所有春缕,千里迢迢來(lái)到大都市盗胀,希望給孩子一個(gè)光明的未來(lái)。但若父母與孩子之間的親子關(guān)系不良锄贼,即使供給再多读整,也是沒(méi)辦法教養(yǎng)好孩子的。那么提供了那么多的物質(zhì)和金錢(qián)后,父母又得到了什么米间?父母在孩子生命中的重要性難以估計(jì)强品,因此建立新的親子關(guān)系,刻不容緩屈糊!
給予足夠的注意
從出生開(kāi)始的榛,每個(gè)人都渴望獲得關(guān)心與注意,就邊小嬰兒都會(huì)用哭來(lái)尋求大人的注意逻锐。只不過(guò)人在每個(gè)階段的表達(dá)方法是不同的夫晌,但究其根本是人有被關(guān)注的需求。如果父母能夠每天與孩子聊一聊天昧诱,問(wèn)問(wèn)他今天發(fā)生的事情晓淀,例如問(wèn)問(wèn)孩子:
今天什么事情讓你最快樂(lè)?
什么事情讓你印象最深刻盏档?
你想和爸爸/媽媽分享什么呢凶掰?
而不是:
我在忙,你沒(méi)看見(jiàn)嗎蜈亩?別那么多話懦窘!
少說(shuō)話,多做事稚配!
功課寫(xiě)完就去看書(shū)畅涂!
愿意聽(tīng)孩子說(shuō)話的同時(shí),如果可以給孩子每天一個(gè)擁抱道川,那對(duì)他的心理發(fā)展會(huì)很有幫助午衰。通過(guò)此過(guò)程,可以幫助孩子了解----他是被關(guān)心與注意的冒萄。
我通過(guò)和家長(zhǎng)工作經(jīng)給予的發(fā)現(xiàn):如果可以培養(yǎng)與孩子對(duì)話和肢體接觸的習(xí)慣苇经,讓孩子有足夠被關(guān)注的安全感,孩子表現(xiàn)出來(lái)的行為也會(huì)比較穩(wěn)定宦言,因?yàn)檫@種溫暖與真情會(huì)使一個(gè)人充滿力量和信心。
容許孩子有犯錯(cuò)的空間
為什么要容許孩子有犯錯(cuò)的空間呢商模?其實(shí)就是鼓勵(lì)孩子為自己的行為負(fù)責(zé)奠旺。我們常常看到孩子犯錯(cuò)之后施流,將過(guò)錯(cuò)推到別人身上响疚,而自己不敢承認(rèn)。若父母或老師可以釋放一些空間瞪醋,接受孩子犯錯(cuò)的可能性忿晕,這樣孩子在犯錯(cuò)時(shí),會(huì)比較愿意誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)银受。當(dāng)孩子承認(rèn)之后践盼,我們可以進(jìn)一步與孩子對(duì)話鸦采,不但可以協(xié)助孩子了解自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也能讓他明白:
給別人帶來(lái)的困擾是什么咕幻?
要如何為這個(gè)行為負(fù)責(zé)任渔伯?
該如何彌補(bǔ)?
下次不再重蹈覆轍的方法肄程。
在這個(gè)過(guò)程中锣吼,讓孩子學(xué)習(xí)如何為自己的行為負(fù)責(zé),而不是害怕犯錯(cuò)與推諉蓝厌。同時(shí)玄叠,讓孩子知道就是犯錯(cuò)也是有價(jià)值的,讓孩子不怕犯錯(cuò)拓提,這樣他才能成為一個(gè)勇于負(fù)責(zé)和承擔(dān)的人读恃。
重視同伴的意見(jiàn)
小學(xué)高年級(jí)以上的孩子,因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春期或者已經(jīng)進(jìn)入青春期崎苗,會(huì)愈來(lái)愈在乎朋友和同伴狐粱。所以在此時(shí),對(duì)他們來(lái)說(shuō)胆数,同伴的意見(jiàn)會(huì)越來(lái)越變得比父母肌蜻、老師的意見(jiàn)重要,他們也愈來(lái)愈看重渴望人與人之間的互動(dòng)必尼。父母會(huì)發(fā)現(xiàn)蒋搜,那個(gè)過(guò)去總是纏在你身邊要你陪的孩子,好象都不再那么需要父母了判莉。有些父母還會(huì)因此感到失落豆挽,覺(jué)得似乎少了生活的重心。
由于青春期的孩子愈來(lái)愈重視同伴關(guān)系券盅,所以父母能夠認(rèn)識(shí)帮哈、了解孩子的幾個(gè)好朋友,掌握孩子的交往對(duì)象(例如锰镀,可以在孩子生日時(shí)娘侍,請(qǐng)他的好朋友到家中作客),不但可以增加對(duì)孩子的了解泳炉,孩子也比較不容易在交友上出現(xiàn)問(wèn)題憾筏,甚至在必要的時(shí)候,小伙伴可能還會(huì)幫你的忙花鹅。
父母也可以在孩子成長(zhǎng)到小學(xué)高年級(jí)時(shí)氧腰,改用方式與他對(duì)話(例如,多問(wèn)孩子 是怎么想的?怎么認(rèn)為的古拴?)而非像對(duì)中低年級(jí)孩子的那種教導(dǎo)方式(例如箩帚,直接告訴孩子“應(yīng)該”這么做),如此不但可以提高孩子的思考能力斤富,也可以增進(jìn)親子關(guān)系膏潮。
當(dāng)你閱讀此書(shū)時(shí),一種新穎的親子關(guān)系正在發(fā)生满力。SFBT給父母的啟示是:孩子的改變主要不是由父母來(lái)決定的焕参,多數(shù)的改變是通過(guò)孩子自己選擇做一些不同的事情而發(fā)生的,那父母需要做些什么呢油额?父母是孩子生命當(dāng)中的最佳向?qū)У祝驅(qū)苡腥棠托裕⒄莆者m當(dāng)?shù)姆椒仕唬瑤ьI(lǐng)孩子一步步往前走涩嚣,孩子往往看問(wèn)題會(huì)更加積極擁有更加健全的人格和穩(wěn)定的情緒,他們遇事不怕就有比較好的解決問(wèn)題的能力和不畏挫折的性格掂僵。
因此溫暖而良好的親子關(guān)系航厚,是我們給孩子一輩子的最佳禮物。
【I:重述知識(shí)】 良好的親子關(guān)系模式應(yīng)該是怎樣的锰蓬?
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)幔睬。隨著現(xiàn)代人生活條件的改善和接受教育程度的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性芹扭,希望帶給孩子好的教育和影響麻顶。而良好的親子關(guān)系是影響孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。
在建構(gòu)有效的親子關(guān)系模式時(shí)舱卡,家長(zhǎng)特別要做到三個(gè)方面:傾聽(tīng)辅肾、理解和交流。
第一轮锥,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)矫钓。父母要放下身段,給孩子足夠的重視和關(guān)注舍杜,了解孩子的所思所想新娜,并能從正面去關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的“閃光點(diǎn)”。
第二蝴簇,包容理解。家長(zhǎng)對(duì)孩子的行為要有包容的心態(tài)匆帚,理解孩子行為背后的原因熬词,即與孩子產(chǎn)生共情。即便孩子犯錯(cuò),也要給孩子一個(gè)糾正錯(cuò)誤的空間互拾,引導(dǎo)孩子用積極的行動(dòng)去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)歪今,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我糾錯(cuò)的能力。
第三颜矿,有效交流寄猩。家長(zhǎng)在日常生活中要重視和孩子的有效交流,也可以鼓勵(lì)孩子之間的同輩交流骑疆。在此過(guò)程中田篇,父母還應(yīng)做到對(duì)孩子及其同伴的充分尊重,以平等的身份就事件本身進(jìn)行探討和交流箍铭,以促進(jìn)良好關(guān)系的建立泊柬。
這種模式同樣也適用于夫妻或同事等各種人與人之間良好關(guān)系的建立。
【A1:聯(lián)結(jié)經(jīng)驗(yàn)】談?wù)勀闩c孩子的互動(dòng)情況(可以是成功的诈火,也可以是失敗的)兽赁。
隨著二胎政策的開(kāi)放,在征求大寶的意見(jiàn)后冷守,我在15年7月生下了二寶刀崖。但走到今天,中間和大寶的親子關(guān)系的處理有失敗的教訓(xùn)也有改進(jìn)后的成效拍摇。
因?yàn)楦啐g加上身體原因亮钦,生下二寶后我就回娘家調(diào)養(yǎng)。大寶跟著爸爸和爺爺奶奶住在城里授翻。適逢暑假或悲,大寶也經(jīng)常跟著爸爸來(lái)看妹妹。但每次來(lái)了后堪唐,都喜歡去東摸西摸巡语,不是把睡著的小寶吵醒,就是嚷著要我陪她淮菠。父母為了讓我休息好男公,每次都讓她不要吵,甚至讓老公少帶她過(guò)來(lái)合陵。我因?yàn)樽约簬扌量嗍嗯猓矝](méi)有很好關(guān)注大寶。
回到自己家里后拥知,全家人都圍著小寶的吃喝拉撒睡轉(zhuǎn)踏拜。大寶每每經(jīng)過(guò),都有人跟她說(shuō):你輕點(diǎn)低剔,你小聲點(diǎn)速梗,你不要去抱肮塞,你要不自己出去玩一會(huì)吧。姻锁。枕赵。雖然我也有注意到大寶的神色有些黯然,但想著她這么大了應(yīng)該可以理解我們位隶。
慢慢地拷窜,大寶也不愿意跟我講很多她的事情,對(duì)妹妹也沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的那種友好涧黄,甚至產(chǎn)生了敵意篮昧,還經(jīng)常跟妹妹一起爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而往往這個(gè)時(shí)候弓熏,家人更多的是說(shuō)一句:你是姐姐恋谭,這么大的人了,要讓著妹妹挽鞠。
直到17年9月疚颊,大寶要上初中了,在住校這個(gè)問(wèn)題上信认,孩子的態(tài)度堅(jiān)決的不得了材义,甚至在一家人討論這件事情的時(shí)候情緒有些失控:反正你們有了妹妹,我就是多余的嫁赏。我住到學(xué)校去其掂,你們就可以安心管妹妹了。
我這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性潦蝇。
反思:在大寶的小升初這個(gè)重要階段款熬,她最信任的媽媽缺失了對(duì)她的關(guān)愛(ài)和支持。過(guò)程中自己沒(méi)有做好兩件事:
一攘乒、如何幫助大寶順利完成由獨(dú)生子女到非獨(dú)生子女的過(guò)渡贤牛;
二、當(dāng)孩子大一點(diǎn)后则酝,如何公平處理兩個(gè)孩子間的沖突殉簸。
大寶上了初中,功課很緊張沽讹,一周也就周末回家一趟般卑。如何彌補(bǔ)?我和老公商量了很久爽雄,終于達(dá)成一致蝠检。
首先,解決問(wèn)題宜早不宜遲挚瘟。趁大寶周末回家叹谁,我約她一起江濱散步迟杂。在承認(rèn)自己做的不夠好的同時(shí)把自己的一些想法和孩子做了溝通,慢慢引導(dǎo)孩子也說(shuō)出了心里話本慕。其實(shí)孩子就是害怕失去父母的疼愛(ài)和關(guān)注。甚至故意做一些出格的事情目的只是為了引起大人的關(guān)注侧漓。在那次談話后锅尘,我就承諾大寶周末盡量陪伴,而老公負(fù)責(zé)帶小寶布蔗。
其次藤违,在大寶和小寶的沖突上體現(xiàn)公平,即“護(hù)大不護(hù)小”的原則纵揍。道理很簡(jiǎn)單顿乒,只有大的得到尊重后,才能發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)護(hù)小的泽谨、謙讓小的璧榄。畢竟,大寶也還是個(gè)孩子吧雹,需要幫她樹(shù)立威信骨杂,她才會(huì)理解當(dāng)姐姐的意義。在日常生活中雄卷,盡量讓大寶和父母站在統(tǒng)一戰(zhàn)線搓蚪,多參與一些幫助妹妹的事務(wù)性工作,這樣丁鹉,她就會(huì)覺(jué)得體現(xiàn)了自己的姐姐的價(jià)值妒潭,而不是父母寵愛(ài)的爭(zhēng)奪者。
第三揣钦,鼓勵(lì)孩子多和自己的同學(xué)交流雳灾。孩子現(xiàn)在上初二斩芭,正處于需要朋友同伴的青春期凌外。我希望孩子的注意力可以更多的從和小寶的矛盾中解脫出來(lái),轉(zhuǎn)向個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)阻肿。所以周末節(jié)假日我會(huì)鼓勵(lì)孩子和熟悉的同學(xué)一起做作業(yè)谈竿,也歡迎同學(xué)到家做客团驱。同輩之間的交流,共同的話題會(huì)更多空凸。
現(xiàn)在嚎花,我和大寶的每周約一場(chǎng)電影仍在繼續(xù),我也會(huì)利用這個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)呀洲,了解大寶在學(xué)校的一些情況紊选,也會(huì)交流一些家里小寶的問(wèn)題啼止,增進(jìn)了我和大寶的親子關(guān)系;周末回家兵罢,大寶也會(huì)像個(gè)大姐姐一樣献烦,帶著小寶做游戲,偶爾發(fā)生矛盾卖词,我和老公也會(huì)盡量護(hù)著她巩那,維護(hù)她當(dāng)姐姐的權(quán)威。
和諧家庭是溫暖親子關(guān)系建構(gòu)的前提此蜈。我和先生在兩個(gè)完全不同的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)即横,對(duì)孩子的教育問(wèn)題意見(jiàn)經(jīng)常相左,我也常為此苦惱不已裆赵。近段時(shí)間看了一些親子教育方面的書(shū)籍东囚,也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題對(duì)孩子的成長(zhǎng)可能會(huì)造成的一些傷害。因此战授,希望通過(guò)親子關(guān)系的學(xué)習(xí)页藻,也能促使為人父母的再次成長(zhǎng)。
【A2:規(guī)劃運(yùn)用】如果家里孩子處在青春期與兒童期植兰,試著談?wù)勅绾芜\(yùn)用新穎親子關(guān)系法惕橙。要有目標(biāo)與行動(dòng),目標(biāo)要具體钉跷、可操作弥鹦、有時(shí)間限制、有意義爷辙、有一點(diǎn)的挑戰(zhàn)性彬坏。如果孩子長(zhǎng)大了,可以選擇良好夫妻關(guān)系建立等膝晾。
自己目前正開(kāi)始踐行易效能的2.0栓始,三個(gè)目標(biāo)當(dāng)中有一個(gè)就是小寶作息習(xí)慣的培養(yǎng),早起/睡前清單的執(zhí)行血当。希望通過(guò)三個(gè)月的刻意練習(xí)幻赚,能夠達(dá)到一個(gè)比較好的狀態(tài)。
這段時(shí)間睡覺(jué)前的一個(gè)互道晚安環(huán)節(jié)臊旭,我覺(jué)得非常有意義落恼。
當(dāng)完成睡覺(jué)清單的內(nèi)容后,我會(huì)和小寶進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)离熏,通過(guò)剪刀石頭布的游戲佳谦,兩個(gè)人先后分享一天里讓自己感覺(jué)很開(kāi)心的三件事(這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)盡量引導(dǎo)孩子講和家人在一起的事情滋戳,增進(jìn)家庭感情)钻蔑,然后跟她說(shuō)啥刻,今天這么開(kāi)心,是不是美好的一天呀咪笑?美好的一天結(jié)束了可帽,我們會(huì)互相擁抱一下。
我跟小寶說(shuō):寶貝窗怒,晚安蘑拯,I love you。小寶也會(huì)跟我說(shuō):寶媽兜粘,晚安,I love you too弯蚜。配上我倆專屬的動(dòng)作孔轴。
接著,在小愛(ài)同學(xué)的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)碎捺。
我很珍惜這個(gè)極具儀式感的睡覺(jué)公約路鹰。希望這個(gè)踐行活動(dòng)可以和老公一起進(jìn)行,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后自己會(huì)有很多的情況不能每天陪伴小寶入睡收厨,只有規(guī)矩的一致性才能夠讓事情朝著目標(biāo)邁進(jìn)晋柱。
如果2.0這個(gè)踐行目標(biāo)達(dá)成,獎(jiǎng)勵(lì)暑假全家福照片一套诵叁。